八年级 人教版 生物学 第八单元《用药与急救》课件(第一课时)_第1页
八年级 人教版 生物学 第八单元《用药与急救》课件(第一课时)_第2页
八年级 人教版 生物学 第八单元《用药与急救》课件(第一课时)_第3页
八年级 人教版 生物学 第八单元《用药与急救》课件(第一课时)_第4页
八年级 人教版 生物学 第八单元《用药与急救》课件(第一课时)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用药与急救(第一课时)八年级-人教版-生物学-第八单元-第二章通过本节课的学习,你将知道:一、安全用药应注意哪些问题?二、什么是处方药和非处方药?三、根据生活实际,如何设计适合的小药箱?(视频来源:央视网)小资料

据调查,我国现有的14岁以下儿童中,每年大约有3万名儿童因用药不当致聋,约7000例儿童因用药不当死亡,造成肝肾功能、神经系统损伤的更是不计其数。

(内容来源:央视网)凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。一、安全用药你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?是药三分毒一、安全用药

安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。我们可以通过什么途径获取药物?二、处方药和非处方药(一)处方药(简称Rx)

必须凭借执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按照医嘱服用的药物。(二)非处方药(简称OTC)

是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。除可在药店出售外,还可在经食品药品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处销售。甲类非处方药乙类非处方药须在药店由执业药师指导购买和使用。二、处方药和非处方药辨一辨:哪些是处方药?哪些是非处方药?二、处方药和非处方药

无论是处方药还是非处方药,在使用前,我们首先应该做什么呢?仔细阅读药品说明书!三、读懂药品说明书

请同学们拿出一张药品的说明书,或者阅读课本88页“阿司匹林泡腾片说明书”,回答以下问题。1.药物的说明书中有哪些信息对安全用药十分重要?2.你能分辨哪些是中药,哪些是西药吗?你是怎样分辨的?3.你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求?4.如何区分“慎用”,“忌用”和“禁用”?1.药物的说明书中有哪些信息对安全用药十分重要?

药物的名称主要成份作用与用途(功能与主治)

适应症

制剂与规格用法用量

不良反应(副作用)

药物相互作用生产日期和有效期……三、读懂药品说明书2.你能分辨哪些是中药,哪些是西药吗?你是怎样分辨的?中药是中国的传统药物,其有效成分主要是从各种药用植物、动物或矿物中获取的。中药西药西药的有效成分主要是由化学物质合成的,又称“化学药物制剂”。三、读懂药品说明书3.你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求?

大多数药物需要放在干燥、避光的地方而且要密封保存,避免受潮。药物受潮后有效成分可能分解,甚至发生霉变,影响药效。三、读懂药品说明书4.如何区分“慎用”、“忌用”和“禁用”?

慎用:指该药可以谨慎使用,但必须密切观察病人的用药情况,一旦出现不良反应需立即停药。忌用:指不宜使用或避免使用。某些患者服用此类药物可能会出现明显的不良反应和不良后果。禁用:指严格禁止使用。某些患者一旦误用会出现严重不良反应或中毒。

(内容来源:中国药学会)三、读懂药品说明书关于安全用药,还有哪些值得讨论的问题?遇到以下情况怎么办?

情景1:母亲切菜时,不小心切到手,家里没有创可贴,药店又很远,怎么办?

情景2:半夜突然拉肚子,去药店呢,已经关门了,去医院呢,又太远,还下着大雨,怎么办?

情景3:有冠心病的爷爷因为一时激动发病了,没有备用药,怎么办?

四、家庭小药箱家庭小药箱的配备:1.某些家庭成员特殊需要的药物,如硝酸甘油(治疗心脏病)、复方降压片(降血压)等。2.常用内服药,如感冒冲剂(治疗感冒)、阿司匹林(退热止痛)、黄连素(治疗急性肠胃炎)等。3.常用外用药、碘伏、酒精、棉签、纱布、胶布、创可贴、体温计等。针对过期药品,我们可以怎样处理?(视频来源:国家药品监督局官网)针对过期药品,我们可以怎样处理?2.按生活垃圾分类处理。1.交有关部门过期药品回收点集中处理。医药事件——“反应停”事件

“反应停”于20世纪50至60年代初期在全世界广泛使用,它能够有效地阻止女性怀孕早期的呕吐。后来,医生们发现服用“反应停”能引起胎儿海豹肢畸形,新生的婴儿四肢特别短小,被称为“海豹儿”。

“反应停”于1961年被禁用,最终导致全世界诞生约12000例畸形儿,死亡约6000人,堪称史上最大的药害事件!(内容来源:史志诚.1956年欧洲“反应停”事件[C].毒理学史研究文集(第六集).

2006:12-15.)课堂小结二、药品分类三、读懂药品说明书。一、安全用药概念:

根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。处方药(简称Rx)非处方药(简称OTC)四、科学配备小药箱。甲类非处方药乙类非处方药实践性作业:设计一个旅行小药箱提示:1.常用药。2.特殊药(如晕车药)。3.考虑季节、气候、地理状况。4.少而精。目的要求:设计一个旅行小药箱的药物清单,把用药常识应用到生活中。练习巩固1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好,更安全。(

)(2)西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用。(

)××练习巩固2.下列关于安全用药的叙述,正确的是:(

)A.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧;B.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好;C.经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应;D.在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治。D谢

看广州市黄埔区铁英中学黄玲用药与急救(第一课时)答疑八年级-人教版-生物学-第八单元-第二章

某人上医院看病,开了一些药回来,但还没等把药用完病就好了。当他再次患同样的病时,可以接着服用上次没用完的药吗?为什么?

答:不可以。因为上次没用完的药可能已经过期,有些药即使在有效期内,当下次患病时也可能发生过敏反应,所以,只有当医生确认可用同种药而且此药还在有效期之内时,方可服用,否则不能服用。你知道如何判断药物是否过期吗?

答:(1)看有效期或失效期。如:有效期至2023年2月,说明该药可以使用到2023年2月28日。失效期至2023年2月,说明该药可以使用到2023年1月31日。没有规定或标明有效期的药品一般按5年计算。

(2)看生产批号。国产药品的生产批号一般由6~8位数字组成。前两位数字表示为生产年份,紧接着的后两位数字表示生产月份,最后的2-4位数字表示该药是第几批。1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好,更安全。(

)(2)西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用。(

)××解释:中药也是药,凡是药物都有一定的毒性或副作用。解释:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,不能盲目相信新药、贵药、进口药。2.下列关于安全用药的叙述,正确的是:(

)A.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧;B.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好;C.经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应;D.在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治。D解释:安全用药应根据医嘱服药,不能自行停药或加大剂量服药,避免危及生命。药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥,若发生疑似药物不良反应,应立即停药,并带上该药去医院诊治。3.“是药三分毒”这句话的含义是:(

A.

凡是药物都有30%的毒性;

B.

凡是西药都有毒性,而中药则无毒性;

C.

凡是药物都有一定毒性或副作用;

D.

药物长期服用,才有毒性。C解释:“是药三分毒”这句话的含义是凡是药物都有一定的毒性或副作用。因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本。4.下列有关带有OTC标志的药物的说法,正确的是:()①必须凭医师的处方才可以购买的药物。

②在药店可以购买,用来自我治疗小伤小病的药物。③可在经食品药品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处购买的药物。A.①②③;B.①②;C.①③;D.②③。D解释:有“OTC”标志的药为非处方药,不需要凭医师处方、在药店即可购买,适用于可以自我诊断、自我治疗的小伤小病;非处方药又分为甲类非处方药和乙类非处方药,乙类非处方药在经食品药品监管部门批准的超

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论