制取氧气（第1课时高锰酸钾制取氧气工业制取氧气）课件九年级化学人教版（2024）上册

制取氧气R·九年级化学上册课题3认识催化剂和催化作用认识分解反应了解制取氧气的主要方法和原理学习目标氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，急救病人、电氧焊、炼钢等都需要较为纯净的氧气，那我们如何制取氧气呢？知识点1高锰酸钾制氧气1.实验原理高锰酸钾(KMnO4)是一种暗紫色的固体，它受热时分解出氧气，同时还生成锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰(MnO2)，反应的文字表达式和符号表达式是(常用“△”表示加热)：文字表达式：高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气加热符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

△仪器用品A_______B_______C_______D_______E_______F_______G_______

2.实验装置ABCDFGE棉花试管铁架台酒精灯导管水槽集气瓶弯管注意：组装装置时需遵循“从下到上，从左到右”的原则实验装置操作步骤简记连接好装置并检查装置的气密性查把少量高锰酸钾装入试管中，在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧试管装把试管固定在铁架台上，试管口略微向下；将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，并一起倒立在水槽内定点燃酒精灯，加热试管点当导管口______________________放出气泡时，开始收集气体收集满后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水槽，正放在实验台上，把导管撤离水面离熄灭酒精灯熄3.操作步骤连续并比较均匀地谐音记忆为“茶庄定点收利息”5.注意事项为何试管口应略向下倾斜？防止冷凝水流至热的试管底部，使试管炸裂棉花的作用防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，堵塞导管导管不能伸入太长，有利于气体的排出加热时，先将酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对高锰酸钾所在的部位加热。5.注意事项试管架要夹在试管的中上部为什么不能立即收集，而要等导管口连续并比较均匀地放出气泡？导管不能伸入太长，有利于气体的排出5.注意事项开始加热时导管口的气泡主要是装置内的空气，此时收集，会导致收集到的氧气不纯。当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已集满。为什么要先撤离导管，再熄灭酒精灯？集满后，若先熄灭酒精灯，再把导管撤离水面，易导致水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。5.注意事项密度比空气大密度比空气小不易溶于水且不与水反应的气体不与空气成分发生反应且不污染空气优点：收集到的气体纯净不足：收集到的气体湿润优点：收集到的气体干燥不足：收集到的气体不纯向上排空气法排水法对气体的要求：排空气法对气体的要求：向下排空气法回顾氧气的性质，收集氧气时适合使用哪种排空气法？6.收集装置密度、在水中溶解性(1)排水法收集：当集气瓶口冒出大气泡，证明已收集满。(2)向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。验满方法：放置方法：正放在桌子上，并盖上毛玻璃片。7.检验氧气是否集满因为氧气密度比空气大，倒放集气瓶，氧气会逸出注意与检验氧气的方法区分（降温）（加压）蒸发空气液态空气-196℃沸点沸点-186℃沸点-183℃该过程的利用的是什么原理？属于什么变化？用了物质的沸点不同属于物理变化知识点2工业制氧气方法最先分离对点训练1．用高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①点燃酒精灯加热；②检查装置气密性；③将试剂装入试管；④熄灭酒精灯；⑤收集气体；⑥固定试管；⑦撤离导管。正确的操作顺序是

(

)A．②③⑥①⑤④⑦

B．②③⑥①⑤⑦④C．③②①⑥⑤⑦④

D．①②③⑤⑥④⑦检查装置气密性装入药品固定仪器点燃酒精灯收集气体导管离开水面熄灭酒精灯B对点训练2．实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，装试剂的试管炸裂，可能的原因有

(

)①装试剂前未检查装置气密性②加热时试管口没有略向下倾斜③试管没有先均匀受热

④加热时试管外壁有水⑤收集完氧气，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面A．①③⑤

B．②③⑤

C．②④⑤

D．②③④⑤D对点训练3．如图是某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。请指出图中装置存在的错误：

①________________________________；

②________________________________；

③________________________________；

④________________________________。酒精灯火焰没有对准试剂加热试管口向上倾斜导管伸入试管内太长试管口没有放棉花对点训练4.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（

）

AA．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管对点训练5.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯