7.2.6.3放大镜、投影仪及相机（原卷版）

第3课时放大镜、投影仪及相机基础聚焦1、下列光学仪器与所对应的成像特点叙述正确的是（▲）A、照相机成倒立、放大的实像B、放大镜成正立、放大的虚像C、投影仪成倒立、缩小的实像D、潜望镜成正立、放大的实像2、如图所示,是小科通过透镜看到墙上的“物理世界”的“理世”二字,关于这一现象的描述,下列说法正确的是（▲）A、该透镜是一个凹透镜B、“理世”的像是一个倒立、缩小的虚像C、“理世”的像是由于光的反射形成的D、让透镜靠近墙一些,“理世”会变大3、圆柱形玻璃杯后紧贴着杯子的白纸上有一水平方向的箭头,如图所示。慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置,透过玻璃杯看纸上的“箭头”,下列图中最合理的是（▲）ABCD4、为了加强新冠疫情防控,公共场所实行扫码出入制度。二维码通过手机摄像头成像在感光晶片上,后被手机内的软件识别。下列说法正确的是（▲）A、利用了凹透镜成像的原理B、二准码在感光晶片上成倒立、缩小的虚像C、此出入码是光源D、二维码在感光晶片上成实像5、“自拍杆”给旅行者带来了方便。如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以（▲）A、增大像距B、增大取景范围C、增大人像的大小D、缩短景物到镜头的距离6、在运动会上,小宇使用无人机进行拍摄,下列说法正确的是（▲）A、无人机的镜头相当于一个凸透锐,成倒立，放大的实像B、无人机的镜头相当于一个凹透镜,成倒立,缩小的实像C、要拍运动大会全景,需控制无人机上升,所成的像变小D、要拍运动员近景,需控制无人机上升,所成的像变大7、如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像,则该像为▲(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。凸透镜不动,将蜡烛移至40cm刻度处,在光屏一侧通过透镜可以观察到正立、放大的▲像,这个成像规律可以说明▲(选填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”)的原理。8、中央电视台自主研发了一款特种摄像设备“猎豹”,专门用于2022年北京冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。这种设备的镜头相当于▲透镜,可跟踪拍摄运动员比赛时▲(选填“正立”或“倒立”)缩小的实像。摄像机镜头具有自动变焦功能,要想使被拍摄运动员的像更大一些,镜头焦距应▲(选填“变大”或“变小”)。思维拓展9、如图所示是电影放映机的成像原理图,下列有关它的一些说法中正确的是（▲）A、电影放映机中影片到镜头的距离应该在凸透镜的一倍焦距以内B、在屏幕上所成的像相对于物体是正立的虚像C、人们能从不同角度看到屏幕上的影片,是因为发生了镜面反射D、要使屏幕上的像大一些,镜头应后缩(向左),同时拉大镜头与屏幕的距离10、如图所示,融融同学发现在塑料袋中装水后,透过其观察远处的景物,景物可以成缩小的像,之后他又利用这个水透镜做了一些实验,下列说法中正确的是（▲）A、图中看到的像与投影仪成像原理相同B、他拿着水透镜远离景物,景物所成像变大C、他把自己的手放在水透镜后可以看到一个正立放大的实像D、他想让远处景物所成像更小,于是往塑料袋中加了一部分水11、同学们在拍集体照时,照相机镜头上正停着一只苍蝇,则拍出来的照片（▲）A、会有一只正立、放大的苍蝇B、不会出现苍蝇,但有一个大黑点C、不会出现苍蝇,但比正常情况下暗一些D、会有一只倒立、放大的苍蝇12、在信息化时代,相机和手机都是常用的图像采集设备。甲乙(1)如图甲所示,用手机拍照时,在芯片上所成的像是倒立、缩小的实像。镜头靠近人时,此时像会▲(选填“靠近”或“远离”)镜头。用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示。(2)小敏发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如表所示。根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为▲(填字母)。实验1234567物距(cm)10.005.002.001.000.500.100.05像距(cm)0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556A、5mB、0.5mC、0.05mD、0.005m(3)请分析,手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因：▲。创新应用13、航天员王亚平在天宫课堂上展示了一个中间充有气泡的水球(如图甲所示),图乙是该水球的示意图。透过这个水球我们可以看到“一正一倒”两个缩小的像,关于这两个像的成因,下列说法正确的是（▲）甲乙A、正立的像是通过水球外侧部分形成的B、倒立的像是通过水球中间部分形成的C、无论正立的像还是倒立的像,都是通过中间部分形成的D、无论正立的像还是倒立的像,都是由于光的折射形成的14、如图所示,凸透镜竖直放置,凸透镜焦距为f,现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心,