2024年北师大版一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版一年级语文下册阶段测试试卷778考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、选一选。

下列哪个节日在正月？（）A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节3、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e7、下列音节中缺少的是a的几声（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声8、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.809、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣2评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、给下面的字加上一部分；组成新字。

立____巴____舌____

乞____合____中____11、写出有下面组成部分的字再组词。

氵________________

扌________________

辶________________12、把偏旁和字连起来；组成新的字写在括号里。

日口足。

各乍乎。

____________13、多音字组词。

角jiǎo____jué____

挣zhēnɡ____zhènɡ____

难nán____nàn____14、看拼音写汉字。sǔnhuànxǐngxiān________________màohèwáZhǎng________________评卷人得分三、连词成句(共1题，共2分)15、给下列词语排排队评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)16、先化简，再求值：（1x−2+1x+2

）•（x2﹣4），其中x=5

．评卷人得分五、综合题(共2题，共20分)17、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____18、读课文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了什么？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节；三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。3、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。4、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。5、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。6、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。7、A【分析】【分析】bà读四声，yǎ读三声，wá第二声，ba；wa读轻声；却少的是一声，故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。8、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．9、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)10、拉把活吃给种【分析】【分析】这道题是要求给字加上一部分；组成新字在组词：扌＋立→拉；扌＋巴→把、氵＋舌→活、口＋乞→吃、纟＋合→给、禾＋中→种。

【点评】在学习的过程中要学会用加部首法记忆生字，激发学生学习生字的兴趣，加强巩固生字。11、清清香淡淡淡报报春挨挨着道大道还还有【分析】【分析】清香中的“清”字是本节课中学到的,意思指的是一种淡淡的清香；香气的意思；“淡淡”两个字都是带有“氵”的汉字；程度轻的意思。“报春”是在本节课中学到的汉字，是带有“扌”偏旁的，报春的意思指的是报道春天信息的意思；挨是带有“扌”偏旁的汉字，挨着的意思是靠着的意思；道、还两个字是带有“辶”的汉字，道指的是马路的意思，还指的是另外，还有的意思。

【点评】通过此题考察学生对汉字偏旁的认知，通过偏旁结构进行组字，填词，能更加深入地掌握课本知识。12、昨呼路【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。日加乍就是昨；口加乎就是呼；足加各就是路。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要掌握已学的字。13、牛角角色挣扎挣钱难处灾难【分析】【分析】角：[jiǎo]牛；羊、鹿等头上长出的坚硬的东西：牛角、鹿角。[jué]角色。挣[zhèng]用力支撑或摆脱：挣脱、挣开。[zhēng]〔挣扎〕尽力支撑或摆脱；如“垂死挣扎”。难：[nán]不容易，做起来费事：难处、难度、难点、难题。[nàn]灾祸，困苦：难民、灾难。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。14、笋唤醒掀冒褐娃长【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握；学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。笋是指竹子的嫩苗，根据季节的不同分为春笋；冬笋等，唤醒是指叫醒，常用来比喻使人觉醒的意思；掀指的是揭起、掀开的意思，比如掀开锅盖；冒指的是具有向外透，或者上升的意思，比如课文中“冒出来”，褐指的是像栗子皮一样的颜色，称之为褐色；娃指的是孩子的意思，比如：女娃、男娃；长：指的是生长的意思，比如课文中的“在春雨里长”。

【点评】学生应当注意易混淆音节以及易混淆字体的写法，并严格按照汉子的偏胖步骤进行书写。三、连词成句(共1题，共2分)15、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。四、解答题(共1题，共9分)16、略

【分析】先计算括号内分式的加法，再计算乘法即可化简原式，将x的值代入求解可得．【解析】解：原式＝[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)

]•（x+2）（x﹣2）

=2x(x+2)(x−2)

•（x+2）（x﹣2）

＝2x；

当x=5

时；

原式＝25

．五、综合题(共2题，共20分)17、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

18、略

【分析】【分析】（1）当许许多多穿着漂亮衣服的孩子；捧着盛开着