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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标九年级科学上册阶段测试试卷741考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、(2015•衢州)科学家发现一种新元素;该元素原子核外电子数为117,中子数为174,相对原子质量为291,元素名称Ununseptium,符号Uus,请模仿图甲,将该元素对应信息编写到图乙中相应位置,“①”处应填()
A.291B.174C.117D.572、(2015•宁波)双子叶植物叶表皮上的气孔;结构如图所示,气孔是氧气;二氧化碳出入及水分散失的门户,当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭,下列叙述正确的是()
A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大3、下列实验现象的描述正确的是()A.将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液中,试液变成红色D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体4、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色()A.生产者、生产者B.消费者、生产者C.生产者、分解者D.生产者、消费者5、尿的形成是在肾脏内的()A.肾小体B.肾小管C.肾单位D.肾盂评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、2005年4月,家住安徽的杨老汉发现自家的一盆“滴水观音”(一种植物)发嫩芽了,出于好奇,他将嫩芽摘下送到口中,才嚼了几下,就出现口角发麻、口内疼痛、流口水等症状,经医生诊断是“滴水观音”的汁液中毒造成的,则杨老汉的中毒类型为____。7、如图各物质均是初中化学常见的物质;其中A是紫红色金属,B的固体可用作人工降雨,C;D为黑色粉末,F为可用于改良酸性土壤的碱,G为难溶性物质,H为难溶性蓝色物质(图中部分反应物和生成物已略).
(1)用化学式表示:A____,G____.
(2)写出E与F反应的化学方程式:____.写出B与D反应的化学方程式:____.
(3)C与D反应的基本反应类型是____.
8、铁是生产;生活中应用很广泛的一种金属;下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.
(1)A中细铁线燃烧生成黑色固体的化学式是____.
(2)B中铁钉最易生锈的部位是____(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是____.
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比____(填“增大”、“不变”或“减小”).9、请根据题意和要求回答下列问题.
(1)实验室可用排水法收集氢气的原因是____.
(2)糖类、____;油脂、维生素、无机盐和水;常被称为人体的六大基本营养素.
(3)生石灰常用作食品干燥剂,其原理用化学方程式表示为____.
(4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO4)2四种化肥中,属于复合肥料的是____.10、某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):。营养成分表项目每100克能量1966千焦。
蛋白质7.5克。
脂肪21.8克。
碳水化合物60.7克。
钠2530毫克(1)表中“钠”是指____(填序号).
A.离子B.分子C.元素D.单质。
(2)方便面中含的营养素有____种.
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是____(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”).
(4)若小明用天然气煮方便面,请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是____.
(5)若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的____原理相似.
(6)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克.假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐____克(保留小数点后一位).11、(2016•杭州)如图所示,一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的动能____,小球的重力势能____,小球的机械能____.(选填序号)
①保持不变;②一直减小;③先增大后减小;④一直增大;⑤先减小后增大.12、LED(发光二极管简称LED)是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一,它是一种新型节能、环保的光源产品.如图甲是一种常见的LED手电筒,其内部电路如图乙所示,是LED灯与50Ω的定值电阻R串联,且LED灯发光的颜色会随其两端电压的变化而变化,表格所示.已知电源电压为4.2V,且保持不变,闭合开关S,当毫安表(单位为毫安的电流表)的读数为24mA时,LED灯发出____光.。LED灯两端。
的电压/V2~2.42.4~3.23.2LED灯的颜色红黄蓝13、同学们都知道含铜离子的盐溶液一般呈蓝色.但同学们却发现老师在做氧化铜粉末与稀盐酸反应实验中反应后的溶液是绿色的,这是怎么回事呢?小莹同学认为生成物中除铜离子外还有其他金属离子;小斌同学认为稀盐酸变质;小歆则认为可能与铜离子的浓度有关.①若要验证小莹同学的猜想:可向反应后的溶液中加入金属____;结果发现在该金属表面只生成红色固体,则证明该同学的猜想是错误的.
②因为稀盐酸是新配制的;不存在变质的可能,所以小斌同学的猜想也是错误的.
③小歆为了验证自己的猜想是正确的,在不改变药品和实验方法前提下,向实验结束后的试管中加入某种物质适量,结果发现溶液呈现蓝色.小歆加入的是下列哪种物质____
A.酒精B.水C.硫酸铜溶液D.氯化铜溶液。
爱动脑筋的小歆对这一实验做了一点改进,将一根铜丝擦光亮后,一端绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧至表面出现黑色,然后趁热放进稀盐酸中,一会儿就可以看到螺旋上的____,溶液也由无色变成蓝色.化学方程式____14、电表的读数要做到“两看清”.请完成图中甲、乙两表的读数.甲图:读数____.乙图:读数____.
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共4题,共12分)16、如图是一种活塞式抽水机示意图,请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2.
17、如图所示;请画出宣传牌所受重力G的示意图,并画出以B为支点宣传牌静止时所受的另一个力F及其力臂L.
18、工人站在地上利用滑轮组把货物提起来;请你把图中绳子的绕线方法补充完整.
19、在图中画出动力F1和阻力F2的力臂,并分别用字母L1和L2表示.
评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)20、(2015•台州)如图为酸碱的化学性质知识网络;A;B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。
(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是____。
(2)能同时实现反应①和②的物质可以是____,反应①的实验现象为____。
21、在家庭电路里,插座使用较多,但往往插座或插头处更易发热烧坏插座.这是为什么?参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
【解答】科学家发现一种新元素;该元素原子核外电子数为117,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则其原子序数为117;根据元素周期表中的一格可知,“①”处表示的应为原子序数,则应填117。
故答案为:C2、C【分析】【分析】(1)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。(2)植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
【解答】解:A;由分析知道:保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关;A错误;
B;植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔;B错误;
C;在汽化过程中要吸热;所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量,C正确;
D;盐水的浓度比较大;将叶片浸入浓盐水,细胞会失水,气孔将会变小甚至关闭,D错误。
故答案为:C3、C【分析】【解答】解:A;铜丝排在氢之后;不会与酸反应生成氢气,故A错误;
B;硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故B错误;
C;人体呼出的气体中含有二氧化碳;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,故C正确;
D;铁丝在空气中不能燃烧;只会加热到红热,故D错误.
故选:C.
【分析】A;根据金属活动性顺序进行分析;
B;根据硫和氧气反应生成二氧化硫进行分析;
C;根据二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析;
D、根据铁丝在空气中不能燃烧,只会加热到红热进行分析.4、D【分析】【解答】生态系统是指在一定的地域内;生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者;消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,因此水稻是生产者,青蛙是消费者。故选D。
【分析】本题考查生态系统的组成和各部分功能,要求学生了解生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统。5、C【分析】【分析】此题是关于尿的形成相关知识的选择题;首先明确肾单位的结构和功能,其次是知道尿的形成过程。此题考查尿的形成过程,要熟记尿的形成的两个基本过程。
【解答】解:肾单位包括肾小体和肾小管两部分;肾小体又包括肾小球和肾小囊;尿的形成过程包括肾小球的虑过作用,和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时,血液中的尿酸;尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
A;在肾小体中形成的是原尿不是尿液;所以是错误的;
B;通过肾小管的重吸收形成尿液是尿形成的第二个过程;不是形成尿的全过程,所以错;
C;血液通过肾单位的肾小体形成原尿;原尿流经肾小管形成尿液,所以正确;
D;肾盂是收集尿液的结构;不是形成尿的结构,所以错。
故答案为:C二、填空题(共9题,共18分)6、非细菌性食物中毒【分析】【分析】食物中的有毒物质;农药、一些医用药物及工业毒物;经接触或进入人体后,有时会影响人体正常的生理功能,引起病变,这些物质称为环境毒物,由环境毒物引起的疾病称为中毒。由食物中的有毒物质引起的中毒称为食物中毒,包括细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒。
【解答】细菌性食物中毒是由于饮食食物中含大量微生物及它们产生的毒素而引起的。杨老汉中毒的原因是嚼了几下滴水观音”的嫩芽;而“嫩芽“中含有有毒的汁液,所以是非细菌性食物中毒。
故答案为:非细菌性食物中毒。7、CuBaSO4Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4↓C+CO22CO置换反应【分析】【解答】A为红色金属单质;故A是铜;B的固体可用作人工降雨,故B是二氧化碳;C;D为黑色粉末,故C和D为氧化铜和碳,F可用于改良酸性土壤的碱,故F是氢氧化钙;E能与氯化钡反应生成难溶性物质,故G为硫酸钡,E是硫酸铜,C是氧化铜,D是碳;H为难溶性蓝色物质,故H是氢氧化铜,I是硫酸钙,带入框图,推断合理;
(1)A是铜,G是硫酸钡,故填:Cu;BaSO4;
(2)E是硫酸铜,F是氢氧化钙;硫酸铜能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙,E与F反应的化学方程式:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4↓;B是二氧化碳,D是碳,炽热的碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,B与D反应的化学方程式:C+CO22CO;
(3)C是氧化铜,D是碳;通过C与D反应的化学方程式(C+2CuO2Cu+CO2↑)可知;C与D的反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应.
故答案为:
(1)Cu;BaSO4;(2)Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4↓;C+CO22CO;(3)置换反应.
【分析】根据题干提供的信息进行分析,A为红色金属单质,故A是铜;B的固体可用作人工降雨,故B是二氧化碳;C、D为黑色粉末,故C和D为氧化铜和碳,F可用于改良酸性土壤的碱,故F是氢氧化钙;E能与氯化钡反应生成难溶性物质,故G为硫酸钡,E是硫酸铜,C是氧化铜,D是碳;H为难溶性蓝色物质,故H是氢氧化铜,I是硫酸钙,据此解答.8、Fe3O4bFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O减小【分析】【解答】(1)铁丝的燃烧产物是四氧化三铁,四氧化三铁是黑色的固体,故答案为:Fe3O4;
(2)铁生锈的条件:铁与水和氧气同时接触,所以因b处与水和氧气同时充分接触,所以最易生锈.故答案为:b;
(3)未打磨的铁片表面含有锈,锈与硫酸反应产生硫酸铁是黄色的溶液,故反应的方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(4)铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜;试管内固体质量比反应前增大,根据质量守恒定律,试管内溶液质量与反应前相比减小;故答案为:减小.
【分析】(1)依据铁丝燃烧的实质书写方程式;
(2)依据铁生锈的条件分析;
(3)依据未打磨的铁片表面含有锈;结合实验的现象写出反应的方程式;
(4)根据质量守恒定律分析溶液质量的变化.9、氢气难溶于水蛋白质CaO+H2O═Ca(OH)2KH2PO4【分析】【解答】(1)氢气难溶于水;所以可以用排水法收集;故答案为:氢气难溶于水;
(2)营养素包括糖类;蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水.故答案为:蛋白质;
(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2.故答案为:CaO+H2O═Ca(OH)2.
(4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO4)2四种化肥中,NH4NO3属于氮肥,K2SO4属于钾肥,Ca(H2PO4)2属于磷肥;KH2PO4中含有钾元素和磷元素,属于复合肥,故答案为:KH2PO4.
【分析】(1)根据氢气的性质分析;氢气难溶于水;
(2)营养素包括蛋白质;糖类、油脂、维生素、无机盐和水;
(3)首先根据反应原理找出反应物;生成物、反应条件;根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(4)含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.10、C4甲状腺肿大CH4+2O2CO2+2H2O过滤6.4【分析】【解答】(1)食品中常以元素的质量来表各元素的含量.故选C;
(2)观察图表可知;方便面的营养成分有:蛋白质;脂肪、碳水化合物、钠.故答案为:4;
(3)人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大;故答案为:甲状腺肿大;
(4)天然气的主要成份是甲烷,甲烷在燃烧时生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,故答案为:CH4+2O2CO2+2H2O;
(5)用漏勺捞方便面;能将方便面和水分开,与化学基本操作中的过滤原理相似.故答案为:过滤;
(6)食盐的成份是氯化钠,氯化钠中钠元素的质量分数为:×100%≈39.3%.2530毫克=2.53克;2.53克÷39.3%≈6.4克,故答案为:6.4克.
【分析】(1)钠;钙、钾、磷是指元素;
(2)食物的六大营养元素糖类;脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐;
(3)碘是合成甲状腺激素的原料;
(4)天然气的主要成份是甲烷;甲烷在燃烧时生成了二氧化碳和水,根据反应写出反应的方程;
(5)根据过滤的原理分析回答;
(6)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.11、③⑤②【分析】【分析】(1)动能与物体的质量和速度有关;质量越大,速度越大,物体的动能也就越大;(2)重力势能与物体的质量和被举高的高度有关,质量越大,被举高的高度越大,物体的重力势能越大;(3)小球在运动过程中要克服摩擦力做功,机械能逐渐变小.本题考查了动能和重力势能的影响因素;机械能和内能之间的转化,易错点在第三空,知道物体克服摩擦做功机械能转化为内能是关键.
【解答】解:小球从A运动到B的过程中;质量不变;高度降低,重力势能减小;质量不变、速度增大,动能增大;
小球从B运动到C的过程中;质量不变;高度增大,重力势能增大;质量不变、速度减小,动能减小;
所以从A点到达C点的过程中;小球的动能先增大后减小,小球的重力势能先减小后增大;
因为轨道是粗糙的;整个过程中要克服摩擦做功,机械能转化为内能,小球的机械能一直在减小.
故答案为:③;⑤;②.12、黄【分析】【分析】一个LED与50Ω的定值电阻R串联;知道电路中的电流,根据欧姆定律求出定值电阻两端的电压,根据串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压,然后由表格信息得出LED灯发光的颜色.
【解答】解:一个LED与50Ω的定值电阻R串联,由I=可得;定值电阻R两端的电压:
UR=IR=24×10﹣3A×50Ω=1.2V;
因串联电路中总电压等于各分电压之和;
所以;LED灯两端的电压:
ULED=U﹣UR=4.2V﹣1.2V=3V;
由表格数据可知;此时LED灯发出黄颜色的光.
故答案为:黄.13、锌|B|黑色固体消失|CuO+2HCl=CuCl2+H2O【分析】【分析】①可以用金属锌;因为溶液为绿色可能有的金属离子就是亚铁离子,所以选的金属必须排在铁和铜的前面;③小歆认为可能与铜离子的浓度有关,改变浓度只有多加点溶剂了;根据黑色氧化铜能和稀盐酸反应来解答.【解答】解:①可以用金属锌,因为溶液为绿色可能有的金属离子就是亚铁离子,所以选的金属必须排在铁和铜的前面;③小歆认为可能与铜离子的浓度有关,改变浓度只有多加点溶剂水了;
黑色氧化铜能和稀盐酸反应,所以将一根铜丝擦光亮后,一端绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧至表面出现黑色,然后趁热放进稀盐酸中,一会儿就可以看到螺旋上的黑色固体消失,溶液也由无色变成蓝色;氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,反应的化学方程式是:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
故答案为:①锌;③B,黑色固体消失,CuO+2HCl=CuCl2+H2O.14、0.5A|4V【分析】【分析】电流表和电压表的读数;首先确定电流表所选的量程,然后根据量程确定分度值,再根据指针的位置读数.【解答】解:甲图,电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,读数为0.5A.
乙图;电压表使用的0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,读数为为4V.
故答案为:0.5A;4V.三、判断题(共1题,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共4题,共12分)16、解:过B点作竖直向下的力(即阻力F2);过支点O作垂直于动力作用线的垂线段(即动力臂L1).如图所示。
【分析】【解答】先确定阻力作用点(即B点);然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).
【分析】此类题的关键是掌握杠杆五要素,然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂17、解:
【分析】【解答】解:宣传牌所受重力在其重心上;过重心沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,即为其所受重力示意图;
B为支点;则宣传牌受到一个向右的拉力,其作用点在A点,过点A沿水平向右的方向画一条有向线段,用F表示,即为拉力示意图,然后过支点B做拉力
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