2024年沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、从下列图象得到的信息中，不正确的是（）A.

液体内部的压强与液体深度的关系图象B.

浸没在液体中的物体浮力与深度的图象C.

同种物质的质量与体积的关系图象D.

物体的重力与质量的关系图象2、在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于表格中的实验数据，下列说法正确的是（）。组别1234水的沸点/℃98.298.998.598.6A.四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃B.只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃C.只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大D.只要实验操作正确，数据真实，表格中的数据均有效3、一间普通教室内空气的质量大约是(

空气密度约为1.29kg/m3)(

)

A.3kg

B.30kg

C.300kg

D.3000kg

4、如图所示，太阳光从左上方射下来，在镜的附近放一小纸片，在纸片上可以得到一个很小很亮的光斑，由此可以判断（）A.若纸片放在a处，则MN处放的是凸透镜B.若纸片放在a处，则MN处放的是凹透镜C.若纸片放在b处，则MN处放的是凸透镜D.若纸片放在b处，则MN处放的是凹透镜5、下图所示的光现象中，属于折射现象的是（）A.

水面倒影B.

灯下人影C.

墙上手影D.水面“折”枝6、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示.

容器底部受到液体的压强分别为p

1

和p

2.

下列关系正确的是()

A.p

1=

p

2

B.p

1>

p

2,

C.p

1<

p

2

D.无法确定。7、根据表中所列的几种物质的熔点；以下判断错误的是(

)

。物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固态氦熔点/隆忙鈭�391064108313003410鈭�259鈭�272A.电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化B.纯金掉入铜水中不会熔化C.水银温度计在鈭�40隆忙

时已失效，不能使用D.在鈭�265隆忙

时，氢气是固态评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、如图所示；一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态.

下列对羽毛受到重力的分析中正确的是(

)

A.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a

点D.重心位置在羽毛上的b

点9、下列几种情况中，力对物体没有做功的是（）A.举重运动员举着杠铃不动B.沿着斜面把汽油桶推上斜面C.用力提着一袋水果水平移动2mD.物体在光滑水平面上匀速前进5m10、如图所示的四幅图中，下列说法错误的是（）

A.图（甲）中；小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的。

B.图（乙）中；听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应。

C.图（丙）中；在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生。

D.图（丁）中；演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调。

11、下列可以说明大气压存在的事例是（）A.用吸管喝牛奶B.托里拆利实验C.手握橡皮圈发生形变D.利用高压锅更快的煮熟食物12、下列物态变化属于吸热的是(

)

A.树叶上的白雪融化B.冰冻的衣服变干C.阳光下露珠变小D.树枝上形成雾凇评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后再称量糖水的质量，比较两次称量的结果，能得出的结论是____．14、请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上．

（1）洒在地板上的水变干____；

（2）初春的早晨大雾弥漫____；

（3）冬天，窗户玻璃上的出现冰花____．15、当我们观察到一个物体发生了形变，或者它的运动状态发生了变化，我们就说这个物体受到了________的作用。16、请在横线上填入合适的单位或数值：垄脵

初中生的质量约为______kg垄脷

人正常步行的速度约为1.1

______；垄脹

教室门的高度约为200

______．17、表是上海到南京的动车某次列车组的运行时刻表．

。项目上海苏州常州南京到站时间095110321145发车时间091509531034里程/km084165300动车组从苏州到南京的运行时间是______min

经过的路程是______km

从上海驶往南京全程的平均速度是______km/h

．18、（2014春•江门校级月考）如图所示，两只小船静止在水面上，小金用力推另一只小船，另一只小船会向前运动，说明力可以改变物体的____；小金的船也会向相反方向运动，说明物体间力的作用是____的．19、测量长度的工具有____、____等，更精确的测量就要选用____等其他工具．20、如图所示，A物体受到水平向右的推力F1=6N、拉力F2=8N作用，则F1、F2的合力为____N；B物体重50N，当受竖直向上的拉力F=50N作用时，B物体受到的合力为____N．

21、照相机和投影仪所成的像，都是光通过凸透镜折射后会聚形成的，能用光屏接收，因此是______像．小孔成像成的也是物体的______像．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)22、研究物体做机械运动时，可以任意选择某一物体为参照物，但它一定要是静止的．____．23、5千米/小时比5米/秒的速度大．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共4分)24、小北用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关。微小压强计的探头自然放置时，U

形管中两侧液面等高。小明将探头放入水中，进行的实验操作如图乙所示。

甲乙(1)

小北在此实验中每次将探头放入水中同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是_______。(

选填选项前的字母，只有一个选项正确)

A.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系，应控制物体的质量相同B.研究光现象时，用“光线”来表示光的传播路径和方向C.探究同一直线上二力合成时，一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上，应使橡皮筋的形变相同(2)

小北得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位______。(

选填“有关”或“无关”)

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】①液体的压强随深度的增加而增大；

②浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关；

③同种物质质量与体积成正比；

④物体的重力和质量成正比．【解析】【解答】解：

A；如图正比函数图象；反映了同种液体内部压强的大小与深度成正比的关系．故A正确；

B；浸没在液体中的物体；排开液体的体积不变，所受浮力不变，与深度无关．故B错误；

C；如图正比函数图象；反映了同种物质质量与体积成正比．故C正确；

D；如图正比函数图象；反映了物体的重力和质量成正比，此选项正确．

故选B．2、D【分析】解：在实验中；只要操作正确，数据便是真实的．几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因．

还有水的沸点还受其上方气压的影响．

故选D．

要解决此题；需要在实验测量过程中，由于实验数据和实验者的原因，都会造成读数上的误差．

同时在观察水的沸腾实验中；由于烧杯上方加盖与否或盖子是否严密也会造成沸点的不同．

此题是观察水的沸腾，题目中的现象也是实际实验中经常出现的．遇到这种情况，要能够分析原因，并且注意实验要讲求实事求是．【解析】【答案】D3、C【分析】解：

一般的教室长10m

宽约为8m

高约为3m

则其体积V=10m隆脕8m隆脕3m=240m3

则由娄脩=mV

可得：m=娄脩V=1.29kg/m3隆脕240m3=309.6kg

故这间教室空气的质量大约是300kg

左右；故C正确．

故选C．

由教室的长宽高可求得教室里的容积；则由密度公式变形可求得教室中空气的质量．

此题主要是考查密度的基本计算，涉及实际生活，通过计算教室的空气质量，进一步理解了气体有质量，属于基础题，比较容易．【解析】C

4、C【分析】【分析】首先根据“在纸片上可以得到一个很小很亮的光斑”可确定透镜的类型，然后根据透镜对光线的作用确定纸片和透镜的位置．【解析】【解答】解：（1）太阳光射向地球；可以认为是平行光，在纸片上可以得到一个很小很亮的光斑，则这个透镜是凸透镜，因为凹透镜对光线有发散作用，太阳光经凹透镜会变为发散光线，不会会聚成点；所以在纸上不能接到最小最亮的点，故BD错误；

（2）由图可知，若纸片放在b处；则MN处放的是凸透镜．若纸片放在a处，那么纸片将挡住太阳光，故A错误；

故选C．5、D【分析】【分析】判断光的折射现象；要对折射的定义理解清楚，光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时，传播方向一般会发生改变，这是光的折射；

生活中光在不均匀介质中不沿直线传播的现象也是光的折射．这是判断是否是光的折射的依据．【解析】【解答】解：A；水面倒影是平面镜成像；平面镜成像是利用光的反射原理，故本选项错误；

B；灯下人影指的是影子；是由光的直线传播制成的．故本选择项错误．

C；手影是由光的直线传播制成的．故本选择项错误．

D；人看到水里的树枝向上偏折了；这是光的折射，故本选项正确．

故选D．6、B【分析】【分析】先根据液体压强公式p=娄脩gh

分析比较压强的大小。本题主要考查了液体内部压强公式的应用。【解答】依题意可知，娄脩

液相同，h

11>h

22；

所以根据p=娄脩gh

可知，水对容器底压强p

11>p

22。故选B。【解析】B

7、B【分析】解：A

灯泡正常工作时的温度大约是2000隆忙

钨的熔点是3410隆忙

钨的熔点高于灯泡正常工作的温度，不易熔化，该选项说法正确，不符合题意；

B；铜的熔点是1083隆忙

高于金的熔点，当金掉到钢水中，达到金的熔点，又能继续吸热，因此金会熔化，该选项说法不正确，符合题意；

C；固态的水银的熔点是鈭�39隆忙鈭�40隆忙

低于鈭�39隆忙

因此鈭�40隆忙

的水银处于固态，不能使用，该选项说法正确，不符合题意；

D；固态氢的熔点是鈭�259隆忙鈭�265隆忙

低于鈭�259隆忙

氢处于固态，该选项说法正确，不符合题意．

故选B．

物质在熔点时；可能是固态，可能是液态，也可能是液固共存；物质高于熔点是液态；低于熔点是固态．

本题考查了学生对熔点以及熔化吸热的了解，掌握物质在熔点时、低于熔点时、高于熔点时的状态是解题的关键．【解析】B

二、多选题(共5题，共10分)8、ABC【分析】解：

A；羽毛静止在木片上；竖直方向受到重力和木片的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等.

此选项正确；

B；无论羽毛是什么形状、什么状态；受到的重力的方向始终是竖直向下的.

此选项正确；

CD

支持力的作用点在a

点；羽毛保持静止状态，说明受力平衡，所以重心在a

点.

选项C正确，选项D错误．

故选ABC．

垄脵

竖直方向静止的物体如果受到两个力的作用；那么这两个力是一对平衡力．

垄脷

重力的方向是竖直向下的；与物体的形状；状态无关．

垄脹

重力在物体上的作用点叫重心．

此题考查的是二力平衡的应用、重力的方向和重心的确定，其中确定重心的位置是难点．【解析】ABC

9、ACD【分析】【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；举重运动员举着杠铃不动；杠铃受到竖直向上的力，但在力的方向上没有移动距离，故没有做功．

B；沿着斜面把汽油桶推上斜面；有力的作用，并且在力的方向上移动了距离，故对汽油桶做了功．

C；用力提着一袋水果水平移动2m；水果袋受到竖直向上的力，但在力的方向上没有移动距离，故没有做功．

D；物体在光滑水平面上匀速前进5m；虽然物体移动了距离，但物体没有受到力，故没有对物体做功．

故选ACD．10、ABC【分析】

A；图（甲）中；小白兔是根据音色来辨别出门外是狼外婆的；故A符合题意；

B；图（乙）中；听自己刷牙时声音特别清晰是因为骨传声的效果好；故B符合题意；

C；图（丙）中；在铁路边修建隔音板的目的是，为了在声音的传播过程中减弱噪声；故C符合题意；

D；图（丁）中；演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化，使空气柱振动频率变化，从而来改变笛声的音调；故D不符题意；

故选ABC．

【解析】【答案】（1）声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

（2）骨传声的效果要比空气传声效果好；

（3）减弱噪声有三条途径；即在三个不同的位置--声源处；传播过程中、人耳处．

11、AB【分析】解：A；用吸管吸牛奶时；口腔内气压小于牛奶瓶中的气压，在大气压的作用下，把牛奶压入口内，这是有大气压的缘故，符合题意；

B；托里拆利实验；测出了大气压的值，当然也证明了大气压的存在，故符合题意；

C；手握橡皮圈发生形变；是物体的形状发生了变化，与大气压无关，故不符合题意；

D；利用高压锅更快的煮熟食物；气压越高，沸点越高，与大气压无关，故不符合题意；

故选AB．

大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的；由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象．

大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识．【解析】【答案】AB12、ABC【分析】解：A

树叶上的白雪融化需要吸热；故A正确；

B；冰冻的衣服变干属于升华现象；需要吸热，故B正确；

C；阳光下露珠变小属于汽化现象；需要吸热，故C正确；

D；雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致；凝华放热，故D错误。

故选：ABC

解决此题要掌握：物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行。

其中熔化；汽化、升华过程需要吸收热量；凝固、液化、凝华过程需要放出热量。

此题实际考查的是学生对日常生活有关水的三态变化现象的认识，因此在平时的学习中，要注意活学活用。【解析】ABC

三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【分析】质量是物体所含物质的多少，不会随着物体状态的变化而改变，从这一角度可对糖、水、糖水的质量关系进行比较．【解析】【解答】解：单独测糖和水的质量；将二者的质量相加，与将糖溶在水中测糖水的质量，其最终结果是相同的，因此质量是物体所含物质的多少，与物体的状态无关．

故答案为：物体的质量与状态无关．14、略

【分析】【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；

物体由气态变为液态的过程叫液化；

物体由固态变为气态的过程叫升华；

根据我们对于汽化、液化和升华的了解来作答．【解析】【解答】解：（1）水是液态的；变干是变为了水蒸气消散在空气中，液态变为了气态的现象叫汽化；

（2）雾就是悬浮在空气中的小水滴；是液态的，由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；

（3）寒冷的冬夜；室内温度高于室外的温度，所以空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花．

故答案为：汽化，液化，凝华．15、力【分析】【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状.

物体的运动状态或形状发生的变化，说明受到了力的作用。【点评】此题考查的是我们对力的作用效果的认识，属于识记性知识，难度较小，容易解答。【解答】

当我们观察到一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时；我们就说这个物体受到了力的作用。

故答案为：力。

【解析】力16、略

【分析】解：

垄脵

成年人的质量在65kg

左右；初中生的质量比成年人小一些，在50kg

左右；

垄脷

中学生正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右；

垄脹

中学生的身高在160cm

左右；教室门的高度比160cm

大一些，在200cm

左右．

故答案为：垄脵50垄脷m/s垄脹cm

．

此题考查对生活中常见物理量的估测；结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的数值或单位．

一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．【解析】50m/scm

17、略

【分析】解：

动车组从苏州到南京的运行时间为1145鈭�953=1h52min=112min

经过的路程是300km鈭�84km=216km

列车从上海到南京的路程为s=300km

时间为t=1145鈭�915=2.5h

列车由上海驶往南京的平均速度为v=st=300km2.5h=120km/h

．

故答案为：112216120

．

(1)

根据表中提供数据：发车时间和到站时间可知列车从苏州到南京的运行时间；

(2)

根据表中提供数据：求出动车组从苏州到南京经过的路程；

(3)

从图表中可以计算出从上海到南京的路程和时间，利用v=st

得到行驶速度．

此题考查的是速度计算公式及其变形公式的应用，读懂列车运行时刻表，根据题目要求确定有用信息，是正确解答的关键．【解析】112216120

18、略

【分析】【分析】（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；【解析】【解答】解：两只小船静止在水面上；小金用力推另一只小船，另一只小船会向前运动，说明小船受到力的作用，力使小船的运动状态发生了改变；小金的船也会向相反方向运动，说明物体间力的作用是相互的．

故答案为：运动状态；相互．19、略

【分析】【分析】根据对长度测量工具的掌握作答．【解析】【解答】解：

测量长度的工具是刻度尺；卷尺等；

要进行精确的长度测量；需要选用精确度比较高的长度测量工具：游标卡尺和螺旋测微计．

故答案为：刻度尺；卷尺；游标卡尺．20、140【分析】【解答】解：

（1）F1、F2都作用在物体A上，方向相同，且在一条直线上，F1、F2的合力F合=F1+F2=6N+8N=14N；

（2）重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上，方向相反、在一条直线上，合力F合=G﹣F=50N﹣50N=0N．

故答案为：14；0．

【分析】（1）同一直线上；同一方向二力的合成：大小等于二力之和；方向与二力的方向相同；

（2）同一直线上、反方向二力的合成：大小等于二力之差，方向与较大力的方向相同．21、略

【分析】解：①照相机成像是光的折射成像；所成的像是缩小倒立的实像；

②投影仪成像是光的折射成像；所成的像是放大倒立的实像；

③小孔成像是光沿直线传播的原理；所成的像是倒立的实像；

因此照相机和投影仪所成的像以及小孔成像成的像都是实像．

故答案为：实；实．

（1）根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：

u＞2f；成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像机．

2f＞u＞f；成倒立；放大