2025年新科版八年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、依据对下列各组词语中划线字的解释，判断词语意思不正确的一项是（）A.____重——____此薄彼解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。判断：“厚重”有厚道稳重的意思；“厚此薄彼”指看重一方，轻视另一方。B.____局——星罗棋____解释：“布”有“设置、安排”的意思。判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排；“星罗棋布”常用来形容安排合理。C.____愿——称心如____解释：“意”有“心愿、心思”的意思。判断：“意愿”指自己的心思和愿望；“称心如意”指符合自己的心愿。D.____列——推____出新解释：“陈”有“摆列”“过时的”的意思。判断：“陈列”指把物品摆列出来；“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。2、下列句子中，没有语病的一项是（）A.全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅威胁人类的生存，还危害自然生态系统的平衡．B.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野．C.中国政府借助两会平台，积极、坦诚回应世界关切，表达了坚持开放发展，实现互利共赢．D.人类棋手与阿尔法狗的人机世纪大战即将迎来第二轮，排名世界第一的中国少年柯洁将在浙江乌镇迎接对手的挑战．3、依次选词填空正确的一组是。

①苇子还是那么狠狠地往上______；目标好像就是天上。

②半夜以后；小船又______回来，船舱里装满了柴米油盐。

③弯弯下垂的月亮；_____在水一样的天上。

④天空的星星也像______在水里，而且要滴落下来的样子。A.长、撑、浮、浮B.钻、荡、挂、落C.钻、飘、浮、浸D.长、飘、飘、落4、下列词语书写有误的一项是（）A.不屑置辩颓唐不安隔壁服辩B.君子故穷污人清白惋惜恳切C.唠唠叨叨阔绰附和荐头D.蘸酒茴香豆破夹袄罩住5、下列句子中加线的成语使用正确的一项（）A.这两本成语词典____，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明.B.车在路上走，人在画中行，一路美景令我们____，留连忘返.C.在这时候，众人也都____地笑起来，店内外充满了快活的空气.D.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,____,友好相处,留下了许多美好的记忆6、下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（2分）（）A.去年下半年，全国范围内都出现了严重的雾霾天气，大家都在关心什么时候能够还大家一片纯净的天空？B.“真不是逗你玩儿，”他一本正经地说：“如果你现在好好学习，一切都还来得及。”C.我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（《敬业与乐业》）。D.近年来，随着经济的发展、城市的扩大、人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，垃圾处理已成为环境保护的一大难题。7、下面对画线句的修改，不符合原意的一项是（）加班夜晚，放一曲轻松的音乐；小小蜗居里，点缀一盆艳丽的花朵；闲暇时间，放下一切去草原跑马。____攀登高峰的同时，何不采摘几束野花、聆听山雀的鸣叫、远望群山的秀美？A.你可以紧张.可以拼搏，但你应该记住，还要尽情地欢笑.B.你可以紧张.可以拼搏，但怎能忘了你还要尽情地欢笑？C.你可以紧张.可以拼搏，但难道忘了还要尽情地欢笑？D.你可以紧张.可以拼搏，但不得不忘记你还要尽情地欢笑.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、划线的字注音。____________飒________亮____步9、找出并改正下列句中的错别字。

①在仓茫的大海上，狂风卷集着乌云。____

②海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞撺____

③蠢笨的企鹅，胆却第把肥胖的身体躲藏在悬崖底下____10、指出下列句中的通假字。

才美不外见____

食之不能尽其材____11、解词：

酬____巴山楚水____弃置身____翻似____怀旧____长精神____12、理解课文《爱莲说》，填空。

“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：____，____。

文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：____，____。13、《名人传》是《课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答问题。这部名著是_____(国籍)著名作家____________的作品。它叙述了贝多芬；____________和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生；赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

14、根据提示填空。

（1）《渔家傲•秋思》中写强敌未来不能回家的思乡之情和战士渴望为国立功消除外患决心的句子是______；______。

（2）《武陵春》中用比喻表现作者内心沉重的哀愁的句子是______，______。评卷人得分三、名著阅读(共8题，共16分)15、名著阅读。

阅读下文，回答问题。

A道了一个喏，携了B手，便投侧边小房里来。B问道：“押司如何来的慌速？”A道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今____。白胜已自拿在济州大牢里了；供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，来捉你等七人。道你为首，天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何缉捕在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’若不快走时，更待甚么！”B听罢，吃了一惊，道：“贤弟大恩难报！”A道：“哥哥，你休要多说。只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。

①选文出自《水浒传》；其中A是______，B是______。划线的“黄泥冈事发了”是指______事。

②《______》被鲁迅誉为“史家之绝唱；无韵之《离骚》”，是我国第一部______体史书，全是包括十表；八书、三十世家、七十______。

③法国昆虫学家法布尔的《______》堪称科学与______完美结合的典范。16、名著阅读。

“小弟弟；那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。刚才，我正回住处，当然啦，是从后门走的。走到板棚旁边一瞧，有个家伙藏在院子里，身子紧贴大树，可是刺刀露在外面，让我看见了。不用说，我转身就跑。这不是，一直跑到你家来了。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”

（1）这段文字选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》．这本书是前苏联作家______根据个人的人生经历；以及对人生价值；人生意义的哲理性思考和总结著作而成。

（2）选文中的“小弟弟”是______；打算在“小弟弟”家住几天的是______。

（3）在这不久之后，“小弟弟”为什么会被维克多告发坐牢的？17、名著填空《红星照耀中国》又名《____》，是____国著名记者____的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。18、《鲁宾逊漂流记》（1）鲁滨逊热衷于()A.读书B.经商C.探险D.学艺（2）船行到非洲时,鲁滨逊被()俘虏。A.海盗B.土匪C.军队D.野人（3）在逃离海盗的日子中,鲁滨逊猎杀了一头(.)A.老虎B.狮子C.豹子D.大象（4）鲁滨逊在巴西开办了()A.商店B.农场C.制粮厂D.种植园（5）鲁滨逊第四次航行遇险后所到的荒岛他把它命名为什么岛?A.绝望岛B.希望岛C.黑人岛D.海鸟岛（6）鲁滨逊在荒岛上捕猎时,发现岛上有许多什么动物?()A.野山羊B.鸟C.老虎D.狼19、名著阅读A“救命！救命！”我喊着；两手拼命划着向林肯号泅去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！“救命！”这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎，我就要被卷人深渊中了忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了，我听到，我的确听到在我耳朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳。”我一手抓住他的胳膊。“是你呀！”我说，“是你呀！”“正是我，”他答，“我来伺候先生。”

①语段选自法国科幻小说家____（填人名）写的名著《____》，语段中的“我”是____（填人名），“他”就是____（填人名）②从语段中可以看出“他”是一个____的人。____B《名人传》叙述了（）国音乐家（）、（）国画家和雕塑家（）、（）国作家（）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。20、名著阅读。

阅读下列文字；回答问题。

“那七个贩枣子的客人；立于松树旁边，指着这一十五人说道：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：‘聒噪！’一直望黄泥冈下推下去。”这段话描述的是哪一部作品中的哪一个情节？涉及哪些主要人物？（不少于四个）

（1）小说：《______》作者：______

（2）描述有关情节：______

（3）涉及的人物：______（至少四个）21、走进名著《海底两万里》《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述________潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“________”。22、名著阅读。(1)根据你对鲁迅散文集《朝花夕拾》的阅读积累，完成下列填空。①《二十四孝图》中，鲁迅批判了“________”和“郭巨埋儿”的虚伪孝道。②她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。________(填人名)(2)读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！①站在保尔面前的女子是谁？②如此“衣衫褴褛”的保尔当时从事什么工作？答：①________②________评卷人得分四、书写(共1题，共10分)23、请将下面语句准确；规范、美观地书写在其下的田字格中。

一言既出，驷马难追评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共5分)24、阅读《闻雁》

闻雁。

[唐]韦应物。

故园眇①何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（1）诗歌第一二句运用了什么修辞手法；有什么作用？

（2）全诗表达了诗人什么样的思想感情？请结合词语或句子简要分析。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】试题分析：“星罗棋布”指如天星罗列，似棋子分布。形容多而密。考点：词语理解【解析】【答案】B2、D【分析】A“威胁“与“危害”对调；

B缺主语；

C句末加的中国“世界观”；

D正确；

故选D．

本题考查病句辨析及修改；学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项．【解析】D3、C【分析】【分析】根据语境和原文来判断；注意体会不同词语的表达作用。在写作中培养用词的准确性。

【点评】阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。4、B【分析】应为“君子固穷”。君子固穷“。”【解析】B5、B【分析】这道题考查句子中词语和成语的运用；要结合具体语境仔细分析词语的意义。A.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排；C豁然开朗：开阔敞亮的样子，指一下子出现了开阔明亮的境界，也形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅；D相敬如宾：指夫妻互相尊敬；爱护，很客气，像对待客人一样。

考点：词语的理解与运用。

【解析】B6、D【分析】试题分析：A项：无疑而问，“？”改为“。”B项“：”改为“，”C项把“。”调到“法门后面”。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】D7、D【分析】此题考查学生句式转换的能力。做这类题型，要注意保持句子内容基本不变，然后根据各种句式的结构特点进行适当的调整即可。画线句是否定句，意思是“别忘了还要尽情地欢笑”，Ａ项变成肯定句，说“应该记住还要尽情地欢笑”，意思没有变化，符合原意；Ｂ项是反问句，“怎能忘了”意思还是“不能忘记”，符合原意；Ｃ项也是反问句“难道忘了”意思还是“不能忘了”，也符合原意。Ｄ项双重否定“不得不忘记”表肯定，意思是“忘记”，与原句意思相反，故选Ｄ。【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)8、sàliáoduó【分析】【分析】考查汉字的拼音；写拼音时要对汉字是声母韵母声调，都要有清晰的记忆，注意jqc的区别，“nl”的区别。

【点评】此题考查学生对常用字的拼音的掌握，根据汉字写出对应的拼音。9、仓--苍撺--窜却--怯【分析】【分析】先读句子；再读的过程中找到相关错误的字或词，将其改为正确的既可。

【点评】本题主要考查学生对于字形的辨析。10、“见”通“现”，表现，表露。“食”通“饲”，喂材通“才”，才能。【分析】【分析】通假字；是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用；借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。

【点评】通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。11、答谢，这里是以诗相答的意思。古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。指遭受贬谪的诗人自己。倒好像。翻：副词，反而。怀念故友。振作精神。长：增长，振作。【分析】与诗词内容有关的字词；要根据语境来解释，如“酬”本义是以物质相回报的意思，但在本诗是以诗想答的意思，并含有“谢”意。“长”字读zhǎng，读对才能准确理解其含义为“振作”。

【点评】古诗词也属于文言，解释字词要注意在文言的环境中判断，与现代意义有不同的，要注意不能望文生义，以今义替代古义。12、出淤泥而不染濯清涟而不妖莲花之君子者也。【分析】【分析】根据所学所记回顾课文内容；按照提示信息如“通达事理，行为方正，美名远扬”“志洁行廉，庄重而又令人敬佩”“近朱者赤，近墨者黑”“高贵品质”等，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意易错字的写法，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。

【点评】古文句子的正确默写，关键在于学习时要理解句子的表达的内容，记住句子间的关系，对句中的易错难写字要牢固记忆。13、略

【分析】本题考查学生对名著阅读的掌握情况。做这类题时一定要对所考查的文学常识和作家作品熟悉。《名人传》是法国著名作家罗曼•罗兰的作品。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。对照这一知识点可以准确填空。【解析】法国罗曼•罗兰米开朗琪罗14、略

【分析】（1）浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计（易错字：燕）

（2）只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁（易错字：舴艋）

本题考查古诗文的连续性默写和理解性默写．答题时要注意题目提供的上下句；要做到字迹清楚，书写正确．

古诗文背诵是中考考点之一，平时要背过所学的古诗文，还要做到能正确书写，理解意蕴．【解析】浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计；只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁三、名著阅读(共8题，共16分)15、略

【分析】①本题考查《水浒传》情节内容的掌握。阅读选段；从人物对话的内容，可知写的是智取生辰纲的事情发生后，白胜被官府捉住并供出其他六人，宋江得知消息特意前来为晁盖报信。

②本题考查文学常识的积累。《史记》被誉为“史家之绝唱；无韵之《离骚》”，是我国第一部纪传体史书，包括十表；八书、三十世家、七十列传。

③本题考查《昆虫记》常识的掌握。法国昆虫学家法布尔的代表作《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范。

答案：

①宋江晁盖智取生辰纲。

②史记纪传体列传。

③昆虫记文学。

本题是对文学及名著知识点的考查。名著填写和选择所涵盖的内容非常多；既有文学文化常识，也有作品主题；故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。

阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手【解析】宋江；晁盖；智取生辰纲；史记；纪传；列传；昆虫记；文学16、略

【分析】（1）题考查的是学生积累的广泛性；要注意的表面的知识，如作者；背景、写作特色、涉及人物及故事情节．

（2）在通读文章内容的基础掌握文章的人物即可．

（3）本题考查对文学作品的阅读情况和分析能力．解答时；在把握文章内容的基础上，结合上下文加以分析概括即可．

答案：

（1）奥斯特洛夫斯基。

（2）保尔朱赫来。

（3）朱赫来被白匪军抓走了；在匪军押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，救出了朱赫来．（意对即可）（2分）

解答这类题目；首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节．

阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义．阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉．做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可．【解析】奥斯特洛夫斯基；保尔；朱赫来17、略

【分析】本题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺​的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。【解析】西行漫记美埃德加·斯诺

18、略

【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。此题结合名著《鲁宾逊漂流记》的相关知识点的选择判断即可。【解析】（1）C（2）A（3）B（4）D（5）D（6）A19、略

【分析】A.此题考查学生对名著的阅读与识记能力。对于“课标”推荐初中生必读的文学名著，平时应认真阅读，不仅识记相关的文学常识，还要掌握名著中的主要人物、故事情节，对于书中的精彩片段，要反复阅读，以形成自己的阅读体验。语段选自法国科幻小说家凡尔纳写的名著《海底两万里》，语段中的“我”是阿龙纳斯，“他”就是康塞尔。通过康塞尔的语言：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳”、“我来伺候先生”可以看出他是一位忠诚的人。B.此题考查学生对名著的阅读与识记能力。《名人传》是“课标”推荐初中生必读的文学名著，只要平时认真阅读，牢记相关的文学常识、名著的主要内容、人物、主题、艺术特色等，解答此题并不难。《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。【解析】A①（2分）凡尔纳《海底两万里》阿龙纳斯康塞尔。

②（1分）忠诚（忠实）

B（3分）德国贝多芬意大利米开朗琪罗俄国列夫·托尔斯泰20、略

【分析】（1）本题考查名著《水浒》文学常识的把握；注意作者；作品的识记．本语段出自施耐庵的《水浒传》．

（2）本题考查故事情节的把握；根据“七个贩枣子的客人”“黄泥冈”等字眼，明确这是“智取生辰纲”情节，杨志给梁中书押送生辰纲，在黄泥冈，吴用等人设计智取生辰纲．能概述出事情的人物；地点和结果即可．

（3）本题考查故事情节所涉及的人物；“智取生辰纲”所涉及的人物是杨志；吴用、白胜、刘唐、公孙胜、晁盖等．

答案：

（1）《水浒传》施耐庵。

（2）杨志给梁中书押送生辰纲；在黄泥冈，吴用等人设计智取生辰纲．

（3）杨志；吴用、白胜、刘唐、公孙胜。

本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节；另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．

本题考查了人物形象和故事情节的积累．解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握．【解析】水浒传；施耐庵；杨志给梁中书押送生辰纲，在黄泥冈，吴用等人设计智取生辰纲；杨志、吴用、白胜、刘唐、公孙胜21、略

【分析】此题考查对文学名著的掌握。平时要对课内名著导读内容要积累，识记，充分利用课余时间阅读一些名著，记住其中的主要情节才能做好此类题。法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的“海洋三部曲”包括《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。《海底两万里》是“课标”推荐必读名著，讲述的是法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐潜艇，在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。【解析】诺第留斯号现代科学幻想小说之父22、略

【分析】此题考查学生名著的阅读能力。名著常识关键在平时积累，除了识记文学常识，还要对名著的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。（1）此题考查学生对《朝花夕拾》的解读能力。第①小题，根据名著内容分析，《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。第②小题，这段描写出自鲁迅的文章《阿长与<山海经>》，这是对阿长的描写与刻画。（2）此题考查学生对《钢铁