2025年浙教版三年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版三年级数学下册阶段测试试卷423考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一幢楼高16（）A.米B.分米C.千米D.2、2008年小明满8岁，他只过了2个生日，他过下一个生日会在（）A.2009年2月28日B.2010年2月28日C.2012年2月29日D.2011年2月28日3、2000克铁和1000千克棉花（）重．A.铁B.棉花C.一样4、商店给运动会比赛场送去10箱饮料，每箱24瓶，每瓶3元，一箱饮料（）A.30元B.72元C.720元5、一辆卡车一次可以运走150袋大米，5辆这样的卡车6次一共可以运走多少袋大米？算式150×6表示（）A.5辆卡车6次可以运走多少袋B.5辆卡车一次可以运走多少袋C.一辆卡车6次可以运走多少袋评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、在21+6×9这道题中，既有____法，又有____法．要先算____法，再算____法．7、已知一个数的3倍是12，这个数是____，这个数的2倍是____．8、在横线里填上“＞”“＜”或“=”．

130×7____910

240÷6____240÷8

56×5+5____57×5

807×3____2500．9、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的____分之____，写作____．10、在一个袋子里装有的黄球，的红球，任意摸出一个，摸出____球的可能性大．11、平年1年有____天．闰年2月有____天，全年有____天．12、。3千米=____米6米=____分米5吨=____千克7000克=____千克4厘米=____毫米900厘米=____分米13、在横线里填上合适的单位名称．

①一本《新华字典》厚约3______．

②小明做一次深呼吸大约需要5______．

③步行1千米大约需要15______．

④每个人一生大约需要制造40______垃圾，可以装满两个集装箱．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、小明早上6时50分出发，7时20分到校，路上用了30分．____（判断对错）15、三位数除以两位数的商只能是一位数。16、11时就是下午1时____（判断对错）17、1600克-600克=1吨．____（判断对错）18、210÷3的商的末尾有一个0．______（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共6分)19、第一小组有16人，平均每人加工零件30个，第二小组比第一小组多加工35个，第二小组加工多少个零件？20、脱式计算．

36×7+129；860-13×22；16×（9.8+25.2）；321-303÷3．21、脱式计算．

（390+30）÷72340÷5÷3672÷（2×3）85×（28+32）评卷人得分五、问答题(共4题，共32分)22、边长是1厘米的正方形。23、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。24、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

25、参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量一幢楼高用“米”做单位．【解析】【解答】解：一幢楼高16米；

故选：A．2、C【分析】【分析】小明2008年8岁了，只过了2个生日，说明小明只能是闰年的2月29日出生的，因为四年1闰，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答．【解析】【解答】解：由分析可得；小明下一个生日在：2008+4=2012（年）

即2012年2月29日；

故选：C．3、B【分析】【分析】2000克=2千克，2千克＜1000千克，即2000克铁与1000千克棉花比较，棉花重．【解析】【解答】解：2000克=2千克。

2千克＜1000千克。

即2000克铁与1000克棉花比较；棉花重．

故选：B．4、B【分析】【分析】每箱24瓶，每瓶3元，根据乘法的意义可知，一箱饮料3×24=72（元）．【解析】【解答】解：3×24=72（元）

答：一箱饮料72元．

故选：B．5、C【分析】解：150×6×5

=900×5

=4500（袋）

所以算式150×6表示1辆卡车6次可以运走多少袋．

答：5辆这样的卡车6次一共可以运走4500袋大米．

故选：C．

根据整数乘法的意义；先用150乘6求出1辆卡车一次运走的袋数，然后再乘5求出5辆这样的卡车6次一共运走的袋数，据此解答即可．

本题解答的依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．【解析】C二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】21+6×9，既有加法，又有乘法；要先算乘法，再算加法，据此解答．【解析】【解答】解：在21+6×9这道题中；既有加法，又有乘法；要先算乘法，再算加法．

故答案为：加，乘，乘，加．7、略

【分析】【分析】首先根据除法的意义由一个数的3倍是12用除法求得这个数；再进一步由乘法的意义，用乘法求得这个数的2倍即可．【解析】【解答】解：12÷3=4

4×2=8

答：这个数是4；这个数的2倍是8．

故答案为：4，8．8、略

【分析】【分析】根据整数乘除法和加法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再比较大小．【解析】【解答】解：（1）130×7=910；

（2）240÷6=40；240÷8=30，40＞30；

所以；240÷6＞240÷8；

（3）56×5+5

=280+5=285；

57×5=285；

所以；56×5+5=57×5；

（4）807×3=2421；2421＜2500；

所以；807×3＜2500．

故答案为：=，＞，=，＜．9、略

【分析】【分析】根据分数的意义可知：把个数或一些物体看作是一个整体，把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数，把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的七分之一，再根据分数的写法写出这个分数即可．【解析】【解答】解：把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的七分之一，写作；

故答案为：七，一，．10、略

【分析】【分析】袋子中哪种颜色的球的数量多，摸出的可能性就大；然后根据在一个袋子里装有的黄球，的红球，可得红球的数量多于黄球，所以任意摸出一个，摸出红球的可能性大，据此解答即可．【解析】【解答】解：因为一个袋子里装有的黄球，的红球，；

所以红球的数量多于黄球；

因此任意摸出一个；摸出红球的可能性大．

故答案为：红．11、略

【分析】【分析】平年和闰年的区别：平年二月有28天闰年二月有29天所以平年是365天闰年是366天．【解析】【解答】解：平年1年有365天．闰年2月有29天；全年有366天。

故答案为：365，29，366．12、略

【分析】【分析】把3千米化成米数；用3乘进率1000；

把6米化成分米数；用6乘进率10；

把5吨化成千克数；用5乘进率1000；

把7000克化成千克数；用7000除以进率1000；

把4厘米化成毫米数；用4乘进率10；

把900厘米化成分米数，用900除以进率10；即可得解．【解析】【解答】解：。3千米=3000米6米=60分米5吨=5000千克7000克=7千克4厘米=40毫米900厘米=90分米故答案为：3000，60，5000，7，40，90．13、厘米秒分钟吨【分析】解：①一本《新华字典》厚约3厘米．

②小明做一次深呼吸大约需要5秒．

③步行1千米大约需要15分钟．

④每个人一生大约需要制造40吨垃圾；可以装满两个集装箱．

故答案为：厘米；秒，分钟，吨．

根据生活经验；对长度单位；时间单位、质量单位和数据的大小认识，可知计量一本《新华字典》厚用“厘米”做单位；可知计量小明做一次深呼吸大约需要5的时间用“秒”做单位；计量步行1千米大约时间用“分钟”做单位，计量每个人一生大约需要制造垃圾重量用“吨”做单位”做单位，由此解答即可．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】厘米秒分钟吨三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】【分析】要求经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻，据此即可判断．【解析】【解答】解：7时20分-6时50分=30分钟。

答：路上用了30分钟．

故答案为：√．15、×【分析】【解答】990÷33＝30

【分析】根据整数的除法及应用，即得例证。16、×【分析】【分析】11时是24时计时法，要改写成普通计时法，上午和凌晨的时间不变，直接在前面标上上午或凌晨即可．【解析】【解答】解：11时就是下午1时的说法是错误的；应该11时是上午11时；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】因为1600克-600克=1000克，1000克不等于1吨，据此解答即可．【解析】【解答】解：1600克-600克=1000克；1000克不等于1吨，所以本题错误．

故答案为：×．18、√【分析】解：210÷3=70；商70末尾有一个0．

所以题干说法正确．

故答案为：√．

求出210÷3的商即可判断．

本题的重点是求出商是多少．【解析】√四、解答题(共3题，共6分)19、略

【分析】【分析】首先根据工作量=工作效率×工作时间，求出第一小组一共加工了多少个；然后根据加法的意义，用第一小组加工的个数加上第二小组比第一小组多加工的个数，求出第二小组加工多少个零件即可．【解析】【解答】解：30×16+35

=480+35

=515（个）

答：第二小组加工515个零件．20、略

【分析】【分析】（1）先算乘法；再算加法；

（2）先算乘法；再算减法；

（3）先算括号内的；再算括号外的；

（4）先算除法，再算减法．【解析】【解答】解：（1）36×7+129

=252+129

=381

（2）860-13×22

=860-286

=574

（3）16×（9.8+25.2）

=16×35

=560

（4）321-303÷3

=321-101

=22021、略

【分析】【分析】（1）先算加法；再算除法；

（2）按照从左到右的顺序计算；

（3）先算乘法；再算除法；

（4）先算加法，再算乘法．【解析】【解答】（1）（390+30）÷7

=420÷7

=60；

（2）2340÷5÷3

=468÷3

=156；

（3）672÷（2×3）

=672÷6

=112；

（4）85×（28+