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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版高一英语下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、24.HowwasyourtriptoSichuan?Wonderful!I’veneverhad_____onebefore.A.apleasantB.amorepleasantC.mostpleasant.D.themostpleasant2、Howthebigforestfirehas________remainstobeamystery.()A.brokenupB.brokenoutC.takenplaceD.turnedup3、Thestyleofpainting______bytheartistishard______.()A.beingadopted;toimitateB.adopted;imitateC.adopted;tobeimitatedD.adopted;toimitate4、7.A.b____keB.f____veC.m____D.h____s5、She______downherbookand______inbed.()A.lay;laidB.laid;layC.lay;layD.laid;laid6、Thewildflowerslooklikeasoftorangeblanket____inthedesert.A.coveringB.coveredC.coversD.tocover7、Hisplanwassuchagoodone________weallagreedtoacceptit.()A.soB.andC.thatD.as8、Ifyouwanttobe___successinyourcareer,youmustbeaggressive.()A.theB.aC.anD./评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、Itwas_______toseesomany________peopleinasmalltown.A.amazing;amazingB.amazing;amazedC.amazed;amazedD.amazed;amazing10、Beforeourstudywedidnothavedatathatcouldtellus__thosechangesweresmallorlarge.A.thatB.howC.whenD.whether11、Thetomatojuiceleftbrown________onthefrontofmyjacket.A.spotB.pointC.trackD.trace12、–Marylooksdowntoday,what’sup?--Well,________happenedbetweenMaryandmeisnoneofyourbusiness.A.whicheverB.nomatterwhichC.whateverD.nomatterwhat13、Inwhatwaywillyouuseyourportablecomputer?I’lluseit_____forgivinglecturesathomeandabroad.A.approximatelyB.mostlyC.almostD.most评卷人得分三、语言应用(共1题,共2分)14、语法填空(共10小题,每小题1分,满分10分)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为1-10的相应位置上。ManyChinesestudentsstudyingabroadliketostaywithhostfamiliestolearntheirlanguageandculture.Nowadays,manyShanghaiwhite-collarworkershavereceivednativeEnglish-speaking1(national)studentsastheirhostfamilies,too,inordertolearnEnglishfromthem.ItisusuallyfreeforforeignstudentstostayinahostfamilyinShanghai,buthe/shemusttake2theresponsibilityofteachingEnglishtoatleastonecertainmembersofthefamily.MissLihasalwaysworriedabouther3(limit)English.“IneverknewwhattosaytoanEnglish-speakingperson,”saidshe.ShehastakenanumberofEnglishcourses,but4hasprovedtobeuseful.Lastyear,shesaw5advertisementrecruiting(征募)hostfamiliesforforeignstudents,andthatwashowCarey(fromChicago,US)cametoherhome.Careyisactuallynotastudent,butamanager.ShestaysinLi'sapartmentforfree,6hastoteachLioralEnglishfor1houreveryday.“ShecouldhardlyspeakChineseatthebeginning,andwehadtoguess7eachothermeantthroughgestures,”saidLi.Twomonthslater,theycouldtalktoeachother8gesticulating(做手势).Now,LicancommunicatewithanyEnglish-speakingpersonfreely.AboutonehundredShanghaifamilieshavereceivedforeignboardingstudents,andthefigure9(rise).However,foreignboardingstudentscanonlyhelpimproveoralEnglish,but10examinationskills.评卷人得分四、短文改错(共4题,共12分)15、Thefactshehadnotsaidanythingsurprisedallofus.______16、Whenandwherethemeetingwillbeheldhavenotbeendecidedyet.______17、Fireworks(烟花)addeduptotheattractionofthefestivalnight.______.18、HesaidthathehadfalleninlovewithMaryfortwoyearsandwouldgetmarriedthenextyear.______评卷人得分五、单词拼写(共3题,共9分)19、pressuren.—___________v.20、Orangecanbringyou___________(成功)andcheeryouupwhenyouarefeelingsad.21、Nevertellherasecret;shehasgotal______tongue.评卷人得分六、写作题(共1题,共2分)22、书面表达:暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划,提出了不同看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文,并谈谈你的看法。优点缺点呆在家中花费少,舒适方便不能亲身了解世界外出旅游增长见识,开阔眼界花费多,旅途不便注意:1.短文必须写在答题卡的制定区域,词数80-120(不含已经写好的部分)2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表达。3.可适当增加细节,以使行文连贯。4.参考词汇:眼界horizon(或view)

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.

参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】句意:—你的四川之旅怎么样?—棒极了!我以前从来没有过这么愉快的旅行。根据句意说明本次旅行是最让人愉快的,故使用形容词的比较级与否定词连用表示最高级的含义。故选B。【解析】【答案】B2、B【分析】答案B.

A项"终止,分手,打碎";C项"发生、举行"一般指非偶然性事件的"发生",即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排,故排除C项;D项"出现;调大";B项"(战争、火灾等)突然爆发";根据题干中"remainstobeamystery"可知;目前为止,仍然是个谜,还没搞清楚这个森林大火究竟是怎样爆发燃烧起来的,故选B.

这场森林大火是如何爆发的仍然是个谜.

本题考查动词辨析.解答此类题目首先要读懂句意,理解每个选项动词的意思,然后根据上下文语境锁定合适的动词.平时要加强动词词汇量的积累.【解析】【答案】B3、D【分析】答案:D句中adopt作style的后置定语,adopt与style构成动宾关系,要用表示被动的过去分词;sthishardtodo做某事很难.故选D.

这位艺术家所采用的绘画风格很难模仿.

过去分词是非谓语动词的一种,用法很灵活,分为简单式done(表示与谓语同时或几乎同时发生的动作);完成式havingbeendone(表示先于谓语的动作).学习时,要把握其用法特征:表示被动和完成.同时还要注意区分现在分词和不定式.【解析】【答案】D4、D【分析】h____s发/ɪ/音,其他三项均发/aɪ/音。故选D。【解析】【答案】D5、B【分析】答案:Blay"放置";过去式是laid;lie"躺下",过去式是lay.根据句意和选项含义可知答案,故选B.

她放下了书;在床上躺下了.

本题考查词义辨析,根据选项和句意可以得出答案.【解析】B6、A【分析】考查非谓语动词。句意:野花看起来像一张柔软的黄色的毯子,覆盖着沙漠。此句中已经有谓语动词looklike,因此所填成分为非谓语。C为谓语动词,所以首先排除。此处为非谓语动词做后置定语,毯子覆盖着沙漠,为逻辑主谓关系,用ing形式表示。故A正确。【解析】A7、C【分析】答案:C句中空格后应该是从句;由于从句中不缺少任何成分,可知不用关系代词as,such经常和that连用,that引导结果状语从句.所以本题选择C.

他的计划如此之好;以至于我们都同意接受它。

suchas用于引导定语从句;suchthat用于引导结果状语从句.例如:

Heissuchagoodteacherasweallrespect.他是一位我们大家都尊敬的好老师.(as引导的是定语从句,as在该定语从句中用作respect的宾语)

Heissuchagoodteacherthatweallrespecthim.他是那样一位好老师,以致于我们大家都尊敬他.(that引导的是结果状语从句,that在该状语从句中不充当句子成分,另外注意句中的respect带有宾语him)【解析】C8、B【分析】B;考查冠词,此处的success作为"成功的人或事物",为可数名词,表泛指,使用不定冠词a.

故选:B.

如果你想在你的事业上获得成功;你必须要有进取心.

考查冠词的用法,注意区分句中是泛指还是特指,泛指则用不定冠词a/an,特指则用定冠词the,还应注意某些冠词的固定搭配.【解析】B二、填空题(共5题,共10分)9、B【分析】【解析】试题分析:考查-ed形式的形容词和-ing形式的形容词。-ed形式的形容词表示“感到”,强调内心感受。-ing是“令人”;强调本身属性。句意:在这小镇上看到这么多奇怪的人很惊奇。第一空为“令人令人惊异的”,第二空为“惊奇的”,故选B考点:考查-ed形式的形容词和-ing形式的形容词。【解析】【答案】B10、D【分析】试题分析:句意:在我们研究之前,我们没有数据可以告诉我们这些改变的大小。分析句子结构可知“________thosechangesweresmallorlarge”为宾语从句,并且该从句成分完整,排除在句中作状语的B、C;that引导名词性从句时,没有实际含义,不合题意。whether意为“是否”,符合题目要求。所以选D。考点:考查宾语从句【解析】【答案】D11、A【分析】试题分析:句意:番茄汁在我夹克的前面留下了棕色的污点。A,斑点,污点;B,小数点,标点;C,轨迹;D,痕迹,足迹。故A正确考点:考查名词辨析【解析】【答案】A12、C【分析】试题分析:句意:玛丽今天看起来很沮丧,怎么了?--我和玛丽之间发生的任何事和你无关。这里是whatever引导主语从句,whatever引导主语从句,相当于anythingthat,所以选C。考点:考查主语从句【解析】【答案】C13、B【分析】试题分析:A.approximately大约,B.mostly主要地,C.almost几乎,D.most最多,大多数,句意:--你会怎么使用你的便携式电脑?--我主要用它在国内外做讲座。选B。考点:考查副词【解析】【答案】B三、语言应用(共1题,共2分)14、略

【分析】【解析】【答案】1.international2.up3.limited4.none5.an6.but7.what8.without9.isrising10.not四、短文改错(共4题,共12分)15、fact后面加that【分析】答案:fact后面加that.根据句意和结构可知这句话使用fact后面接同位语从句;从句用that引导,不作成分,只是起着连接的作用.

她什么也没说;这一事实使我们大家都感到惊讶.

本题考查单句改错,首先了解句意,判断是哪个语法项目出了问题,这句话涉及语法的问题.【解析】fact后面加that16、have-has【分析】答案:have-has.考查句子改错.由howandwhy,whenandwhere引导的从句作主语时;谓语动词仍用单数形式.故答案为have改为has.

会议何时何地举行还没有决定.

考查句子改错.句子改错题要充分运用语言的基础知识;从句型结构;词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发,进行分析判断,尽快找出错误在何处.

以who,why,how,whether或that引导的从句作主语时;谓语动词通常用单数形式.

如:Whyshedidthisisnotknown.她为什么做这件事还不清楚.

注:由howandwhy,whenandwhere引导的从句作主语时;谓语动词仍用单数形式.

如:HowandwhyhehadcometoPrincetonNewJerseyisastoryofstruggle,successandsadness.他为什么以及怎样来到新泽西普林斯顿是一个充满着斗争,成功和悲哀的故事.【解析】have-has17、去掉up.【分析】答案:去掉up.根据句意可知这里需要短语addto增加,相当于increase;addupto意为"共计是"不符合句意.故去掉up.

烟花增加了节日夜晚的吸引力.

本题考查add的短语搭配,addto增加,addupto共计是;addto将加入到【解析】去掉up.18、fallen改为been【分析】fallen改为been

略。

略【解析】fallen改为been五、单词拼写(共3题,共9分)19、略

【分析】名词pressure(压力)的动词形式是press,故填press。【解析】press20、略

【分析】句意;当你感到悲伤的时候,橘色能带给你成功和使你高兴起来。结合句意可知天名词,故填success。【解析】success21、略

【分析】loose.考查形容词。句意:不要告诉他秘密,她的嘴很松。根据句意填形容词“松的”loose.【解析】loose六、写作题(共1题,共2分)22、Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Someareinfavorofstayingathome.

Theythinkit'sbothconvenientandcomfortable.What'smore,theycansavemoneyforotherpurposes.Buttheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,othersprefertogooutforthetravelingsinceitcanincreasetheirknowledgeandbroadentheir

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