第3单元 在集体中成长（B卷·能力提升练）（原卷版）

第三单元在集体中成长（B卷·能力提升练）

一、单选题

1．（2023·山东济宁·校考一模）下列名言警句与其所蕴含的道理相符的是（）

序号名言警句蕴含的道理

①吾爱吾师，吾更爱真理不盲从老师就能发现真理

②投之以桃，报之以李友谊是平等的、双向的

孝亲敬长是中华民族的传统美

③孝悌也者，其为仁之本欤

德

集体为个人发展提供条件和可

④众人并，则万钧不足举也

能

A．①②B．①③C．②③D．③④

2．（2022·福建宁德·统考三模）雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，

一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言

与雷锋的话内涵一致的是()

..

①孤则易折，众则难摧②美美与共，天下大同

③己所不欲，勿施于人④从善如登，从恶如崩

A．①②B．①③C．②③D．③④

3．（2022·江苏宿迁·统考一模）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有

群然后人格始能立。”这说明（）

A．集体建设需要每个人的智慧B．个人品格有助于集体的发展

C．发扬个性才能实现自我价值D．个人成长离不开集体的力量

4．（2023春·七年级单元测试）“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大

突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地

接受。他的抉择说明（）

A．和谐的旋律需要调整个人的节奏B．研究原子核理论不是合理需求

C．我们无法排解角色冲突带来的烦恼D．氢弹探索使自己成为“氢弹之父”

5．（2022春·江苏宿迁·七年级统考期末）班会课上，七年级（1）班班长对同学

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们的日常生活情景做了简单分析。其中正确的是()

①班级篮球比赛中，（1）班队员齐心协力、配合默契，赢得篮球赛冠军。班长认

为团队的成功主要源于每一个队员都发挥所长，展现个人实力和风采

②学校后勤部把三楼男女厕所卫生分配给（1）班同学负责，部分同学认为“三楼

班级那么多，全部分配给我们班不公平”。班长认为班级的局部利益应当服从学

校的整体利益

③班级中总能看到喜欢踢球的同学聚在一起；喜欢阅读的同学组成阅读社团；喜

欢音乐的同学在一起欢声笑语。班长认为这种小群体现象不正常，会分离班集体

的凝聚力

④2021年3月2日，（1）班同学积极参与“我给‘两会’捎句话”活动。班长认为这

是同学们自信表达、积极参与社会生活的表现

A．②④B．①③C．①④D．②③

6．（2023·江苏南京·一模）没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。新冠

肺炎疫情发生以来，为了帮助国家渡过难关，无数人挺身而出，逆向而行。他们

是父亲，是儿子，是妻子，但走上抗疫一线，他们就都是战士，用令世人瞩目的

抗疫成果诠释了他们的责任担当。他们的选择告诉我们（）

①面对角色冲突，要分清主次轻重

..

②要增强大局意识，局部利益服从整体利益

③只有融入集体，才能感受集体生活带来的温暖和快乐

④在任何情况下考虑个人利益都必然会伤害集体利益

A．①②③B．①②④C．①②D．③④

7．（2023·江苏无锡·一模）“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”和谐

是社会主义核心价值目标之一。以下情景，与和谐集体相一致的是（）

A．李强自称“最讲江湖义气”，在班上建了一个小团体

B．有些同学早早到学校抄作业，大家都没有反映给老师

C．王明跟七班的大壮发生争端，他的同学马上挥拳相助

D．小梅和几位同学都喜欢乐器，她们组建了班级小乐队

8．（2022·山东聊城·统考二模）2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国队

依靠集体力量与团队精神战胜对手。最终以3∶2翻盘战胜韩国队，第9次夺得

亚洲杯冠军。这告诉我们（）

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①建设美好集体需要牺牲个人利益

②把个人融入到集体中，定能取得事业成功

③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

④个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．（2022·河南郑州·郑州外国语中学校考模拟预测）神舟十四号航天小组，在训

练期间，陈冬根据任务要求和3人特点进行了分工。他是指令长，主要负责抓总

和出舱活动：刘洋工作细致，负责物资管理和机械臂操作；蔡旭哲理论功底深厚，

操作熟练，主要负责环控设备运行与维修。经过两年半的磨合，乘组间越发默契。

这说明一个优秀的集体应该是（）

A．民主公正的B．充满关怀与友爱的

C．善于合作的D．相互激励和竞争的

10．（2022·山东滨州·统考一模）“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在

于其结伴成行，相互借力。”2021年11月习近平总书记在第三次“一带一路”建设

座谈会上的话语启迪我们（）

①合作能让人们相互依存，相互促进②团结的集体能催人奋进，助人成长

③集体荣誉的取得靠的是个人的努力④集体的建设需要每个人的智慧和力量

..

A．①②B．②③C．①④D．③④

11．（2022·广东东莞·东莞市东莞中学初中部校考一模）“大雁之所以能够穿越风

雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”习近平主席在“一带一路”国

际合作高峰论坛说的这一充满哲学的话语启迪我们（）

①合作能让人们相互依存，相互促进

②团结的集体能催人奋进，助人成长

③集体的荣誉离不开个人的努力

④集体力量的大小取决于成员数量的多少

A．①③B．②④C．①②D．③④

12．（2022·山东淄博·统考二模）某班级开展以“身边故事”为主题的班会，同学们

分享了一些班级生活中令自己印象深刻的情境。下列对情境解读你赞同的是（）

①生病在家，同学们打来电话问候，并帮助辅导功课一美好集体充满关怀与友爱

②寄宿生活提高了生活自理能力一一只有集体生活可以培养我们负责任的态度

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和能力

③同学们相互结对子学习，发挥“1+1>2”的效应一一美好集体是善于合作的

④制定班级公约时，全班同学积极建言献策兰一集体的建设需要每个人的智慧和

力量

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13．（2023·四川成都·统考一模）北京时间2023年2月10日0时16分，经过约

7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、张陆、邓清明密切协同，完成了

梦天舱外扩展泵组安装等任务，中国空间站全面建成后的首次出舱活动取得圆满

成功。这告诉我们（）

A．集体力量完全取决于成员数量多少

B．集体生活能涵养我们每个人的品格

C．集体建设需要每个人的智慧和力量

D．集体力量是强大的，个人无足轻重

14．（2023·广东佛山·统考一模）榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明，凹者为

卯，凸者为榫。下图中的榫卯结构启示我们在团队中要（）

..

①加强合作，团结互助②扬长避短，以我为主

③各尽所能，发挥特长④相互对立，勇于竞争

A．①②B．①③C．②④D．③④

15．（2022·江西赣州·统考模拟预测）看图漫画“木桶效应”，建设美好集体要（）

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①各尽所能，善于合作

②勇于担责，互相帮助

③依赖集体，消除个性

④确立目标，放弃利益

A．①②B．②③C．①④D．③④

16．（2022·广东河源·统考二模）当前新冠肺炎疫情防控形势还很严峻，“献出一

‘臂’之力”宣传图广泛流传，被人们用来相互提醒。下图表明（）

..

A．建设美好集体需要我们共同努力B．爱国主义是中华传统美德的核心

C．总体国家安全观以人民安全为根本D．唯有借助外力才能战胜新冠疫情

二、非选择题

17．（2021·福建南平·统考模拟预测）判断说理，请你判断下列做法或说法是否

正确，正确填正确，错误的填错误，并说明理由。

（1）在学校，下图中的说法。

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判断：

理由：

（2）小福同学不怕脏和累，认真完成班级值日生任务。

判断：

理由：

18．（2022·云南昭通·统考一模）【个人与集体】

心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。我们正在共同度过

一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路，美好集体有

你、有我、有他，有我们共同的努力。

(1)你心目中的美好集体是什么样的？

(2)为了你所在的班级建成美好集体，你打算怎么做？

19．（2022·新疆克拉玛依·统考一模）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

2022年3月3日“感动中国.2.021年度获奖人物”揭晓。某校九年级（1）班

组织同学们开展向“感动中国人物”学习的主题班会，请你参与。

【先进事迹，我点赞】

朱彦夫，特等伤残军人，经历过长津湖战役，动过47次手术。退伍后他拖

着伤残的身躯带领家乡群众，把贫穷落后村建成了富裕先进村。他的人生跌宕起

伏，但每一次他都以顽强的毅力战胜挫折，做出一番成绩。

【联系生活，辨真理】

看完视频后，有同学说：“朱彦夫带领全村人，把贫穷落后村建成了富裕先

进村，值得我们学习。我们班长小单，带领篮球队获得全校第一；代表咱们班表

演的节目获校文艺汇演一等奖；带领的团队获机器人大赛冠军，一次次为班集体

争得了荣誉，也是我们学习的榜样！”小单说：“我要感谢大家，是老师和同学

们的信任，给我锻炼的平台和展示机会，才让我在为大家服务的过程中克服了自

身许多弱点，成长了很多，是集体生活成就了我！”

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(1)朱彦夫的事迹启示我们如何战胜生命中的挫折？

(2)运用所学知识，结合材料说明小单观点的正确性。

20．（2022·广东东莞·东莞市东莞中学初中部校考一模）2021东京奥运会，全红

蝉、杨倩等为代表的“00后”不断展现“青春力量”；巩立姣、苏炳添等老将也不断

书写“不老传奇”。让我们一起走近他们，探寻成功密码！

材料一【青春力量】10米跳台决赛，五个动作三跳满分！东京奥运会上，

14岁少女全红蝉一鸣惊人，她向我们展示了满满的青春力量。

全红蝉出生于湛江的一个小乡村，教练陈华明发现她弹跳和柔韧性非常不

错，将她招到了湛江市体校。一开始全红蝉还是个不会游泳的“旱鸭子”，很快

她爱上了跳水，梦想的种子在心中悄然埋下。训练非常艰苦，全红婵也想家、会

大哭、畏惧学习新的动作，但她目标明确，经过教练的鼓励后，没有再退缩过。

她刻苦认真，每天至少要跳四百跳，比其他运动员多跳100跳，慢慢她的潜力被

激发出来，她是同伴中第一个登上3米板，接着是5米、7米、10米跳台，每次

都是毫不犹豫地跳下去。“我遇到的最大困难就是学207C（向后翻腾三周半抱

膝）时，用了一年零几个星期的时间。”全红蝉说：“我太喜欢跳水了，那些拿

冠军的大哥哥大姐姐都是榜样，再苦再累也要坚持。”终于，潜力