2024年昆明工业职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年昆明工业职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、材料黄河的心曲

刘再复

我流过了远古荒凉的野漠，一直流到今天繁华的大地，我穿过大沉寂与大征战，穿过大黄沙与大峡谷，我是黄土地的主人。

我有自己，有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮，有自己的崎岖坎坷与壮阔，还有自己追求的沧海和向往的前方，大地给我以生存的河床，我给大地以金黄色的乳汁，还有旋转的血液。

我不需要，不需要层峦叠嶂的调动，不需要蓝天白云的呼唤，更不需要暴风骤雨的鞭挞。我自己会做蓬勃的奋飞，豪迈的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞，苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子，我就懂得报效大地母亲，只有牛马，才需要鞭子，只有奴仆，才乞求恩赐。

我爱地上的兄弟姐妹，爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林，他们无言，但我仍献予我的生命之波。然而，没有我的献予，没有我的咆哮的雷声，混浊的叫喊，他们也会默默生长，他们也是大地的主人。我相信他们，胜过信任自己。

让奔流的自由奔流吧，让生长的自由生长吧！一切大地的主人，都会有壮丽的奋发，就像我的不会疲倦的波涛，永远都会汹涌与前驱。对下列词语在文中的象征意义说明有误的一项是（）(1分)A、“大地”象征我们伟大的祖国。B、“花卉、草叶、庄稼与森林”象征祖国的人民。C、“黄河”象征作者自己。D、“牛马”“奴仆”象征那些愚昧、落后、无知的中国人正确答案选项：参考答案：D

2、“也”表判断语气的一项是（）

(1分)A、何以能鼓乐也B、夫何使我至于此极也C、徐公何能及君也D、廉颇者，赵之良将也正确答案选项：参考答案：D

3、材料游褒禅山记

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。下列句子中，字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。瑰怪：珍贵奇特。B、则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。数：数量。C、由山以上五六里，有穴窈然。窈然：深远幽暗的样子。D、至于幽暗昏惑而无物以相之。相：帮助。正确答案选项：参考答案：B解析B项，数：定数。

4、下列句子中，与其他句式不同的一项是（）(1分)A、长安君何以自托于赵B、且焉置土石C、余是以记之D、饰以篆文山龟鸟兽之形正确答案选项：参考答案：D解析D项是状语后置句，A、B、C项是宾语前置句。

5、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、症(zhèng)结

确凿(záo)

一叶扁(piān)舟

水涨(zhǎng)船高B、下载(zài)

拓(tà)片

宁缺毋(wù)滥

创(chuāng)巨痛深C、遂(suì)愿

口角(jué)

一针见血(xiě)

处(chǔ)心积虑D、款识(shí)

铜臭(xiù)

亲密无间(jiàn)

矫(jiǎo)枉过正正确答案选项：参考答案：C解析A项，“症”应读“zhēng”;B项，“毋”应读“wú”;D项，“识”应读“zhì”。

6、与“不负众望”的“负”意义相同的一项是()。(1分)A、均之二策，宁许以负秦曲B、秦贪，负其强C、臣诚恐见欺于王而负赵D、决负约不偿城正确答案选项：参考答案：C解析例句和C项中的“负”都是“辜负、对不起”的意思。A项，使担负、使承受；B项，依仗、凭借；D项，违背。

7、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

(1分)A、老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。B、每次施工的时候，我们都要反复讨论到底要不要把工地上的树移走？C、刚走到村口，他就看见一幅写着：“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。D、一般人都认为：耳朵是用来听的；眼睛是用来看的；心是用来感受的。正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B把问号改为句号。本句是陈述句，不是疑问句，不需要用问号。C去掉冒号。“珍爱生命，远离毒品”为标语的具体内容，不属于直接引用，“写着”后面不需要标点符号。D把两个分号改为逗号。分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。所以“耳朵是用来听的”“眼睛是用来看的”“心是用来感受的”之间的分号需要改为逗号。故选A。

8、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）为什么我们提起一个人，就觉得他是阳刚，而提起另一个人，又觉得他是阴柔呢?这是因为各人心里的猛虎和蔷薇所成的形势不同。____，____。所以前者气质近于阳刚，而后者气质近于阴柔。然而____，____。所以霸王有时悲歌，弱女有时杀贼。①有人的心原是花园，园中的猛虎不免给那一片香潮醉倒②有人的心原是虎穴，穴口的几朵蔷薇免不了猛虎的践踏③踏碎了的蔷薇犹能盛开④醉倒了的猛虎有时醒来

(1分)A、②①③④B、①②④③C、①②③④D、②①④③正确答案选项：参考答案：A解析前两空的前后文，都是先说阳刚，后说阴柔，据此可排出②在前，①在后；后两空以“然而”领起，意味着横线上所填的两句，会与前文构成转折，依次表达阳刚中也会有阴柔，阴柔中也会有阳刚这两层意思，据此可以排出③在前，④在后。

9、下列各组词语中，加横线字注音完全正确的一项是（）

(1分)A、够呛(qiàng)

安慰(wèi)

悲痛(tèng)

逛街(guàng)B、念叨(dao)

召唤(zhāo)

熏黑(xūn)

粟米(sù)C、热敷(fū)

牵强(qiáng)

含羞(xiū)

提醒(tí)D、虔诚(qián)

偏方(piān)

茂盛(shèng)

愧疚(jiù)正确答案选项：参考答案：D解析A项中“痛”应是tòng；B项中“召”应是zhào；C项中“强”应是qiǎng

10、下列各句中成语使用有误的一项是（）

(1分)A、“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。B、做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。D、做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。正确答案选项：参考答案：C解析A:根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。也说根深柢固B:恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位。C:萍水相逢：比喻本不相识的人偶然相遇。D:好高骛远：脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。

11、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）

(1分)A、山不／在高，有仙／则名。B、苔痕／上阶绿，草色／入帘／青。C、无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。D、南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。正确答案选项：参考答案：D解析A项“不”否定“在”，中间不应断开，应在“山”之后停顿。B项句意是“苔痕”“上阶”而“绿”，应在“苔痕”与“上阶”后分别停顿。C项“丝竹之乱耳”与“案牍之劳形”是两个短语，不能分开，应在两个“无”之后停顿。D项停顿正确，所以这道题答案应为D。

12、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。B、在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。C、《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。D、情景体验剧《又见敦煌》昨天在新建的专属剧场首演，该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”；B成分残缺，介词掩盖了主语，后面四个分句的主语应该是“孩子”，要删去“在”和“身上”；C不合逻辑，“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在后面加“的社员”。故选D。

13、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。B、我之所以喜欢朱自清的散文的原因，一是他作品的语言优美，二是他独特的人格魅力。C、史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅展现了一个优秀写作者的艺术功力，而且体现了一个真正思想者的风采。D、由于古老而充满生机的地坛，使作者获得了对生命的一些新的理解，从而走出了残疾自伤的阴影。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“时间缩短了一倍”不合逻辑，减少、降低、缩短等不能用倍数。B“之所以喜欢朱自清的散文的原因”句式杂糅，应删去“之所以”或“的原因”。D“由于古老而充满生机的地坛，使作者……”成分残缺，滥用介词造成主语缺失，可以去掉“由于”。故选C。

14、下列四句话中，标点使用无误的一句是()。(1分)A、景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B、我站经销的××××市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。C、广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。D、田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?正确答案选项：参考答案：B解析本题是对标点符号的综合考查。A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中“学习雷锋、先进人物”与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，“这种精神值得赞扬”之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。

15、下列各组词语中，每对读音都不相同的一项是()。(1分)A、卡片/设卡

落枕/络腮胡子

数落/数典忘祖B、搪塞/边塞

便利/便宜从事

诀别/联袂而往C、模具/模型

堕落/摇摇欲坠

度量/度德量力D、粘连/粘贴

嬗变/凛若冰霜

披露/出乖露丑正确答案选项：参考答案：C解析A项，kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B项，sè/sài,biàn,jué/mèi;C项，mú/mó,duò/zhuì,dù/duó;D项，zhān,shàn/lǐn,lù/lòu。

16、材料

世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！

但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……“因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格”句中“可教养的客体”之所指，下列解说最具体准确的一项是()(1分)A、哲学概念，指主体以外的客观事物，是主体认识和实践的对象。B、指“一生中只读过十来本书”的读书人。C、指“做前提”的“个性或人格”。D、指有获得教养的愿望、有高尚人格和独特人格追求的读书人。正确答案选项：参考答案：C解析本题答案来源于“可教养的客体”的下一句“那就是个性或人格”，只要从选项中找到合理解释这一句话的选项问题即可迎刃而解。本题遵循“答案文中找”的首要原则。

17、下列句子，不能体现乡土中国差序格局的一项是（）

(1分)A、一表三千里，一堂五百年，再远还是亲。B、井水河水两相分，凡事讲理不讲亲。C、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。D、身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生理解文本内容和作者观点的句子。A说的是表兄弟姐妹之间的关系没有堂兄弟姐妹之间的关系会随着血缘关系的不断变化而不断地产生变化。属于差序格局。B“凡事讲理不讲亲”论述情和理的关系。其中“亲”就属于差序格局。C“吾老”与“人老”；“吾幼”与“人之幼”，讲述的是与自己有血缘关系和没有血缘关系的人，属于差序格局。D讲述的修齐治平，论述修身是齐家、治国、平天下的前提和基础。不属于差序格局。故选D。

18、下列各句中，“原句”都是病句，修改后仍有语病的一项是（）

(1分)A、原句：考试，具有教育功能和社会功能，已成为现代测量学的一个分支——考核测量学。修改：在“具有”前添加“由于它”。B、原句：在冰雪覆盖的南极，建立了我国观测研究中心。修改：将“建立了”与“我国”互换位置。C、原句：观察员们对于可以提前结束这一地区的战争状态的《报告》是有根据的。修改：将“对于”改作“关于”。D、原句：自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为已任。修改：删去“能否”一词正确答案选项：参考答案：D解析D履行职能搭配不当

19、材料

我对中央电视台的奥运会转播有一点儿意见，那就是它对别国运动员的成绩说得少，在奥运会头几天，我们错过了多少游泳比赛的精彩场面呀。可网上的一项调查显示，六成以上观众就喜欢看国旗升起，听国歌奏响，关心全人类的是少数。

美国NBC的转播也受到一堆批评，他们酷爱沙滩排球，阳光、沙滩、海浪、大美人，还有什么项目能展现如此的运动之美。可一个美国专栏作家说了，奥运会又不是沙滩排球比赛。NBC的转播太关注皮肤，国色天香。除了美国人参加的比赛，就剩沙滩排球了。《悉尼先驱晨报》说得好，女运动员不再仅仅展现其体育技能，还要显示好身材，就如一位模特儿所言，这是一种上瘾的事，因为你通过别人的眼睛获得自己存在的意义。

据说，在澳大利亚看电视，你就很难看到乒乓球和体操，他们把奥运会改成了游泳比赛，从早上的预赛到晚上的决赛，场场转播。别的项目，那只有澳大利亚人参加的马术、赛艇和田径了，简直可以算是一场“澳运会”。

由此说来，一场全人类的聚会被分割了，观众在这里加强了对自己祖国的认同感，而不是对人类的认同。有记者跑到悉尼，说世界多和平呀，伊朗人和美国人能和谐相处，朝鲜选手和韩国选手都携手入场了，这世界没有霸权主义没有恐怖主义。是呀，这愿望是美好的，奥林匹克呈现了这种假象，但检点一下自己被奥运会鼓荡起来的民族情绪，就会警惕，1936年的柏林奥运会，被一位德国导演拍摄成一个纪录片，片名叫《意志的胜利》，据说它展现了纳粹的美感，给德国人灌上了迷魂药。

(选自《生活周刊》2000年第19期，有改动)根据文章内容，推断错误的一项是（）(1分)A、中、美、澳三国电视台在转播奥运会时，对别国运动员的成绩极少报道，这对于各国体育的全面发展是不利的。B、作者说，在澳大利亚，奥运会成了“澳运会”，这是一种否定的说法。C、作者认为电视奥运转播显露了一种不健康的民族情绪，这种情绪发展下去是危险的。D、作者认为电视奥运转播应加强对人类的认同，而不是对自己祖国的认同。正确答案选项：参考答案：D解析作者没有否定对自己祖国的认同

20、下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是（）

(1分)A、诗歌，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。毛泽东主席在长征途中，面对茫茫雪野，胸中豪情激荡，写下了《沁园春?雪》。诵读时，要注意体会作者的情感起伏，以恰当的语气语调表达。B、“更定”，指晚上八点左右。更，古代夜间的计时单位。一夜分为五更，每更约两小时。“半夜三更”中“三更”是午夜12时。C、四大名著中，《三国演义》是我国第一部长篇白话小说，《西游记》是我国一部神魔小说，《水浒传》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。D、明清科举制度，童生经过县考初试、府考复试，再参加由学政主持的院考，考取的列名府县学籍，叫进学，也就成了秀才。又规定每三年举行一次乡试（省一级考试），秀才或监生应考，考中的就是举人。正确答案选项：参考答案：C解析C《三国演义》我国第一部章回体长篇历史演义小说，《水浒传》是我国第一部长篇白话小说。故选C。

21、下列句子中，“”成语使用恰当的一项是

(1分)A、《诗经》对我们而言是一个谜，可是，它实在是太美了，使我们在“处心积虑”地解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。B、虽然监管部门开展了专项整治活动，但一些网络订餐平台被查处后“洗心革面”重新上线，让广大消费者防不胜防。C、文艺工作者应该以“德艺双馨”为目标，提高自己的学养和涵养，增强责任感和使命感，努力提升作品的精神境界。D、不能从门缝里看人，我们要学会欣赏他人，为别人鼓掌，一个人不可能“别无长物”，总有值得我们肯定的闪光之处。正确答案选项：参考答案：C解析A项，处心积虑：长期谋划要干某件事，形容用尽心思地谋划。多含贬义。语境是褒义，所以使用错误。B项，洗心革面：清除坏思想，改变旧面貌。比喻彻底改过自新。结合语境一些网络订餐平台“重新上线，让广大消费者防不胜防”可知，一些网络订餐平台并没有彻底改过自新。改成“改头换面”。C项，德艺双馨：形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。结合语境，正确。D项，别无长物：意思是除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。不合语境，错误。故选C。

22、下列各组词语中书写有错的一项是（）

(1分)A、喜戏、谴责、重阳、匪夷所思B、克隆、守拙、皎洁、千里迢迢C、证券、攀升、婀娜、坚如磐石D、联袂、诅咒、就范、既往不咎正确答案选项：参考答案：A解析A嬉戏

23、下列括号中词语黑体字的读音，全部正确的一项是（

）

(1分)A、飞(窜)（cuàn）

(虐)（nüè）待

骂骂(咧)（liē）咧B、(娉）（pīn）婷

侦(缉)（jī）

(冠)（guān）冕堂皇C、（曲）（qǔ）解

(胚)（pī）芽

唠唠（叨（dāo）叨）D、（纤）（qiàn）绳

（哄）（hōng）笑

如坐针（毡）（zān）正确答案选项：参考答案：A解析B.娉（pīn）婷——pīng；C.曲（qǔ）解——qū，胚（pī）芽——pēi；D.如坐针毡（zān）——zhān；故选A。

24、下列各句没有病句的一项是（）

(1分)A、老人们很喜欢敬老院院长王阿姨，一来到这里就有说有笑，十分高兴。B、李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。C、我看见刘丹扶着一位老奶奶走下车来，手上提着一个黑色提包。D、他有一个亲戚，在学校工作。正确答案选项：参考答案：B解析此题可先寻找有语病的句子，A指代不明，第一个短句中出现的“老人们”“王阿姨”两个词，都可能成为“一到这里就有说有笑，十分高兴”的陈述对象，产生两种不同的语意。C指代不明，是谁拿着黑色提包。D是病句,应改为:他有一个在学校工作的亲戚。

25、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、项为之强B、一切乌有C、卿今当涂掌事D、微太子言，臣愿得谒之。正确答案选项：参考答案：D解析A项为之强（jiāng）：脖颈为此而变得僵硬了。项，颈，脖颈。为，为此。B乌，同“无”没有的意思。C“涂”通“途”,道路,仕途。

26、下列各项中，没有通假字的一项是（）

(1分)A、如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！B、秦人憙，秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知，小年不及大年正确答案选项：参考答案：A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智

27、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）“神舟七号”航天团队______________的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求真务实的工作作风，让“嫦娥”的舞姿______________完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功”的航天精神，永恒地______________在浩瀚无垠的太空。

(1分)A、众志成城、清脆、飘浮B、同舟共济、精准、镌刻C、众目睽睽、典雅、刻画D、同心协力、准确、堆砌正确答案选项：参考答案：B解析同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难，符合对团队精神的描述；“嫦娥”作为一个航天器，首先关注的是它的“精准”，其它词语不符合语境；镌刻体现了记忆的深刻，程度上重于“刻画”其它词语不符合语境.

28、下列不含通假字的一项是（）

(1分)A、于是秦王不怿，为一击缶

B、将军禽操，宜在今日C、拜送书于庭

D、所识穷乏者得我与正确答案选项：参考答案：A解析B禽一擒C庭一廷D得一德；与一欤

29、下列加横线字注音正确的一组是（）

(1分)A、前仆后继(pū)

谆谆(zhūn)

有的放矢(dì)

哗众取宠(huá)B、华而不实(huā)

竹笋(sǔn)

孜孜以求(zī)

好为人师(hào)C、萌蘖(niè)

抹煞(shà)

妨害(fáng)

校对(jiào)D、校勘(kān)

恫吓(tòng)

浸透(jìn)

闭塞(sāi)正确答案选项：参考答案：A解析B项：华huá；C项：煞shā；D项：恫dòng，塞sè

30、下列句式不同于其他三句的是（）

(1分)A、蚓无爪牙之利，筋骨之强B、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也C、青，取之于蓝D、君子博学而日参省乎己正确答案选项：参考答案：B解析B判断句,其他倒装；A是定语后置；C、D是状语后置

31、下列句子中，句式不同于其他三项的一项是（)

(1分)A、冰，水为之，而寒于水B、秦城恐不可得,徒见欺C、身死人手,为天下笑D、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王正确答案选项：参考答案：A解析A判断句；B被动句，“见”表被动。C动句，“为”表被动。D被动句，“幸”表意念被动。

32、

下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是()

(1分)A、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C、看万山红遍，层林尽染。D、明月松间照，清泉石上流。正确答案选项：参考答案：B解析选B选项B中“几处早莺争暖树”属于春天场景。

33、材料劝学

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，揉以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。下列句子中，与例句句式相同的一句是()。例句：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也(1分)A、蚓无爪牙之利，筋骨之强B、虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也C、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水D、木直中绳，鞣以为轮，其曲中规正确答案选项：参考答案：B解析例句是判断句。A项是定语后置句；B项是判断句；C项是状语后置句；D项是省略句“鞣以之为轮”。

34、填入下列横线处的词语,恰当的一项是（）宋单虽然出身贫寒,但他凭借灵活的头脑,步入生意场后______轻松赚得人生的第一桶金。

(1分)A、左右逢源B、绝处逢生C、无所适从D、战战兢兢正确答案选项：参考答案：A解析本题主要考查选词填空，需要学生平时多积累练习。左右逢源：指做事得心应手，非常顺利。也用以比喻为人圆滑，两头讨好。绝处逢生：在走投无路的情况下，又得到了出路。无所适从：不知跟从哪一个好。比喻不知怎么办才好。战战兢兢：形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子。根据语义应该选择A。

35、下列词语中加括号的字，每对读音全不相同的一项是()(1分)A、关(卡)/(卡)片

(虔)诚/(潜)跃

(埋)没/(埋)怨B、怪(嗔)/(缜)密

供(给)/送(给)

(羌)管/呼天(抢)地C、押(解)/(解)数

(佣)工/(佣)金

(惦)念/(踮)脚D、蓬(蒿)/枯(槁)

(禅)让/(禅)机

(燥)热/名(噪)一时正确答案选项：参考答案：C解析C项：jiè/xiè

yōng/yòng

diàn/diǎn（全不相同）

A项：qiǎ/kǎ

qián

mái/mán；（两组不同）

B项：chēn/zhěn

jǐ/gěi

qiāng；（两组不同）

D项：hāo/gǎo

shàn/chán

zào（两组不同）

故选C。

36、下列加【】词语中读音全都不相同的一组（)

(1分)A、【玷】污、【粘】贴、铁【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【绰】绰有余C、【嫡】系、【提】防、长【堤】、【啼】笑皆非D、【纰】漏、【庇】护、【秕】谷、【比】翼双飞正确答案选项：参考答案：B解析各个词的读音分别为：泥淖（nào）

扔掉（diào）

悼（dào）念

绰绰（chuò）（chuò）有余

37、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①北京市政府对城市建设布局做出了_________，在2008前将每年增加800万平方米的绿地。②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾当局早日接触，在一个中国的_________，什么问题都可以谈。③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然______日本年轻一代对本国的认识偏离事实。

(1分)A、计划、基础上、导致B、规划、前提下、引导C、规划、前提下、导致D、计划、基础上、引导正确答案选项：参考答案：C解析①计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。规划：比较全面的长远的发展计划。规划：一般更多用于比较全面、长期和重大，而且相对说比较综合、立体和形象的工作计划。②前提：事物发生或发展的先决条件。基础：事物发展的根本或起点。“什么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”。③引导：带着人向某个目标行动。导致：引起。日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然有“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后果，故用“导致”。

38、下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

(1分)A、爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！B、据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。C、台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小；而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。D、随着科学技术的进步，今天人类获得知识的渠道已经越来越多元：除了传统意义上的“读书”，还可以从DVD、电视、互联网和各种琳琅满目的图像传播中获取，后者可以统称为“读图”。正确答案选项：参考答案：C解析C选项最后的句号应该放在引号内。

39、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

(1分)A、韬略、请熟、礼上往来B、商埠、绰约、殒身不恤C、瑕眦、鄙视、自惭形会D、壁垒、赎职、桀骜不训正确答案选项：参考答案：B解析本题主要考查基础常识。A“韬略”应改为“伟略”。“礼上往来”应改为“礼尚往来”。C“瑕眦”应改为“瑕疵”。“自惭形会”应改为“自惭形秽”。D“赎职”应改为“渎职”。“桀骜不训”应改为“桀骜不驯”。

40、屈原的《国殇》选自（）

(1分)A、《离骚》B、《九歌》C、《九章》D、《天问》正确答案选项：参考答案：B解析《九歌·国殇》是战国时期楚国诗人屈原的作品。这是追悼楚国阵亡士卒的挽诗。此诗分为两节，第一节描写在一场短兵相接的战斗中，楚国将士奋死抗敌的壮烈场面；第二节颂悼楚国将士为国捐躯的高尚志节，歌颂了他们的英雄气概和爱国精神。

41、下列作品、体裁、作者对应错误的一项是（）

(1分)A、《拿来主义》--杂文--鲁迅B、《荷花淀》--小说--孙犁C、《雷雨》--话剧--曹禺D、《老人与海》--诗歌--海明威正确答案选项：参考答案：D解析D《老人与海》——海明威——小说

42、下列句子中加[]词语解释错误的一项是（）

(1分)A、是[绯红]的黎明正在喷薄。(鲜红)B、数百年来纺着[疲惫]的歌。(非常疲乏)C、我是你雪被下古莲的[胚芽]。(种子发芽)D、照你在历史的隧洞里[蜗行]摸索。(像蜗牛一样爬行）正确答案选项：参考答案：C解析C胚芽在句子中的意思是“比喻刚萌生的事物”。

43、材料归园田居

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。下列词语解释有误的一项是()。(1分)A、误落尘网中。尘网：指仕途。B、依依墟里烟。墟里：废墟。C、户庭无尘杂。户庭：门庭。D、虚室有余闲。虚室：空室。正确答案选项：参考答案：B解析墟里：村落。

44、下列各句括号中的词语使用正确的是()

(1分)A、我们家家教很严，(令尊)在世常告诫我们，为人要清白，做事要踏实。B、拙作完成得力于先生处颇多，特(奉送)先生一本。C、谢谢你，你来看我，我就感激万分了，还买这些东西，我是受之有愧，却之不恭，只好(笑纳)了。D、他儿子正值(豆蔻年华)，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。正确答案选项：参考答案：B解析令尊用于对方父亲而非自己父亲；笑纳是请对方接受自己的礼物，而非用于自己；豆蔻年华用于十三四岁的女生，而非男性。故选B。

45、下列句子中，标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。B、打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C、贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D、科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。正确答案选项：参考答案：D解析A项省略号和“等”不能连用，去掉省略号。B项一逗到