2025年人教版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级物理下册阶段测试试卷720考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一块长方体砖的长、宽、高之比为4：2：1，把它先后按如图所示的三种方式放在水平地面上．三种方式中，若地面受到砖的最小压强为p，则地面受到砖的最大压强为（）A.2pB.4pC.8pD.16p2、如图所示；人通过凸透镜观察到的烛焰的像是()

A.实像，能用光屏承接B.实像，不能用光屏承接C.虚像，能用光屏承接D.虚像，不能用光屏承接3、潜望镜观察的像是下列情况中的哪一种（）A.正立缩小的实像B.正立等大的实像C.倒立放大的虚像D.正立等大的虚像4、如图所示的各类杠杆中，属于省距离的是（）A.

起子B.

修树枝剪刀C.

筷子D.

钢丝钳5、如图所示的各力中，不属于弹力的是()A.B.C.D.6、重l50N的物体放在地面上，用200N的力竖直向上提它，物体受到的合力和方向是（）A.50N，竖直向下B.50N，竖直向上C.350N，向下D.350N，向上7、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是()A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度8、【题文】在图所示的光现象中，属于光的折射现象的是9、如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是()A.纸片托住水B.橡皮膜外凸C.U

形管中液面相平D.手指夹住铅笔两端评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、关于光现象，以下说法正确的是（）A.树下斑驳树影的形成，可以用光的直线传播来解释B.雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的C.把黑板表面做得粗糙些，可以避免镜面反射即黑板反光D.你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置11、下列各个事例中，属于动能转化为势能的是（）A.汽车匀速上坡B.小球从光滑的斜面上滚下C.皮球落地后，被地面反弹在空中上升的过程D.小球沿光滑的斜面向上滚动12、以下说法中，正确的是()A.从电源正极流出的电流是逐渐减小的，到负极减小到零。B.无论何种导体，电流的方向都规定为正电荷定向移动的方向。C.绝对不允许将电流表的两个接线柱直接连到电源的两极上D.绝对不允许将电压表的两个接线柱直接连到电源的两极上13、如图所示，不倒翁稳稳地立在桌面上，设不倒翁受到的重力为G

桌面对它的支持力为N

它对桌面的压力为F

此时，下列说法正确的是(

)

A.G

与N

是一对相互作用力B.N

与F

是一对平衡力C.N

与F

是一对相互作用力D.G

与N

是一对平衡力14、如图所示各事例中的物体，使用时为了减小压强的是（）A.

拖拉机的履带B.

切蛋器的钢丝C.

书包的背带D.

铁轨的路枕15、沿斜面方向向上拉重300N

的小车向上做匀速直线运动，如图所示，所用的拉力是200N

下列关于这一状态说法正确的是(

)

A.由二力平衡条件可知拉力为200N

则摩擦力也是200N

B.小车受到的重力垂直水平面向下C.摩擦力为滑动摩擦力D.小车一定受到4

个力16、下列说法正确的是(

)

A.雾是水蒸气凝固形成的B.露是水蒸气液化形成的C.雪是水蒸气凝华形成的D.霜是水凝固形成的17、2016

年10

月17

日7

时30

分，“神舟十一号”飞船在中国酒泉卫星发射中心发射成功.

目前，航天员景海鹏和陈冬入驻天宫二号空间实验室，开始了为期30

天的太空驻留生活.

为了给他们缓解压力，研制了基于虚拟现实技术的心理舒缓系统，升级了天地信息交流系统，方便航天员与地面双向沟通、可以传递邮件，可以与亲朋好友进行音频、视频交流.

下列说法正确的是(

)

A.宇航员的声音通过超声波传回地球B.宇航员的声音是靠声带振动产生的C.家人听到宇航员的声音很大是因为他们音调高D.家人能根据音色辨别宇航员的声音评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、春天，梅花绽放，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明分子是____；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合成一滴较大的水滴，说明分子间有____力．分子是由原子组成，原子又是由原子核和____（电子/质子）组成．19、如图，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，这是因为____对____施加了力的作用；如果以笔为研究对象，施力物体是____。

20、（2015•云南）玩滑板是中学生喜爱的运动．用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有____．小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功____J．21、如图中，物体的长度是________22、生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料时在______作用下被“吸”入口中的，意大利科学家______最先测出了大气压的数值．评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)23、声音的高低在于响度的大小．____．（判断对错）24、如果有力作用于物体上，它的运动状态一定改变．____（判断对错）25、高温物体放出热量，内能减少；低温物体吸收热量，内能增加．____．（判断对错）26、参照物的选择是任意的．____（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共36分)27、在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中；请据图回答问题：

（1）实验原理是____．

（2）在实验中，除了用到如图所示的器材外，还缺少的器材是____．

（3）所测路程为____m．

（4）假设所用时间为7s，那么小车的平均速度____m/s．（保留两位小数）28、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)

如图甲所示；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______旋(

选填“左“或“右”)

．

(2)

如图乙所示；在A

位置上挂两个相同钩码，应该在B

位置挂上______个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．

(3)

取下B

位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C

点，弹簧测力计由位置1

逐渐转至位置2

的过程中，杆杠在水平位置始终保持平衡(

如图丙)

测力计示数将______．29、小明家乡种植的枇杷树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜枇杷的密度，进行了下列操作：

(1)

先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁右端的________；(2)

将枇杷放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则枇杷的质量为______g

(3)

为了能将枇杷放入量筒，小明选取了容积为100mL

的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积，如图乙所示；再将这个枇杷缓慢放入量筒，再次记录读数，请你帮他计算枇杷的密度为_______kg/m3

(4)

小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL

的量筒测量枇杷的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整．a.

先将溢水杯中盛满水，再将枇杷轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中；b.

_________________________________________；c.

记录此时量筒中水的体积．你认为小明按上述做法所测出枇杷的密度比真实值____(

选填“偏大”或“偏小”)

其原因是_____________________________．30、小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中；设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(

分度值为1cm)

的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达ABC

三处时电子表的显示．

(1)

该实验是根据公式______进行测量的；

(2)

实验中为了方便计时；应使斜面的坡度较______(

填“大”或“小”)

(3)

请根据图中所给信息回答：sAB=

______cmtBC=

______svAC=

______m/s

(4)

实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A

点后才开始计时，会使所测AC

段的平均速度偏______(

填“大”或“小”)

．评卷人得分六、其他(共3题，共12分)31、为了深入推进“美丽南宁，整洁畅通有序大行动”，南宁市公安交警部门于2015年3月至年底，在全市范围集中开展电动自行车交通违法专项整治行动．其中，禁止电动自行车“超载”、“超速”．请运用所学的物理知识说明这两个规定的道理．32、在国际单位制中，长度的基本单位是____，时间的基本单位是____，质量的基本单位是____．33、给下列数字填上合适的单位：窗玻璃的厚度为5.0____人走路的速度为1.2____单位换算：54km/h=____m/s；2m/s=____km/h．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】根据规则物体压强的变形公式p====ρgh进行分析．【解析】【解答】解：

由公式p====ρgh可知，当长方体砖的高为高，即平方时对地面的压强最小，即p小=ρgh3；

当长方体砖的长作为高，即竖放时对地面的压强最大，即p大=ρgh1；

即p大：p小=ρgh1：ρgh3=h1：h3=4：1．

∴p大=4p小=4p．

故选B．2、D【分析】【分析】实像和虚像的重要区别：实像能用光屏呈接；虚像不能用光屏承接．

凸透镜成像的三种情况：u＞2f；成倒立；缩小的实像，物像在凸透镜的异侧．

2f＞u＞f；成倒立；放大的实像，物像在凸透镜的异侧．

u＜f；成正立；放大的虚像，物像在凸透镜的同侧．如图，通过凸透镜观察蜡烛像，蜡烛和蜡烛的像在凸透镜的同侧，能看到正立、放大的虚像，不能用光屏承接。

故选D

【点评】解决本题的关键是熟知凸透镜成像的几种情况和实像和虚像的区别．3、D【分析】【解答】解：根据平面镜的成像特点；物体不管距离平面镜多远，所成虚像都是等大正立的，即在潜望镜中看到的像是与实物大小相同的虚像．

故选D．

【分析】首先要弄清潜望镜的原理，是地上面的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上，再反射到下面这块平面镜上，再反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的、远处的景物．总之是平面镜成像．4、C【分析】解：（1）起子；修树枝剪刀、钢丝钳在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故ABD选项不符合题意；

（2）筷子在使用过程中；动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力省距离，故C选项符合题意．

故选C．

杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：

（1）若动力臂大于阻力臂；则是省力杠杆；

（2）若动力臂小于阻力臂；则是费力杠杆；

（3）若动力臂等于阻力臂；则为等臂杠杆；

故省距离的杠杆一定是动力臂小于阻力臂；即为费力杠杆．

使用时省距离的是费力杠杆，判断杠杆的类型可根据生活经验或动力臂与阻力臂的大小关系来判断，是一道基础题．【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用。

本题考查了判断是否有弹力产生，看物体是否发生形变并且两物体是否直接接触是判断弹力有无的关键。【解答】A.推力使泥土发生了形变，两物体直接接触，故属于弹力，不符合题意；

B.大象对跷跷板的压力使跷跷板发生了形变，两物体直接接触，故属于弹力，不符合题意；

C.地球对月球的力，是万有引力，两物体没有直接接触，不是弹力，符合题意；

D.绳子对小车的拉力使小车发生一定程度的形变，两物体直接接触，故属于弹力，不符合题意。

故选C。【解析】C

6、B【分析】【分析】已知物体受两个力，二力方向相反，则由力的合成可求得合力的大小及方向．【解析】【解答】解：

重力G=150N；方向竖直向下，拉力F=200N，方向竖直向上，则可知：

合力：F合=F-G=200N-150N=50N；方向竖直向上，ACD错误，B正确．

故选B．7、D【分析】【解析】小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，先把它换算成cm是17.25cm根据生活经验可知是饮水杯的高度。所以选D。思路分析：利用生活经验进行估测。试题【解析】【答案】D8、D【分析】【解析】

试题分析：在光现象中；了解光的反射；光的直线传播和光的折射现象是解决此题的基础。

A现象中是光的反射现象；不合题意；B选项中是光的反射现象，不合题意；C选项中是平面镜成像也是光的反射现象，不合题意；D选项中的是光的折射现象，符合题意。

故选D。

考点：此题考查的是光的折射现象。

点评：在光现象中，了解光的反射、光的直线传播和光的折射现象是解决此题的关键。【解析】【答案】D9、A【分析】【分析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作；大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。

本题考查大气压的有关利用；在物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。【解答】

A.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出；是因为大气压支持着杯中的水不会流出来，故A符合题意；

B.橡皮膜向外凸出；是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压强，不能够证明大气压的存在，故B不符合题意；

C.上端开口；下部连通的容器称为连通器；在液体不流动时，液面总是相平的，不能够证明大气压的存在，故C不符合题意；

D.图中；手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，不能够证明大气压的存在，故D不符合题意。

故选A。【解析】A

二、多选题(共8题，共16分)10、AC【分析】【分析】根据：光的直线传播、光的反射、光的折射现象及其应用分析解答此题．【解析】【解答】解：A；树下斑驳树影是由于光的直线传播形成的；故A正确．

B；雨后天空的彩虹；是由光的折射形成的，故B错误．

C；把黑板表面做得粗糙些；可以避免镜面反射即黑板反光，故C正确．

D；在岸边看到水中鱼的位置；比鱼在水里的实际位置浅，是光的折射造成的，故D错误．

故选AC．11、CD【分析】【分析】动能转化为重力势能时；动能减小，重力势能增大．判断物体动能和重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑．

（1）动能大小的影响因素：质量；速度．质量越大；速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．【解析】【解答】解：A；汽车匀速上坡时；汽车质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大．动能没有转化为重力势能．故A错误．

B；小球从光滑的斜面上滚下；小球的重力势能全部转化为动能．故B错误．

C；皮球上升过程中；高度增大，所以重力势能增加，皮球的动能转化为重力势能．故C正确．

D；小球沿光滑的斜面向上滚动；小球的质量不变，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能不断减小．动能转化为重力势能，故D正确．

故选CD．12、BC【分析】【解析】【答案】BC13、CD【分析】解：不倒翁能稳稳地立在桌面上；桌面对它的支持力N

的大小等于不倒翁受到的重力G

大小；不倒翁受到的支持力作用点在重心上，方向竖直向上；重力的作用点也在重心上，方向竖直向下.

是一对平衡力；

不倒翁对桌面的压力F

作用在桌子上，方向竖直向下.

而桌面对它的支持力N

作用在物体上，所以N

与F

不是一对平衡力，而是一对相互作用力．

综上所述；N

与F

是一对相互作用力，G

与N

是一对平衡力．

故选CD．

分析不倒翁受到的重力；支持力、压力的大小和方向；根据平衡力和相互作用力的条件判断．

首先要确定各力的三要素：大小、方向、作用点，明确它们的施力物和受力物，再结合平衡力和相互作用力的条件进行逐一对照，做出判断．【解析】CD

14、ACD【分析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．

（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解析】【解答】解：A；拖拉机的履带；是在压力一定时，增大拖拉机和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面，符合题意．

B；切蛋器的钢丝很细；是在压力一定时，减小钢丝和蛋的受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强，容易把鸡蛋切开，不符合题意．

C；书包背带很宽；是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，符合题意．

D；铁轨下铺枕木；是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，符合题意．

故选ACD．15、BD【分析】解：A

物体只有在水平面上匀速直线运动时；拉力与摩擦力才平衡；当物体在斜面上匀速运动时，拉力与摩擦力不是一对平衡力，拉力大于摩擦力，故A错误；

B；重力的方向始终竖直向下；即垂直水平面向下，故B正确；

C；小车的车轮与斜面的摩擦力为滚动摩擦力；故C错误；

D；小车在斜面上受重力、支持力、摩擦力、拉力4

个力的作用；故D正确。

故选：BD

(1)

物体在水平面上匀速直线运动时；拉力与摩擦力平衡；

(2)

重力方向始终竖直向下；

(3)

小车的车轮与斜面的摩擦力为滚动摩擦力；

(4)

根据小车的受力分析来分析解答；得出结论。

本题考查了力的平衡、重力方向、摩擦力的分类、受力分析等知识，有一定的综合性，有一定的难度。【解析】BD

16、BC【分析】解：

A；雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空中的灰尘、土壤颗粒上形成的.

故A错误；

B；露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上形成的.

故B正确；

C；雪是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶形成的.

故C正确；

D；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在花草树木上形成的.

故D错误．

故选BC．

由固态变为液态叫熔化；由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华.

据此分析判断．

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．【解析】BC

17、BD【分析】解：

A；声音的传播需要介质；超声波无法在太空中传播.

宇航员的声音是靠电磁波传回地球的.

此选项错误；

B；声音是由物体的振动产生的；宇航员的声音是靠声带振动产生的.

此选项错误；

C；宇航员讲课声音很大是因为他的响度大.

此选项正确；

D；不同人说话时的音色不同；所以家人能够根据音色辨别出宇航员的声音.

此选项错误．

故选：BD

．

(1)

声音的传播需要介质；它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；

(2)

声音是由物体的振动产生的；

(3)

声音的高低叫音调；决定于发声体的频率；

(4)

声音的品质叫音色；决定于发声体的结构和材质．

该题考查了声音的产生、声音的传播等基本知识，是一道综合题．【解析】BD

三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】【分析】（1）两种物质接触时；彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；

（2）分子间同时存在斥力和引力；

（3）分子是由原子组成，原子又是由原子核和核外电子组成．【解析】【解答】解：

（1）梅花绽放的时候；距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，梅花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动；

（2）雨后天晴；荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子之间存在引力；

（3）分子是由原子组成；原子又是由原子核和核外电子组成．

故答案为：在不停的做无规则的运动；引；电子．19、铅笔手手【分析】【解答】用手指向下压铅笔尖；手感到疼是铅笔对手施力的结果．如果以笔为研究对象，笔受到手对笔的反作用力，这一个力的施力物体是手，这一现象说明物体间力的作用是相互的．

【分析】解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体．20、惯性0【分析】【解答】解：

玩滑板的学生用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行；是因为滑板具有惯性还要保持原来的速度向前运动；

小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m；小明给滑板一个向上的力，移动的距离是水平方向的，故此过程中他向上提滑板的力没有做功．

故答案为：惯性；0．

【分析】（1）一切物体都具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质；这种性质叫惯性．

（2）力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过的距离．21、2.80cm【分析】【分析】刻度尺的最小分度是1mm

物体的左端与刻度尺的零刻度线对齐，则物体右端对应的刻度尺的示数就是物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。【解答】由图知刻度尺的分度值为1mm

物体左侧与0.00cm

刻度线对齐，右侧指在2.80cm

处，因此物体长度为2.80cm

故答案为：2.80cm

【解析】2.80cm

22、大气压；托里拆利【分析】解：(1)

用吸管“吸”饮料时；吸管内气压减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被“吸”入口中的；

(2)

意大利科学家托里拆利第一次测出大气压的数值．

故答案为：大气压；托里拆利．

(1)

大气压的利用一般都是在某处使气压降低；然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．

(2)

马德堡半球试验有力的证明了大气压的存在；但首次测出大气压值得是意大利的科学家托里拆利．

本题考查利用大气压知识解释生活中的现象，同时考查了学生用物理知识解决实际问题的能力．【解析】大气压；托里拆利四、判断题(共4题，共32分)23、×【分析】【分析】声音的特性包括音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色是声音的品质与特色．【解析】【解答】解：声音的高低是指音调的高低；而声音的大小才是响度的大小．故题干说法错误．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】物体在平衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态．【解析】【解答】解：根据平衡状态的定义可知；物体在平衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态．因此，有力作用在物体上，它的运动状态不一定改变．题干说法错误．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】在热传递过程中，高温物体放出热量，内能减少，低温物体吸收热量，内能增加．【解析】【解答】解：在热传递过程中；高温物体放出热量，内能减少，低温物体吸收热量，内能增加．故说法正确．

故答案为：√．26、√【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候，可以选择任意的物体作为参照物，只不过这个物体一旦被选择为参照物，就被假定为静止了．【解析】【解答】解：参照物的选择具有任意性；可以选择运动的物体做参照物，也可以选择静止的物体作为参照物，不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了，这样才能去判断研究物体的运动状态．

故答案为：√．五、实验探究题(共4题，共36分)27、略

【分析】【分析】（1）探究小车速度变化的实验原理是：速度公式v=；

（2）根据实验的目的确定所需器材；

（3）读取长度时；先确定刻度尺的分度值，并估读到分度值的下一位；

（4）根据小车通过的路程和运动时间，利用速度公式计算平均速度．【解析】【解答】解：（1）实验原理是：速度公式：v=；

（2）本实验是测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度；需测量路程和时间，还缺少秒表；

（3）所用刻度尺的分度值是1mm；小车通过的路程s=92.00cm-0.10cm=91.00cm=0.910m；

（4）小车的运动路程s=0.910m；运动时间t=7s；

小车的平均速度v===0.13m/s．

答：（1）v=；

（2）秒表；

（3）0.910；

（4）0.13．28、右；3；先变小后变大【分析】解：由图甲知；右端较高，所以平衡螺母应向右调节；

设每个小格的长度为L

每个钩码的重力为G

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2

可知：FAOA=FBOB

则：2G隆脕3L=FB隆脕2L

解得：FB=3G

所以应在B

处挂3

个钩码；

(3)

由图可知；OC

为最长力臂，当弹簧测力计由位置1

转至位置2

的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大．

故答案为：(1)

右；(2)3(3)

先变小后变大；

(1)

在调节杠杆平衡时；哪端较高，平衡螺母向哪端调节；

(2)

掌握杠杆平衡条件：F1L1=F2L2

将数据代入公式便可求出B

处的力；(3)

阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大；动力臂变大，动力变小．

杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计倾斜拉动杠杆还在水平位置平衡，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大这是常见的一种题型．【解析】右；3

先变小后变大29、（1）平衡螺母（2）23（3）1.15×103（4）将小烧杯中的水倒入量筒中偏大向量筒中倒水时，会有少水附着在烧杯壁上，因此测量的枇杷的体积偏小，从而再利用密度公式计算出的结果也就偏大了【分析】【分析】

(1)

天平的正确使用：把天平放在水平台上；游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；

(2)

物体放在天平的左盘；砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；

(3)

物体的体积等于两次量筒中水的体积之差；已知质量和体积；利用密度公式计算物体的密度；

(4)

现在没有量筒；要使物体的体积等于物体浸没溢水杯时，物体排开水的体积；

在试验操作中；由于把水倒入量筒时，会有少许水附着在烧杯壁上，测量的水体积就不准确，所以密度值也就出现了误差。

本题考查的是测量固体的密度，想法测量固体的质量和体积，测量固体的体积时，可以采用量筒测量，也可以采用固体体积等于固体排开水的体积，通过测量排开水的质量来计算固体的体积。【解答】(1)

先把天平放在水平台上；把游码放在标尺的零刻度线上，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；

(2)

游码标尺的分度值是0.2g

鲜杏的质量为m=20g+3g=23g

(3)

杏的体积为V=60ml鈭�40ml=20ml=20cm3

鲜杏的密度为娄脩=mV=23g20cm3=1.15g/cm3=1.15隆脕103kg/m3

(4)

小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了；他又选取了小烧杯；溢水杯、容积为50mL

的量筒测量鲜杏的体积，实验步骤：

a.

先将溢水杯中盛满水；再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中；

b.

将小烧杯中的水倒入量筒中；

c.

记录此时量筒中水的体积；即鲜杏的体积；

向量筒中倒水时；会有少水附着在烧杯壁上，因此测量的水体积偏小，即鲜杏的体积偏小，从而再利用密度公式计算出的结果也就偏大了。

故答案为：(1)

平衡螺母(2)23(3)1.15隆脕103(4)

将小烧杯中的水倒入量筒中偏大向量筒中倒水时；会有少水附着在烧杯壁上，因此测量的枇杷的体积偏小，从而再利用密度公式计算出的结果也就偏大了。

【解析】(1)(1)平衡螺母(2)2