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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点二年级数学下册月考试卷801考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、30角和3元比,()。A.30角多B.3元多C.一样多2、小华跑50米用了9()?A.时B.分C.秒3、下面结果相同的式子是()。A.232+560和900-692B.341+89和491-61C.574-197和670-2904、下列错的是()A.25÷5=4B.44÷4=11C.18÷6=35、4()3=12A.+B.-C.×评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、小明有32个棒棒糖,他想分给8个小伙伴,那么每个小伙伴可以分到____个棒棒糖。7、猎豹是世界上跑得最快的动物,每时跑110____。(请用“千米”“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答)8、填写下列各空。
87-37=____,87-15=____,87-26=____。9、10个____是一百,____个一百是一千,____个一千是一万。10、已知a2+b2+c2=14,a=b+c,则ab-bc+ac的值为____.11、(填米或者厘米)小朋友两只手张开,大约是1____。12、12里面有____个4。13、填空。
5时=____分2分=____秒1时20分=____分。
120秒=____分5分=____秒70分=____时____分14、填空。
角是由①____②____③____围成的,它的大小与____有关,与____无关。
评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、81÷9=9()16、长方形的较长边是长,较短的边是宽,正方形的四条边就叫长宽。17、时针指着3和4之间,分钟指着9,这时是3时9分18、面朝北方时,你的左手边是西方。19、____633
____
744
().20、45÷5=921、在计算加法竖式时,相同数位要对齐,哪一位满十向前一位进122、在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。23、长方形和正方形都是四边形,并且四个角都相等,都是直角。评卷人得分四、操作题(共2题,共6分)24、画一条长是3厘米的2倍的线段.25、画一条长是3厘米的2倍的线段.评卷人得分五、计算题(共3题,共24分)26、周海有一些钱,他买书用去钱的一半,买文具用去剩下钱的一半,最后还剩3元钱,他原来有多少元钱?27、小军和小红一起逛超市,在超市的文具专柜有许多的文具,文具盒每个8元,铅笔每支3元,小军和小红各要一只铅笔和一个文具盒,一共要多少钱?28、实验小学足球队有42人,新加入17人,现在足球队有多少人?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】根据十进制计数法;30角等于3元,所以选C。
【分析】1元=10角,30角等于3元。2、C【分析】【解答】五十米不是很长的距离;对正常的小学生来说用9秒就能跑完。利用九分钟跑50米利用的时间有些长,9小时就更不现实了,所以单选题9秒最合适。
【分析】考察对时间的认识3、B【分析】【解答】下面结果相同的式子是341+89和491-61,故选B。【分析】341+89和491-61,它们的得数都是430,故选B。4、A【分析】【解答】根据除法的性质25÷5=5,44÷4=11,18÷6=3可知A为正确答案【分析】考察除法基本运算5、C【分析】【解答】4×3=12,故选C。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共9题,共18分)6、4【分析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式32÷8=4;所以答案为4,每个小伙伴可以分到4个棒棒糖。
【分析】考察简单基本除法7、千米【分析】【解答】跑的最快的动物;每时跑110千米。
【分析】考察长度的常用单位8、507261【分析】【解答】87-37=50,87-15=72,87-26=61;
【分析】用减法运算可以解答。9、十1010【分析】【解答】10个十是一百;10个一百是一千,10个一千是一万。
【分析】因为10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万,即可解答。10、略
【分析】【分析】观察a2+b2+c2=14发现,该式中b2+c2=(b+c)2-2bc,那么a2+b2+c2=14变为a2+(b+c)2-2bc=14
再根据已知b+c=a,可简化为a2-bc=7
观察ab-bc+ac可转化为a(b+c)-bc再根据已知b+c=a,则a(b+c)-bc可进一步转化为a2-bc
至此问题解决.【解析】【解答】解:∵a2+b2+c2=14
∴a2+(b+c)2-2bc=14
又∵a=b+c
∴a2+a2-2bc=14
∴a2-bc=7
∴ab+ac-bc=a(b+c)-bc=a2-bc=7
故答案为711、米【分析】【解答】对生活中的遇到的长度要有感知;两只手张开手大约是1米。
【分析】明确米和厘米的差别,熟记换算便可知道答案12、3【分析】【解答】12里面有几个4即12÷4=()根据九九乘法表可知3×4=12;所以答案是。
3
【分析】考察简单的除法13、300120802300110【分析】【解答】该题只要能掌握时间单位之间的进率;不难获得该题答案。
【分析】本题在于培养学生的时间单位的相互转化能力,提高学习数学的兴趣。14、边顶点边开口大小边长【分析】【解答】角是由两边以及顶点围成的图形。的大小与边的长度无关而与开口大小有关。
【分析】本题考查角的基本知识,它也是图形的基本元素之一。三、判断题(共9题,共18分)15、√【分析】【解答】根据九九乘法表可得,81÷9=9,所以答案为正确【分析】考察基本除法的运算16、×【分析】【解答】正方形的边我们给他起名叫“边长”。【分析】正方形跟长方形知识巩固练习17、×【分析】【解答】时针指着3和4之间,就是3时,分针指在9,一个大格就是五分钟,所以就是5个9=45分,所以是3时45分。【分析】认识钟面18、√【分析】【解答】根据方向的初步认识相关知识点。【分析】上北下南左西右东,当面朝北方时,后面是南,左面是西,右面是东。19、√【分析】计算是正确的。
633+111=744.20、A【分析】【解答】根据整数的除法可知45÷5=9,所以答案为正确21、A【分析】【解答】加法竖式首先要注意相同数位要对齐,哪一位上满十要向前一位进一。【分析】考察加法竖式的计算方法22、B【分析】【解答】在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。原题说法错误。【分析】从不同方向观看一个书包,看到的也会因方向不同而不同的。23、A【分析】【解答】长方形和正方形都有四条边;四个角,且都是直角。
【分析】本题在于培养学生的分析能力,使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。四、操作题(共2题,共6分)24、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.25、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.五、计算题(共3题,共24分)26、3×4=12(元)
答:他原来有12元钱。【分析】【解答】3×4=12(元)答:他原来有12元钱。
【分析】周海有一些钱,他买书用去钱的一半,买文具用去剩下钱的一半,最后还剩3元钱,由此可知,他原有的钱数是4个3元那么多,3×4=12(元)即可得解。27、2×8+2×3=22(元),答:一共要22元。【分析】【解答】2×8+2×3=22(元),答:一共要22元。【分析】依题意小军和小红各要一只
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