2025年外研版三年级起点三年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点三年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、被除数的末尾有几个0，商的末尾（）A.一定有几个0B.一定没有0C.不一定有几个02、0+0+0的结果与（）相同．A.0×3B.0+3C.0+43、下面图形是用同样的大小的长方形纸片剪成的，比较它们的周长，（）的周长最长．A.B.C.4、有一年张平9岁，但他才过了2次生日．他可能是（）出生的．A.1900年2月29日B.2000年2月29日C.1998年2月29日5、把一张正方形纸对折3次，得到的一份是这张纸的（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表．

。种类。

人数。

性别

苹果

橘子

西瓜

香蕉

葡萄

菠萝男生528342女生435721（1）喜欢吃____的人最多，有____人；喜欢吃____的人最少，有____人．

（2）喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有____人．

（3）三（1）班男生有____人，女生有____人，全班有____人。

（4）你还能提出什么问题？请解答．7、我们学校从1月18日开始放寒假，2月15日开学报名，这个假期共有____天．8、一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是____厘米，面积是____平方厘米，合____平方分米。9、比3.7多2.9的数是____，1.7比0.9多____．10、一个口袋里有4个红球和1个白球，每次摸一个球（摸后放回），摸50次，____色球摸到的次数可能少，____色球摸到的次数可能多．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、36与25相乘的积的末尾没有0．____．（判断对错）12、一个数除以7，商是15，余数最大是6．____（判断对错）13、864是54的16倍．____．（判断对错）14、9□2×4≈4000，□里可填小于10的所有数．____．（判断对错）15、一厘米和一平方厘米表示的意思都是一样的．____．（判断对错）16、小刚1分钟大约走4千米．____．（判断对错）17、比较分母相同的两个分数，分子大的分数就大。18、如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0．______（判断对错）评卷人得分四、问答题(共4题，共20分)19、边长是1厘米的正方形。20、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。21、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

22、评卷人得分五、解答题(共4题，共12分)23、猜一猜下面哪个图形的面积大；为什么？再想一想，哪个图形的周长长？（单位：厘米）

24、写出下面图形的阴影部分的分数．

25、一箱鸡蛋165个，售价85元，妈妈去市场买了8箱这样的鸡蛋，共需多少钱？26、在横线里填上“＞”“＜”或“=”。

2平方米____190平方分米。

8000平方分米____8平方米

500平方厘米____５平方分米。

400平方米____4平方分米

6平方米____60平方分米。

1米____99厘米参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】解答此类问题可以利用举例子的方法进行判断．【解析】【解答】解：例如1000÷4=250；

20÷5=4；

320÷80=4；

1000÷8=125；

故商的末尾不一定有几个0．

故选：C．2、A【分析】【分析】0+0+0表示3个0相加的和是多少，可以根据乘法的意义，写成0×3，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：根据乘法的意义可得：

0+0+0=0×3．

故选：A．3、A【分析】【分析】因下面的图形是用同样大小的长方形纸片剪成的；而图形的周长是围成这个图形一周线段的长度，据此分析每个图形的周长同原长方形周长的关系，再进行解答．

原来纸片的形状：【解析】【解答】解：A．

观察图发现：图形的周长比原来剪成这个图形的长方形的周长多了缺口处竖着的两条线段的长；

B．

观察图形发现：图形的周长同原来剪成这个图形的长方形周长是相等的；

C．

图形的周长等于原来剪成这个图形的长方形的周长．

所以A图形的周长最长．

故选：A．4、B【分析】【分析】判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年．【解析】【解答】解：1900÷400=4300；有余数，是平年，2月28天；

2000÷400=5；没有余数，是闰年，2月29天；

1998÷4=4992；有余数，是平年，2月28天．

所以；只有闰年的2月29日出生的人才4年过一次生日．

故选：B．5、C【分析】【分析】由于每次对折后的面积都是对折前的，则第一次对折后每份是对折前的，第二次对折后每份的面积是对折前的，即是全部的×，则第三次对折后其中一份是这张纸的××．【解析】【解答】解：××=；

即一张正方形纸对折3次，得到的一份是这张纸的．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）把喜欢吃每种水果的男女生相加比较即可；

（2）把喜欢吃苹果和葡萄的女生人数相加即可；

（3）分别把男女生相加即可得三（1）班男女生人数；再求全班人数；

（4）喜欢吃苹果的女生比男生少多少？用喜欢吃苹果的男生人数减去喜欢吃苹果的女生人数即可．【解析】【解答】解：（1）苹果：5+4=9（人）；橘子：2+3=5（人），西瓜：8+5=13（人），香蕉：3+7=10（人），葡萄：4+2=6（人），菠萝：2+1=3（人）；

3＜5＜6＜9＜10＜13；

所以喜欢吃西瓜的人最多；有13人；喜欢吃菠萝的人最少，有3人；

（2）4+2=6（人）

答：喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有6人；

（3）5+2+8+3+4+2=24（人）；

4+3+5+7+2+1=22（人）；

24+22=46（人）

答：三（1）班男生有24人；女生有22人，全班有46人；

（4）喜欢吃苹果的女生比男生少多少？

5-4=1（人）；

答：喜欢吃苹果的女生比男生少1人；

故答案为：（1）西瓜，13，菠萝，3；（2）6；（3）24，22，46．7、略

【分析】【分析】1月是大月，有31天，1月18日开始放寒假，直到2月15日结束，分两段算时间，一月份放假的时间为：（31-18+1）天，而因为15日开学，所以15日不算，2月放假14天；据此解决即可．【解析】【解答】解：1月是大月；有31天。

31-18+1+15-1

=14+14

=28（天）

故答案为：28．8、80640064【分析】【解答】320÷4＝80（厘米）

80×80＝6400（平方厘米）

6400平方厘米＝64平方分米。

答：这块正方形木板的边长是80厘米；面积是6400平方厘米，合64平方分米．

故答案为：80；6400，64。

【分析】依据正方形的周长＝边长×4；用正方形的周长除以4即可求得正方形的边长，再利。

用正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据即可解答。9、略

【分析】【分析】根据小数加法和小数减法的计算方法进行计算即可得到答案．【解析】【解答】解：3.7+2.9=6.6

1.7-0.9=0.8

答：比3.7多2.9的数是6.6；1.7比0.9多0.8．

故答案为：6.6，0.8．10、略

【分析】【分析】先用“4+1”求出布袋中球的总个数，求每次摸一个球，摸50次，哪种颜色球摸到的次数可能多，因为每一次都是独立的，和前后没有联系，只要分别求出摸到红球和黄球的可能性，然后比较，即可得出结论．【解析】【解答】解：摸到白球的可能性是：1÷（4+1）=

摸到红球的可能性是：4÷（4+1）=

因为

所以白球摸到的次数可能少；红球摸到的次数可能多．

故答案为：白，红．三、判断题(共8题，共16分)11、×【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，求出36与25相乘的积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：36×25=900；

900的末尾有2个0；

所以；36与25相乘的积的末尾有2个0．

故答案为：×．12、√【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，解答即可．【解析】【解答】解：一个数除以7；商是15，余数最大是7-1=6．

故答案为：√．13、√【分析】【分析】要求864是54的几倍，用864÷54即可．【解析】【解答】解：864÷54=16

故“864是54的16倍”说法正确．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】因为4000÷4=1000，所以9□2≈1000，要使9□2的近似数是1000，□里的数必须满5，即可以是5、6、7、8、9；据此解答即可．【解析】【解答】解：因为4000÷4=1000；所以9□2≈1000；

因此□里的数必须满5；即可以是5；6、7、8、9，但不能是0～4的数；

所以；□里可填小于10的所有数，说法错误．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】厘米时长度单位，平方厘米时面积单位，是表示两个不同的数量，它们的意义是截然不同的．【解析】【解答】解：一厘米和一平方厘米表示的意思都是一样的；说法是错误的；它们是两个不同的数量，一厘米和一平方厘米表示的意思是不一样的；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】结合实际生活经验、对时间单位、长度单位、数据大小的认识，选择合适的单位，应为：小刚1分钟大约走40米；即可得解．【解析】【解答】解：结合实际生活经验可知小明1分钟大约走40米．

故答案为：×．17、A【分析】【解答】比较分母相同的两个分数；分子大的分数就大是正确的．故答案为：正确。

【分析】直接利用同分母分数大小的比较方法：分子大的那个分数就大判定即可。18、√【分析】解：被除数末尾有零；不能确定商的末尾就有零；

举例1000÷25=40；被除数末尾有0，商的末尾也有0；

100÷25=4；被除数末尾有0，而商的末尾没有0．

所以被除数末尾有0；商的末尾不一定有0，原题说法正确；

故答案为：√．

此类问题可以利用举例子的方法进行判断．

对于这种判断类型的题目，可以通过举例进行说明．【解析】√四、问答题(共4题，共20分)19、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直20、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画的直21、长5宽4，长4宽5，长2宽10，长10宽2【分析】【解答】长×宽=面积。

【分析】也可以数小格子22、6公顷，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】选择合适的单位，国家很大，应选择平方千米，手帕比较小，应选择平方厘米。【分析】多联系实际，选择合适的面积单位。五、解答题(共4题，共12分)23、解：观察图形可得；左边的图形面积大，右边的图形面积小；

把右边的图形的右上角的线段外移，则两个图形的周长相等．【分析】【分析】观察图形可得，左边的图形面积大，右边的图形面积小，把右边的图形的右上角的线段外移，则两个图形的周长相等，据此解答．24、略

【分析】【分析】图1是把一个圆平均分成5份，每份是这个圆的，其中3份涂色，表示3个，是；

图2是把一个长方形