统编版高中语文选择性必修中册第三单元11 1《过秦论》教学设计（第2课时）

文言文阅读复习——课内巩固《过秦论》教案【教学目标】1.了解文本内容2.巩固常见文言实词、虚词和特殊句式【教学重点难点】1.掌握本文一些重要的文言实词、虚词，会翻译重点句子。2.熟练背诵课文。【课时安排】二课时【教学过程】第二课时一、熟读背诵课文，疏通文本意义二、巩固文言知识点（一）通假字①外连衡而斗诸侯②孝公既没③合从缔交④秦有余力而制其弊⑤信臣精卒陈利兵而谁何⑥倔起阡陌之中⑦赢粮而景从⑧百有余年矣⑨非抗于九国之师也⑩威振四海（二）古今异义①于是秦人拱手而取西河之外②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；③山东豪俊遂并起（三）一词多义1．固①据崤函之固②君臣固守以窥周室③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固2．因①因遗策②因利乘便③因河为池3．亡①秦无亡矢遗镞之费②追亡逐北③吞二周而亡诸侯4．兵①……赵奢之伦制其兵②收天下之兵5．之①不爱珍器重宝肥饶之地②……赵奢之伦制其兵③商君佐之④聚之咸阳6．爱①不爱珍器重宝肥饶之地②宽厚而爱人二、课内基础巩固1.1.下列各组中，加点的词注音全都正确的一项是()A.崤函(yáo)囊括(kuò)拱手(ɡǒnɡ)要害(yào)B.合从(zònɡ)逡巡(qūn)遗镞(zú)鞭笞(chī)C.藩篱(fān)锋镝(zhé)劲弩(nǔ)瓮牖(yǒu)D.墨翟(dí)行伍(hánɡ)万乘(chénɡ)作难(nàn)2.下列句子中没有通假字的一项是()A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策B.而倔起阡陌之中C.蹑足行伍之间D.百有余年矣3.请选出句中没有词的活用现象的一项()A.会盟而谋弱秦 B.追亡逐北C.天下云集响应 D.始皇既没，余威震于殊俗4.下列句子中，句式不同于其他三句的一句是()A.南取百越之地，以为桂林、象郡B.委命下吏C.铸以为金人十二D.陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也5.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A.蒙故业，因遗策（前代的策略）

因利乘便（因为）B.合从缔交，相举为一（一体）

奋六世之余烈（余威）C.追亡逐北（溃败〈的军队〉）

斩木为兵，揭竿为旗（揭开）D.将数百之众（率领）

关中之固，金城千里（坚固的城防）6.下列加点词的用法解释有误的一项是（

）A.会盟而谋弱秦

弱：使……弱

B.天下云合而响应

云：像云一样C.序八州而朝同列

序：控制，统治

D.外连衡而斗诸侯

斗：对……斗争7.下列句子中的“之”用法与例句相同的一项是（

）例句：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属A.当是时也，商君佐之

B.翟景、苏厉、乐毅之徒通其意C.以致天下之士

D.沛公引兵之薛8.下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（

）A.南取百越之地，以（之）为桂林、象郡

B.收天下之兵，聚之（于）咸阳C.俯首系颈，委命（于）下吏

D.（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱9.翻译下列句子。①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。译文：②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。译文：③秦有余力而制其弊，追亡逐北。译文：10.翻译短文（发展题）曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之