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文档简介

第一节线段比(二)第四章相同图形1/131、已知百分比尺是1:5000,图上长为16cm,实际长是()A、8000mB、800mC、312.5mD、2125m2、1:0.25比值是

,假如前项乘以4,要比值不变,后项应变成

,假如前、后项都乘以4,比值是

。3、比前项缩小为原来,要使比值不变,后项应

。缩小为原来441B

回答以下问题:2/13

四条线段a,b,c,d中,假如a与b比等于c与d比,即a:b=c:d,那么这四条线段a,b,c,d叫做成百分比线段,简称百分比线段。

假如四条线段a,b,c,d是成百分比线段,即,那么ad=bc吗?议一议知识积累3/13百分比基本性质:假如a:b=c:d,那么ad=bc.知识积累设=k,那么a=kb,c=kd.则a·d=kb·d=b·kd=b·c4/132、已知线段,,求线段第四百分比项练一练:1、已知四条线段a、b、c、d长度,判断它们是否成百分比?(1)a=16cmb=8cmc=5cmd=10cm(2)a=8cmb=5cmc=6cmd=10cm5/13acbd解:由,得a=3b,c=3d所以==4,

==41、如图,已知=3,求和

.知识应用6/13解:= 成立,理由是:由=k,得a=kb,c=kd所以,===k+1

===k+1所以=

2、

假如=k(k为常数)那么=成立吗?为何?知识应用7/131、若,则

.

2、能够把ad=bc(a,b,c,d都不等于零)写成百分比式为

,还有其它写法吗?答:3、若,则值为

。巩固练习,深化了解:

,,等。8/131.假如,那么成立吗?为何?2.假如=,那么=成立吗?

为何?

想一想9/13

合比性质:假如,那么。

等比性质:假如=…=(b+d+……+n≠0),那么

。10/131.已知,求值,求,值。2.已知3、已知==2,求4、已知==3,求(b+d+f≠0),三、结果巩固11/135、已知a、b、c为非0整数,,求k值12/13

同学们:经过这节课学习,大家有什么收获呢?

经过本节课学习,我们了解了四条线段a,b,c,d中,假如a与b比等于c与d比,

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