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文档简介
第一节线段比(二)第四章相同图形1/131、已知百分比尺是1:5000,图上长为16cm,实际长是（）A、8000mB、800mC、312.5mD、2125m2、1：0.25比值是
，假如前项乘以4，要比值不变，后项应变成
，假如前、后项都乘以4，比值是
。3、比前项缩小为原来，要使比值不变，后项应
。缩小为原来441B
回答以下问题:2/13
四条线段a,b,c,d中，假如a与b比等于c与d比，即a:b=c:d，那么这四条线段a,b,c,d叫做成百分比线段，简称百分比线段。
假如四条线段a,b,c,d是成百分比线段，即，那么ad=bc吗？议一议知识积累3/13百分比基本性质：假如a:b=c:d，那么ad=bc.知识积累设=k，那么a=kb，c=kd.则a·d=kb·d=b·kd=b·c4/132、已知线段，，求线段第四百分比项练一练：1、已知四条线段a、b、c、d长度，判断它们是否成百分比？（1）a=16cmb=8cmc=5cmd=10cm（2）a=8cmb=5cmc=6cmd=10cm5/13acbd解：由，得a=3b，c=3d所以＝＝４，
＝＝４1、如图,已知＝３,求和
.知识应用6/13解：＝ 成立，理由是：由＝k，得a=kb，c=kd所以，＝＝＝k+1
＝＝＝k+1所以＝
2、
假如＝k（k为常数）那么＝成立吗？为何？知识应用7/13１、若，则
.
２、能够把ad=bc(a,b,c,d都不等于零)写成百分比式为
,还有其它写法吗？答:３、若，则值为
。巩固练习，深化了解：
,,等。8/131.假如，那么成立吗？为何？2.假如＝，那么＝成立吗?
为何？
想一想9/13
合比性质：假如，那么。
等比性质：假如=…＝（b+d+……+n≠0），那么
。10/131．已知，求值，求，值。2．已知3、已知＝＝2，求4、已知＝＝3，求（b＋d＋f≠0），三、结果巩固11/135、已知a、b、c为非0整数，，求k值12/13
同学们：经过这节课学习，大家有什么收获呢？
经过本节课学习，我们了解了四条线段a,b,c,d中，假如a与b比等于c与d比，
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