能源技术经济学考核大纲

能源技术经济学考核大纲（TechnologicalEconomicsofEnergy）课程基本信息课程编号：04021275课程学时：16课程学分：1.0一、课程的性质和地位《能源技术经济学》属于农业建筑环境与能源工程专业的一门专业选修课，属于技术经济学的一个分支。能源技术经济学是一门应用理论经济学基本原理，研究能源技术领域经济问题和能源经济规律，研究能源技术进步与能源经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找能源技术与能源经济的最佳结合以求可持续发展的科学。二、理论教学部分的考核目标通过本课程的学习，使学生掌握技术经济分析与决策的基本理论和方法，为其从事能源专业领域的研究和实践活动提供技术经济学方面的思想、理论和方法论支持。第一章绪论（一）学习目标1.一般了解：从工程人员肩负的技术使命、经济使命、社会使命出发了解学习技术经济知识的重要性。2.一般掌握：技术与经济两者之间既相互制约又相互促进的关系。3.熟练掌握：技术经济学研究的内容；技术经济分析的一般过程。（二）考核内容技术经济学研究的内容；技术经济分析的一般过程；技术与经济两者之间既相互制约又相互促进的关系（三）考核要求1.识记：技术经济学研究的内容；技术经济分析的一般过程2.领会：技术与经济两者之间既相互制约又相互促进的关系3.应用：技术和经济分析内容4.综合：技术经济分析的一般过程第二章经济性评价基本要素（一）学习目标1.一般了解：税收与税金2.一般掌握：利润3.熟练掌握：经济效果；投资；成本；资金时间价值及其等值计算（二）考核内容经济效果的概念；经济效果和经济效益的区别；经济效果表达式；投资的概念和构成；资产的分类；投资估算；机会成本；经济成本；沉没成本；变动成本和固定成本；边际成本；利润；资金时间价值及其等值计算（三）考核要求1.识记：经济效果的概念；投资的概念和构成；资产的分类；经济效果表达式；利润2.领会：经济效果和经济效益的区别；3.应用：投资估算；经济成本；机会成本；沉没成本；变动成本和固定成本；边际成本；4.综合：资金时间价值及其等值计算第三章经济性评价方法（一）学习目标1.一般了解：固定资产投资借款偿还期；2.一般掌握：外部收益率；净现值率；投资收益率；3.熟练掌握：静态和动态投资回收期的计算；净现值、净年值和费用现值、费用年值的计算；内部收益率的经济含义及计算；备选方案与经济性评价方法；盈亏平衡分析和敏感性分析（二）考核内容净现值、净年值和费用现值、费用年值计算；净现值、净年值和费用现值、费用年值的概念及意义；内部收益率的经济含义及计算；备选方案与经济性评价方法；盈亏平衡分析和敏感性分析（三）考核要求1.识记：净现值、净年值和费用现值、费用年值的计算公式；备选方案的类型2.领会：内部收益率的经济含义；3.应用：静态和动态投资回收期的计算；净现值、净年值和费用现值、费用年值计算；内部收益率的计算；4.综合：备选方案的经济性评价方法；盈亏平衡分析和敏感性分析第四章能源建设项目可行性研究（一）学习目标1.一般了解：社会评价；2.一般掌握：项目建设程序和我国建设项目管理体制；3.熟练掌握：可行性研究的内容及报告编制技术；项目市场分析、技术选择、经济效益评价以及资金（二）考核内容不同资金来源对项目收益和风险的影响；影响项目建设规模的因素；如何合理确定项目的规模；国民经济评价和财务评价；如何评估项目风险；收入分配的公平性在项目评价中的体现（三）考核要求1.识记：财务评价的概念；国民经济评价的概念；影子汇率；影子工资2.领会：项目建设程序和我国建设项目管理体制；3.应用：财务评价；国民经济评价4.综合：可行性研究的内容及报告编制技术；项目市场分析、技术选择、经济效益评价以及资金第五章价值工程（一）学习目标1.一般了解：价值工程的发展历史；2.一般掌握：方案的创造与实施3.熟练掌握：价值工程的基本概念；寿命周期成本；价值；功能；价值工程的实施步骤和方法；（二）考核内容价值工程的概念以及它对企业生产经营起的作用；价值工程中的价值、成本和功能的含义；提高产品价值的主要途径；方案创造的方法；价值工程的实施步骤和方法；（三）考核要求1.识记：价值工程的概念；价值工程中的价值、成本和功能的含义；2.领会：价值工程对企业生产经营起什么作用；提高产品价值的主要途径；3.应用：方案创造的方法；4.综合：会运用价值工程的实施步骤和方法进行案例分析三、考核方式本课程的考核采用过程性考核加上课程结束后的期末考核加权后评定的形式。其中过程考核主要通过课堂出勤、课堂讨论和课程作业三方面考量，课程结课考核形式采用开卷笔试120分钟或者采用论文的形式进行考核，考试题型主要有名词解释、简答题、选择题、分析题、论述题、计算应用题组成，着重加强探究式和项目式的考核评价方式的应用，加强对课程的综合性评价。四、成绩评定1.平时成绩的评价方法。平时成绩的评价主要从学生的课堂出勤情况（10%）、参与课堂讨论情况（20%）和作业完成情况（20%）三方面来评价，每个考核点有不同的权重。2.最终成绩评价方法。最终成绩=平时成绩（50%）+期末开卷考试或者论文（50%）。期末采用开卷考试形式或者提交课程论文形式进行考核，重点考核学生对知识的综合运用能力。五、考核结果分析反馈考核结果通过网