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文档简介
欢迎您的到来!高三家长会
一、领导视频讲话二、学生代表发言三、家长代表发言四、班主任介绍班级情况及总结讲话五、读《给家长的一封信》六、自由交流
家长会议程高三(28)班家长会齐心协力
共创辉煌我们班共有学生66名。女生48名,男生18名,住校生51人,走读生15人。班级情况介绍
光荣榜(期中考试成绩前20名)
班名姓名总分校名班名姓名总分校名1刘
欢5254311张
浩4671502曹菲菲524.54412朱
林462.51603周永宁5234713张雨荷4611664席
旺5126014韩金霞4611675程
钰5037815赵
晴460.51716付重阳4998316王金铃455.51897李志伟493.59317韩欣荣454.51918南佳怡487.510818赵
伟4512089艾宁宁47713119全青青446.522010杨
婷47114120唐
斌441.5233光荣榜(期中考试进步之星)姓名进步位次姓名进步位次姓名进步位次李志伟143张炎慧89陈悦123阮楠86刘嘉豪108党欣81朱林105李紫妍76周思莹105王金铃66张雨荷99罗倩倩66田碧莹93樊茹57期中成绩分析我班有7人进入全校前100名有17人进入全校前200名;有31人进入全校前300名;按六科总成绩看:与家长的心灵沟通:班级目前存在的问题:1、行动散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。虽然我也多次的严厉要求,但还是有很多同学做不到。2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平没有多大差异,以前的基础也不是决定性的,最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,每个学生都会订计划,但有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的艰苦奋斗。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求完成,总是应付差事,甚至于照抄。我们总结那些成绩好的学生的共同的特征是:这些同学很听话;这里听话不代表缺乏主见,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。班级目前存在的问题:其他方面
1.学生偏科现象严重,短腿科目多。2.部分学生心理压力大,进入高考复习的高原期,总想一下把很多知识都学完。3.很多学生只停留在苦学上,不能做到巧学加实干。4.不能正确地定位自己,有时把目标定得太高,有时太低。5.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。5.学习习惯不好:不善于回头复习,不善于总结。5.自控能力差,部分学生玩手机。
分三轮复习:第一轮复习(高三上学期到202X年1月底)全面而系统复习,不落下一个考点;偏重基础与常见的典型例题。高一、高二基础不牢固的孩子,这一阶段很重要。第二轮复习(202X年1月到4月底)专题复习,查缺补漏,讲练结合;强化知识系统和综合运用;是复习黄金期。第三轮复习(下学期五月份到高考)综合训练,专项突破重点难点训练,调整心态。高三复习工作整体介绍
全国卷高考模式:统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文150分,数学150分,外语150分,文科综合300分,(政治100分,历史100分,地理100分),满分共750分陕西省近3年文科本科线年份一本线二本线202X499406202X51240520XX518400202X年参加高考人数1078万20XX年202X年参加高考人数1031万202X年参加高考人数1071万对家庭教育的建议手机等电子产品
谈恋爱
闲书杂书(一)配合学校铲除三大杀手(二)调整心态1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自己的孩子与其他人的孩子进行比较。2、接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上一步一步提高,那怕进步的速度像蜗牛,有进步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。1、夫妻不争吵2、父母不唠叨3、不聚众在家里玩牌或麻将4、不在家里常会客5、不看电视到深夜为孩子创设一个安静的学习环境,坚决避免家庭纠纷(三)创设和谐的家庭环境孩子们复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活规律被打乱,身体抗病能力降低,很容易生病。因此,安排好这个阶段的饮食营养,对保证孩子们的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。要保证足够的蛋白质。(四)合理安排饮食营养(六)正确看待成绩正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。多一点关爱,多一点激励;少一点打击,少一点指责。
关注孩子的心理和身体健康。高考也是一场精神之战、心理之战,没有压力不利于学习效率的提高,但压力过大也会造成心理紧张、心情急噪,就连现在的考试已经有人在考场上紧张发慌了。所以,保持适度的心理压力才有利于高考的复习备考。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。一部分学生会出现失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。我们要帮助孩子制定奋斗目标、学习计划,并督促他们做好,但却不能时时在他们面前念叨。特别是高考前的两个月,还要想尽办法,缓解考前压力,也就是说这种压力要前紧后松,且松紧适度。(五)关注孩子的健康我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽全力了,我们是不会怪你的。相信你自己,不管别人怎么说。你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。你最近感觉如何?是不是很烦躁?不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看看我们分别能做些什么,让事情朝好的方向去发展。高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错,将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。高三孩子最愿意听到家长说的话多一些问候(在孩子累了的时候)
多一些帮助(在孩子需要的时候)
多一些关心(在孩子软弱的时候)
多一些鼓励(在孩子泄气的时候)
多一些宽容(在孩子犯错的时候)
——家是孩子心中最温暖的地方。多一些鼓励,少一些指责
渴望儿女成才,天下父母同心,渴望学生成才,为人师者同愿,尊敬的各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。再次向各位家长表示衷心的感谢,感谢您对我班主任工作的支持,并希望您为班级和学校的发展提出宝贵意见。最后我想说
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