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文档简介

七年级下册第6课时

做情绪情感的主人教材梳理篇思维导航1考点突破2福建7年中考聚焦3思维导航1·考点1

情绪·考点2

情感考点突破21.情绪的类型。第四课揭开情绪的面纱考点1情绪[7年4考][教材七下P34~41](1)基本情绪:喜、怒、哀、惧等。

(2)复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等。【拓展点】①情绪反应强烈(富有激情,也易冲动)。②情绪波动与固执(不稳定,又有顽固性)。③细腻性(细致,丰富)。④闭锁性(掩饰,不愿意表露)。⑤表现性(从众,带有表演痕迹)。青春期的情绪特点:2.影响情绪的因素有哪些?(1)个人因素:生理周期、对某件事情的预期。(2)社会因素:周围的舆论氛围、自然环境等。3.情绪的作用有哪些?情绪影响着我们的观念和行动。积极作用消极作用激励我们克服困难、努力向上。让我们因为某个小小的挫败而止步不前。4.如何正确面对青春期的情绪?(1)激发正面的情绪感受。(2)学习积极面对负面情绪。5.如何管理情绪?(1)学会表达情绪。原因*要求①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。(2)学会调节情绪。原因(作用)*方法①对自己:有助于我们更好地适应环境;有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。②对他人:可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。①改变认知评价(如:换个角度看问题)。②转移注意(如:跳舞、唱歌、散步、爬山)。③合理宣泄(如:大哭、找朋友倾诉)。④放松训练(如:深呼吸、肌肉放松)。【易误提醒】1.负面情绪必然带来伤害。(×)理由:我们应该通过合理合法的方式来调节情绪。在调节自己情绪的时候,不能妨碍和侵害他人和集体的权利和利益。

(×)理由:适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。2.发泄情绪是个人的事,想怎么发泄就怎么发泄。1.情感与情绪的联系与区别。第五课品出情感的韵味考点2情感[7年2考][教材七下P42~50]

情绪情感区别联系①紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。③都是复杂的。是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定【易误提醒】情感是不稳定的,会随着环境的改变而变化。(×)情绪2.情感的种类有哪些?[情感复杂性的表现](1)基础性情感,如安全感;高级情感,如道德感。(2)正面的体验,如爱的情感;负面的体验,如恐惧感。(3)两方面混杂的体验,如敬畏感。3.*情感的作用有哪些?

(1)情感是人最基本的精神需求。(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。(3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。4.美好情感的作用有哪些?[美好情感的价值](1)让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。(2)表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。5.如何获得美好情感?6.负面情感体验对我们的成长有什么意义?(1)可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。(2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。7.传递情感正能量的意义。在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。8.如何传递情感正能量?

(1)用自己的热情和行动来影响环境。(2)在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。(3)在生活中不断创造美好的情感体验。【秒懂经典名句】1.不以物喜,不以己悲。2.人非草木,孰能无情。3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——学会合理调节情绪——每个人的内心都有一个情感世界,要体验情感,品味情感——忧国忧民的爱国情怀4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。5.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。6.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——体现了作者忧国忧民、先人后己的高尚品格——誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情——表达了作者舍生取义、视死如归的追求和宁为玉碎、不为瓦全的民族气节【拓展点】创造正面的情感体验的方式:①完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人。③走进博物馆或大自然。④欣赏艺术作品等。0102030405福建7年中考聚焦3点击显示本课时答案1.[2023福建7题]下面是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此,下列回复合适的是(

)①调整心态,相信自己一定能行②高度重视,宣讲活动关系到班级荣誉③寻求帮助,让其他同学替你参赛④正视压力,适度紧张会让你发挥得更好A.①②B.①④C.②③D.③④B考点1情绪[7年4考]2.【2021福建9题】在市青少年创新大赛中,

小福对自己抱有希望,但因发挥失常,他很失落。对此,下列建议最恰当的有(

)①学会放弃,专攻学习②顺其自然,不应该好高骛远③调节情绪,继续努力④不畏挫折,对自己要有信心A.①②

B.①④

C.②③

D.③④D3.【2022福建28.(2)题】阅读材料,回答问题。镜头在“一米线”外排队等候的人,有的容易产生焦躁情绪。如何让“一米线”外排队等候的人减少焦躁情绪的产生?示例:帮助人们转移注意力,如提供报刊、茶水等人性化服务;排队的人可以通过身体放松等方式自我调节情绪。(评分说明:其他回答,若观点正确,符合题意,可酌情给分。)考情补充:2017(开卷).T12考查情绪具有相通性和感染性。4.【2021福建11题】小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明(

)①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得A.①③B.①④C.②③D.②④D考点2情感[7年2考]5.【2020福建11题】2019年,中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎平说,每一次身披国

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