福建省2024中考生物考点梳理篇第18课时动物的生殖和发育课后练本课件

考点梳理篇主题六遗传与进化第18课时动物的生殖和发育一、选择题1.【2023宁德质检2分】“破茧成蝶”描述的是由蛹到成虫的发育阶段，下列有此发育阶段的动物是（

A

）A.家蚕B.蝗虫C.螳螂D.蟾蜍A1234567891011122.【2023烟台】家蚕的发育过程经历了四个时期（如图）。想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为（B）B1234567891011123.我国野化放飞的朱鹮在野外自然繁殖成功。以下关于朱鹮鸟卵的结构和功能的说法，错误的是（

C

）A.卵壳——保护卵的内部结构B.卵黄——胚胎发育的主要营养来源C.胚盘——都能发育成胚胎D.卵白——保护和为胚胎发育提供营养C1234567891011124.下列有关青蛙生殖与发育的叙述，错误的是（

A

）

A.精子和卵细胞在体内完成受精B.蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中C.青蛙的发育方式属于变态发育D.青蛙的发育离不开细胞分裂和分化A1234567891011125.【2023邵阳】概念图能有效地呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆，下列概念图正确的是（

A

）ABCDA1234567891011126.创新题【2023漳州质检2分】金蝉花是蝉与蝉拟青霉菌的复合体，可以药用。如图为金蝉花及蝉的发育过程，其中“蝉花”是指蝉拟青霉菌的菌丝。以下有关叙述正确的是（

C

）CA.蝉的发育过程与家蚕的相同B.“蝉花”是蝉的生殖器官C.孢子是蝉拟青霉菌的生殖细胞D.蝉拟青霉菌与蝉之间是共生关系（第6题）123456789101112点拨：由题图可知，蝉的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，所以蝉的发育过程与家蚕的不同，A错误。“蝉花”是指蝉拟青霉菌的菌丝，不是蝉的生殖器官，B错误。蝉拟青霉菌属于多细胞真菌，通过产生大量的孢子来繁殖后代。所以，孢子是蝉拟青霉菌的生殖细胞，C正确。蝉拟青霉菌侵染蝉的若虫，从若虫体内获取营养物质，其与蝉之间是寄生关系，D错误。1234567891011127.【生命观念】自然界中各种动物都能以特定的方式生殖、发育，延续种族。下列有关叙述错误的是（

A

）

A.蝗虫的幼虫和成虫食性差别很大，这对于幼虫的成活是有利的B.青蛙的幼体用鳃呼吸，幼体的发育必须在水中进行C.家燕能产具有坚硬外壳的卵，使胚胎在相对稳定的环境中发育D.人类的胎生可使胚胎得到有效保护，哺乳利于婴儿的健康发育A123456789101112点拨：蝗虫的幼虫和成虫的食性差别不大，A符合题意。雌蛙在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，幼体在水中发育，用鳃呼吸，B不符合题意。家燕属于鸟类，能产具有坚硬外壳的卵，使胚胎在相对稳定的环境中发育，C不符合题意。人类的胎生可使胚胎得到有效保护，哺乳利于婴儿的健康发育，胎生、哺乳能提高后代成活率，D不符合题意。1234567891011128.【立德树人·文化自信】我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述，错误的是（

B

）

A.蜻蜓点水——产卵B.金蝉脱壳——化蛹C.青虫不易捕，黄口无饱期——育雏D.蛙声篱落下，草色户庭间——求偶B123456789101112点拨：蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于繁殖现象，A正确。节肢动物体表有坚韧的外骨骼，外骨骼不随身体的长大而长大，会定期蜕皮，蜕去的皮是外骨骼，因此，金蝉脱壳是指蝉蜕皮，B错误。飞燕将不易捕捉来的青虫喂雏鸟，属于育雏行为，C正确。雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于求偶行为，D正确。1234567891011129.三种生物的发育过程如图所示，相关叙述错误的是（

B

）

A.①是蛹，②是若虫B.蝗虫的发育需要经过①时期C.③生活在水中，用鳃呼吸D.三种生物的发育过程都属于变态发育（第9题）B123456789101112点拨：昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育，其中不完全变态发育包括：受精卵→②若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→①蛹→成虫四个时期，A正确。蝗虫的发育属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵→②若虫→成虫三个时期，B错误。③是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，C正确。在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，题中三种生物的发育过程都属于变态发育，D正确。12345678910111210.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（

B

）

A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程，若A是受精卵，则D是成虫D.图乙如果表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则B是蝌蚪（第10题）B123456789101112二、非选择题11.【2022南平质检改编5分】如图是与生殖发育有关的示意图，请判断正误。（第11题）123456789101112（

√

）（1）甲表示昆虫的不完全变态发育。（

✕

）（2）乙中能发育成雏鸟的结构是③。（

✕

）（3）丙中胎儿通过④与母体进行物质交换。（

√

）（4）如图体现了卵生和胎生两种生殖方式。（

✕

）（5）乙中含营养物质最丰富的结构是③。√✕✕√✕（第11题）12345678910111212.【科学思维】【2023泉州质检5分】我国有丰富的松林资源，如马尾松、金钱松、油松、黄山松、华山松等。松材线虫是引起松树萎蔫病的主要

原因，对松树有毁灭性伤害。松

材线虫自1982年入侵我国并开始

扩散，严重威胁我国松林资源的

安全。如图是松材线虫侵染松树的全程，据图回答问题：（第12题）123456789101112（1）图中划线部分体现了生物的多样性，其实质上是

遗传多样性（基因多样性）

⁠。遗传多样性（基因多样性）（第12题）123456789101112（2）松材线虫与天牛的关系是

寄生

⁠。据图中的③判断，天牛的发育属于

完全变态

⁠发育。寄生完全变态（第12题）123456789101112（3）据图，长途运输病死的松木制品，可能导致

天牛和松材线虫长途传播（或天牛和松材线虫实现长途迁移）

⁠，从而严重威胁我国松林资源的安全。因此，进口松木制品时需要严格检验。天牛和松材线虫长途传播（或天牛和松材线虫实现长途迁移）（第12题）123456789101112（4）【开放性】为避免松树患松树萎蔫病，请