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文档简介
主题一物质的性质与应用
专题4水和溶液
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
课标要求考点考向考法常现关键词
考向一水污染、危害人体健康、合
考法1水资源的污染与防治
1.了解吸附、沉资源的污理施用化肥和农药、节约
考法2保护水资源和节约用水
降、过滤和蒸馏染与防治用水、含磷的洗衣粉
等净化水的常考法1水的净化
用方法。考向二水考法2自来水的生产过程与净化方浑浊、杂质、净化、过滤、
水
2.认识水的组的净化法蒸发、肥皂水、水垢
成。考法3硬水与软水
3.认识溶解现考法1水的组成组成、组成元素、电解、
考向三水
象,知道溶液的考法2水的性质和应用分解反应、无色、无味、
的组成
组成;了解乳化考法3电解水实验无形的透明液体
现象。
考法1溶液的概念、组成及其特点
知道水是最重
4.考向四溶考法2溶液、溶质和溶剂的相互关系混合物、溶质、溶剂、均
要的溶剂,酒液的形成与判断一性和稳定性、乳化
精、汽油等也是
考法3乳化现象与乳化作用
常用的溶剂。
考法1溶解时的吸热或放热现象
5.了解饱和溶液
溶液考法2饱和溶液和不饱和溶液
和不饱和溶液。
考法3固体溶解度的影响因素吸热、放热、温度升高或
6.知道比较溶液
考向五溶考法4固体溶解度曲线及其作用降低、饱和、不饱和、质
浓稀的方法。
解度考法5气体溶解度的影响因素量减少、溶解度曲线、饱
7.了解气体溶解
考法6晶体和结晶的概念与现象和点、气体压强、溶解性
度的影响因素。
考法7物质的溶解性及影响溶解性
的因素
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►考向一水资源的污染与防治
考法1水资源的污染与防治
1.(2023•临沂)保护环境,人人有责。下列指施与环境保护不相符的是()
A.推广使用无磷洗衣粉,预防水体污染
B.实验室酸性废水未经处理直接倒入下水道
C.利用和开发太阳能、风能等新能源,减少环境污染
D.汽车安装催化净化装置,使有害气体转化为无害物质,减少尾气污染
考法2保护水资源和节约用水
2.(2023•娄底)爱护水资源,人人有责,下列生活用水方式错误的是()
A.不用长流水解冻食材
B.衣服不多不机洗
C.暖瓶剩水不丢弃,其他剩水再利用
D.不间断放水淋浴
特别提醒
工业污染主要是指工业上未经处理的废水、废物;农业污染主要是指农业上的农药、化肥的不合理施用;
生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗涤剂。
►考向二水的净化
考法1水的净化
3.(2023•乐山)目前许多学校安装了直饮水机,只要将它与自来水连接,便可以除去水中的部分杂质得到
直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示,下列说法正确的是()
A.活性炭的作用是吸附
B.滤膜可除去水中的可溶性杂质
C.紫外光照射的作用是加热
D.直饮水一定是软水
考法2自来水的生产过程与净化方法
4.(2023•临沂)下列关于水和溶液的说法中正确的是()
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A.均一的、稳定的液体都是溶液
B.自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.通常情况下,气体的溶解度随着温度的升高而增大
考法3硬水与软水
5.(2023•荆州)常用来区分硬水和软水的试剂是()
A.食盐水B.肥皂水C.蔗糖水D.蒸馏水
易错易混
肥皂水只能鉴别是软水还是硬水,无法使硬水软化。硬水软化的方法:工业上和科学实验中软化硬水的方
法很多,采用蒸馏的方法,就可降低水的硬度,使之软化,制取蒸馏水(净化程度较高的水);而生活中通
过煮沸水也可以降低水的硬度。
►考向三水的组成
考法1水的组成
6.(2023•宁夏)下列有关水的说法不正确的是()
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.农业上用喷灌或滴灌节约用水
C.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
D.净化水时利用活性炭吸附色素和有异味的物质
考法2水的性质和应用
7.(2023•德阳)饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水、锶水等几大类,此外还有含锌、锶、碘、硒等的矿泉
水。下列相关说法正确的是()
A.矿泉水中含有的“锌、锶、碘、硒”是指单质
B.取50mL矿泉水与50mL酒精混合后,总体积为100mL
C.锶原子的结构示意图为,故锶原子在化学反应中易失去最外层电子
D.长期饮用纯净水替代矿泉水更有利于身体健康
考法3电解水实验
8.(2023•海南)如图是电解水的实验装置,回答下列问题。
(1)a中收集到的气体是。
(2)电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠,其目的是。
(3)电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是(从微观的角度说
明)。
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解题技巧/易错易混/特别提醒
水的组成是水由氢、氧两种元素组成;每个水分子的两元素原子个数比为2:1;两元素的质量比为1:8。
►考向四溶液的形成
考法1溶液的概念、组成及其特点
9.(2023•自贡)溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是()
A.溶液是由溶质和溶剂组成的
B.溶液都是无色透明的液体
C.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
考法2溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
10.(2022•云南)下列溶液中溶剂不是水的是()
A.碘酒溶液B.生理盐水
C.过氧化氢溶液D.葡萄糖注射液
考法3乳化现象与乳化作用
11.(2022•重庆)王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水
充分混合、静置,发现油水不分层。下列说法不正确的是()
A.太空中水不能作溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
易错易混
溶质质量是溶液质量与溶剂质量之差,而溶剂质量是溶液质量与溶质质量之差;但是,溶液的体积等于溶
液的质量除以溶液的密度,却不等于溶质的体积与溶剂的体积之和。
►考向五溶解度
考法1溶解时的吸热或放热现象
12.(2023•湘潭)下列固体物质加入水后,溶液温度会降低的是()
A.NH4NO3B.NaClC.CaOD.NaOH
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考法2饱和溶液和不饱和溶液
13.(2023•海南)氯化铵在不同温度时的溶解度如表。20℃时,小明开展了如下图所示的实验探究(假设加
热过程中溶剂的量不减少)。下列说法错误的是()
温度/℃20406080
溶解度/g37.245.855.265.6
A.溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液
B.向溶液②中加入少量硫酸铜,溶液不变色
C.溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①
D.溶液③降低温度至40℃时已变成饱和溶液
考法3固体溶解度的影响因素
14.(2023•包头)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。根据此表回答:
温度/℃020406080
溶解度/gKNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
(1)两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是。
(2)40℃时,向两只各盛有100g蒸馏水的烧杯中分别加入50gNaCl和50gKNO3固体,充分溶解,能达
到饱和状态的是溶液。此时NaCl的溶质质量分数KNO3的溶质质量分数(填
“>”“=”或“<”)。
考法4固体溶解度曲线及其作用
15.(2023•大庆)已知硝酸钾的溶解度(S)、饱和NaCl溶液中溶质的质量分数(w%)与温度的关系如图
所示。下列说法正确的是()
A.M点表示硝酸钾和氯化钠的溶解度相同
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B.20℃时,饱和KNO3溶液中溶质的质量分数为31.6%
C.20℃时,100g15.8%的KNO3溶液蒸发掉30g水变为饱和溶液
D.将N点的NaCl溶液降温至40℃,N点转化为P点
考法5气体溶解度的影响因素
16.(2023•乐山)气体的溶解度通常指压强为101kPa和一定温度时,在1体积水里溶解达到饱和状态时的
气体体积。如图是甲、乙两种气体在101kPa时的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.两种气体的溶解度都随温度升高而增大
C.甲气体的溶解度受温度的影响小于乙
D.T℃时,气体乙的溶解度为2g
考法6晶体和结晶的概念与现象
17.(2023•陕西)试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块。如图所示,将试管插入烧杯内
的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法不正确的是()
A.试管内溶液的质量变小B.试管内有固体析出
C.试管内溶液的溶质质量分数变大D.小木块浸入溶液内的体积变大
考法7物质的溶解性及影响溶解性的因素
18.(2023•临沂)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是()
A.化学观念:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性质存在明显差异
B.科学思维:Al与稀盐酸反应生成AlCl3,所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3
C.科学探究与实践:将碘分别加入水和汽油中,探究碘在不同溶剂中的溶解性
D.科学态度与责任:将生活垃圾分类投放,实现资源的回收再利用
解题技巧
(1)饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;
还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液;它们区别就是在一定温度下,一定量的溶剂里
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能否继续溶解某种溶质;其特点除具有溶液的基本特性外,还具有针对性(即它们只有针对某种溶质来说,
才有意义;否则,就说不准是饱和溶液还是不饱和溶液了);例如,一定温度下,一定量的溶剂里的硝酸钾
饱和溶液是针对硝酸钾来说,它是饱和溶液,而针对氯化钠等其它可溶性的物质来说,它可能是不饱和溶
液。
(2)气体的溶解度随温度的升高而减小(随温度的降低而增大),随压强的增大而增大(随压强的减小而
减小);可以简记为4个字,即“温反压正”;其含义是气体的溶解度与温度成反比关系,与压强成正比关系。
1.(新情境)(2023•广州)某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是()
A.能把自来水变成纯净物
B.能除尽水中的可溶性杂质
C.能除去水中的色素和异味
D.净水时水最后流经小卵石
2.(跨学科)(2023•无锡)2008年北京奥运会“祥云”火炬(见图1)使用的燃料是丙烷(3HC8),2022年北
京冬奥会“飞扬”火炬(见图2)使用的燃料是氢气。
(1)丙烷属于(选填“有机物”或“无机物”)。
(2)氢气属于(填序号)。
a.化石能源b.清洁能源c.不可再生能源
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(3)氢气和丙烷都可压缩储存的原因是(填序号)。
a.分子的质量很小b.分子在不断运动c.分子之间有间隔
(4)“飞扬”火炬使用氢气替代丙烷作为燃料的原因是
(写出一点即可)。
3.(新情境)(2023•临沂)农业生产与化学息息相关,化学在农业生产中发挥着重要作用。
(1)纯棉衣服由于吸水性和透气性好,穿着舒适,深受人们喜爱。棉花属于(填“天然”或“合
成”)纤维。
(2)粮食安全是“国之大者”,小麦是我国重要的粮食作物,小麦中富含的营养素是。合理施肥
是小麦增产的最有利措施,下列肥料中属于复合肥的是(填序号)。
A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.KNO3
(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制成的杀菌剂。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝色斑点,蓝
色斑点的主要成分是(填化学式)。
(4)一粒好种,万担好粮.农业生产上,常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。配制150kg这
种溶液需要氯化钠的质量为kg。
1.(2023•同安区模拟)科学家发现:水在超低温下能形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”;在一定环境中,
常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是()
A.“高密度液态水”、“热冰”均为新型混合物
B.“热冰”形成过程水分子变小
C.“高密度液态水”的存在表明水的物理性质与温度有关
D.“热冰”的形成是因为水分子受到阻碍停止运动
2.(2023•桂林一模)如图为电解水实验所用装置,下列某同学记录的实验现象错误的是()
A.电源正、负两极上均有气泡产生
B.负极产生气泡比正极产生气泡速率快
C.正、负两极玻璃管中收集到的气体体积比约为2:1
D.正、负两极玻璃管中液面下降,中间球形容器内液面上升
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3.(2023•江都区二模)KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是()
A.0~60℃,KNO3的溶解度随温度升高而增大
B.60℃时的KNO3饱和溶液降温至20℃,有晶体析出
C.20℃时,100g水中最多能溶解31.6gKNO3
D.60℃时,可配制溶质质量分数为60%的KNO3溶液
4.(2023•曲江区校级模拟)在20℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如图变化,下列说法正
确()
A.溶液甲一定是饱和溶液
B.20℃时,该固体的溶解度是40g
C.20℃时,溶液丙若再蒸发10g水(不考虑蒸干),析出晶体总质量为8g
D.溶液质量分数:乙<丙
5.(2023•黑龙江二模)下列对实验结果的预判或结论中,正确的是()
A.将1gCaO投入到99g水中,将得到溶质的质量分数大于1%的氢氧化钙溶液
B.常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后,仍都是饱和溶液
C.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
D.在测定空气中氧气的体积分数时,测量结果偏低,可能是红磷量不足
6.(2023•银川二模)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请完成下列问题:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
(2)t2℃时,70gA物质的饱和溶液升温至t3℃,溶液仍要达到饱和需要加入A物质的质量g。
(3)现有t1℃接近饱和的C溶液,在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下,要使其变为饱和溶液,可
采取的一种措施是。
(4)若B中含有少量的A物质,可采用方法提纯B。
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7.(2023•农安县模拟)水是一切生命体生存所必需的物质。
(1)爱护水资源,既要节约用水,也要防治水体污染。下列做法合理的是(填标号)。
A.水龙
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