三年级语文下册第七单元（教学课件）22.我们奇妙的世界 第1课时_第1页
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文档简介

新课导入

默读“单元导读”的两段话，想一想：这个单元即将学习的是关于什么的内容？主要学习目标有哪些？

你想到了哪些词来形容看到的世界？(美丽、壮观、神奇、美好……)的世界第一课时学习目标1.认读“呈、蔚”等8个生字，读准多音字“劲”，正

确书写“呈、幻”等10个字，会写“奇妙、呈现”

等15个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能说出课文分别

是从哪些方面来写天空和大地的。3.能结合生活经验，理解“一切看上去都是有生命的”这句话的含义。1.自由读，要求读准字音，读通句

子。遇到不认识的字多读几遍。初读课文2.思考：我们奇妙的世界会有哪些

“奇妙”之处呢？字词学习刀剑雕饰呈现变幻光辉光芒huànjiànchénɡdiāo模型蔚蓝huīmánɡxínɡwèi“型”上半部分写得稍短；下半部分间距紧凑，下横较长。模mómú(模型）（模样）天空

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。全文的关键语句

为什么说世界是奇妙的？文中有一句做出了解释，你找到了吗？大地领略变幻

再读课文第2～8自然段，把表示时间的词语圈出来，想一想：每个时间段里写了哪些事物？各有什么特点？太

阳雨

点云

彩群

星你看天空的珍藏——表示声音的延长。引出下文，是个总起句

破折号在这里的作用是什么？

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。“呈”字的“口”宜扁，“王”三横间距均匀，底横宜长。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……表示语意未尽。

可能雕饰出哪些形状？告诉我们哪些故事？

这里的省略号意味着什么？一匹飞奔的骏马一只跳跃的兔子

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

简短的一句话，运用比喻的修辞手法，充满诗意和画面感。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。左边是“幺”，不能写成“纟”。想象交流变幻

除了落日的余晖，还有哪些事物也在变幻？

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

按照一天的时间推移来写的，“清晨——落日——黑夜”。朗读感受

开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

读一读，你们感受到了什么？云彩变幻多端，十分奇妙！

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

黑夜群星闪烁，依然充满

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