小学综合素质-下半教师资格《小学综合素质》押题密卷

小学综合素质-下半教师资格《小学综合素质》押题密卷单选题（共170题，共170分）(1.)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：INCLUD（江南博哥）EPICTURE\d"/data/378/4295399_0.gif"INETA.AB.BC.CD.D正确答案：B参考解析：本题组成图形较为相似，优先考虑样式。题干中每幅图形均有两个形状组成，一里一外。第2幅图外面的图形形状与第1幅图里面的图形形状一致，第3幅图外面的图形形状，与第2幅图里面的图形形状一致，……即：后一幅图外面的图形形状与前一幅图里面的图形形状一致，由此规律可得，问号处外面的图形形状应为正方形，排除AC；图形存在黑、白、阴影三种颜色，从颜色入手，外图形颜色分别为白、阴影、白、阴影、白、？，问号处应为阴影，排除D选项；内部图形的颜色分别为黑、白、阴影、黑、白、？，问号处应为阴影，B项仍然符合此规律。故正确答案为B选项。(2.)在PowerPoint中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是()。A.背景B.应用设计模板C.幻灯片版式D.配色方案正确答案：B参考解析：不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是应用设计模板。故选B。(3.)通常情况下，Excel的默认单元格格式为()格式。A.常规B.日期C.数字D.文本正确答案：A参考解析：通常情况下，Excel的默认单元格格式为常规格式。故选A。(4.)以下不可能成为非物质文化遗产的是()。A.针灸B.济公的传说C.绍兴黄酒的酿制D.青岛“啤酒节”正确答案：D参考解析：“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进文化多样性和激发人类的创造力。A、B、C项都有悠久的历史和社会认同感，唯有D项除外。故本题答案为D项。(5.)我国教育政策的制定机关不包括下列哪项（）A.中央委员会B.全国人民代表大会C.地方各级人民政府D.政协正确答案：D参考解析：我国政协的主要职能是政治协商、参政议政和民主监督，没有制定教育政策的权力。(6.)有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（）A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《拿破仑法典》D.《独立宣言》正确答案：B参考解析：《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，但并非是宪法。奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立。《人权宣言》（即《人权和公民权宣言》，1789年8月26日颁布）是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。《拿破仑法典》是法国拿破仑签署的，是资本主义国家最早的一部民法法典。破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展。《独立宣言》，是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。(7.)下列不是朱自清散文作品的是（）。A.《桨声灯影里的秦淮河》B.《绿》C.《正义》D.《风景谈》正确答案：D参考解析：《风景谈》是茅盾的散文。(8.)在使用Word编辑文档时，当光标在第一段最末位置，按Delete键，其结果是()A.把第二段的第一个字符删除掉B.仅删除第一段最末行的最后一个字符C.把第一段落和第二段落合并成了一个段落D.把第一段落全部删除正确答案：C参考解析：Delete表示删除光标后面的一个字符，当光标在第一段落的段落末时，按Delete键表示删除了换行符，把两个段落合并为一个段落。(9.)赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知：赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等，当将钱、李互换后，赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和，钱的身高高于赵、孙的身高。如果上述为真，以下哪项为真()A.钱的身高最高B.赵的身高最高C.孙的身高最高D.李的身高最高正确答案：D参考解析：根据题干可知：赵+钱=孙+李，且赵+李>孙+钱，因此，李>钱；又钱>孙，钱>赵，故李>孙，李>赵，因此李的身高最高。(10.)健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断()。A.小李的体重会下降B.小李的体重会维持不变C.小李的体重会上升D.无法判断小李体重变化的趋势正确答案：D参考解析：考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，根据充分条件假言命题推理的规则，否定前件无法判断小李的体重变化的趋势。(11.)从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内()A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降正确答案：C参考解析：本题属于翻译推理型。经济增长，价格上涨；上涨且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规则，所以正确答案为C项。(12.)某老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是()。A.该老师的做法侵害了学生的财产权B.该老师的做法侵害了学生的著作权C.该老师的做法侵害了学生的名誉权D.该老师的做法侵害了学生的人身权正确答案：B参考解析：著作权法所称的作品，是指文学、艺术、科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。因而，学生的作文也是作品，是受著作权保护的文字作品，学生是其作品的著作权人。该老师未经学生允许，私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，其做法侵害了学生的著作权。(13.)某校组织学生春游，学校领导怕出安全事故，便与学生家长签订“安全协议”，协议规定，只要家长同意学生参加春游，出了事，学校概不负责。那么，万一学生出了事，学校是否负责?()A.因为是学校把学生领出去的，所以，不论学生因为什么原因出了安全事故，学校都要负责B.要根据具体情况来判断，如果是学校的原因，学校就要承担责任；如果是学生的原因，而学校也履行了相应的职责，行为并无不当的，就要由学生或者其监护人承担责任C.学校不承担责任，因为事先已签订了“安全协议”D.都由学校和学生共同承担责任正确答案：B参考解析：《学生伤害事故处理办法》第八条规定，发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任。(14.)一项最新研究发现，经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现()A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险C.有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15％D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用正确答案：C参考解析：本题为加强支持型，本题的论点是喝酸奶可降低儿童蛀牙的风险。论据有两个：一是对比黄油、奶酪和牛奶没预防蛀牙效果；二是酸奶中的蛋白质能预防蛀牙。B、D两项显然不能支持；A项运用到差异法，但显然没有说明还有其他差异存在。C项巧用数据说明食用酸奶确实可以降低蛀牙发生率，所以正确答案为C项。(15.)某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是()A.课堂教学的指导者和促进者B.课堂教学的建设者和研发者C.课堂教学的管理者D.课堂教学的组织者正确答案：B参考解析：题干中体现的是教师积极开发课程资源，属于课堂教学的建设者和研发者。；(16.)外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当()。A.拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B.批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C.拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件正确答案：D参考解析：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。(17.)亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的会议是()。A.开罗宣言B.雅尔塔会议C.波茨坦会议D.万隆会议正确答案：D参考解析：万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。因为是在万隆召开，所以称万隆会议。(18.)推动教师专业发展的巨大动力是()A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我正确答案：A参考解析：教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。(19.)根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为()A.示范学校和非示范学校B.城市学校和乡镇学校C.公办学校和民办学校D.重点学校和非重点学校正确答案：D参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。(20.)下列有关文学常识的表述，错误的一项是()A.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等B.郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等C.《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫剥削的生活D.20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品将淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派”正确答案：C参考解析：《包身工》为报告文学，不是小说。(21.)我国教师职业道德的基本原则是()A.爱国守法B.爱岗敬业C.无私奉献D.忠于人民教育事业正确答案：D参考解析：忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。(22.)审阅Word文档时，想在原文档中添加修改意见，最好使用Word软件的()。A.页眉和页脚功能B.自动更正功能C.批注功能D.查找和替换功能正确答案：C参考解析：【知识点】教师基本能力——信息处理能力(23.)“生存还是死亡，这是一个问题”出自莎士比亚的哪部作品()A.《哈姆雷特》B.《李尔王》C.《麦克白》D.《奥赛罗》正确答案：A参考解析：“生存还是死亡，这是一个问题”是莎士比亚四大悲剧之一《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特最著名的独自，(24.)京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和()。A.板胡B.柳琴C.扬琴D.月琴正确答案：D参考解析：京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴。(25.)第二次世界大战以来，教育兴邦成为许多国家的共同选择。为此，中国政府提出了“科教兴国”的重要战略思想，把实施()作为科教兴国战略的重要组成部分。A.科学发展观B.素质教育C.应试教育D.人才强国战略正确答案：B参考解析：第二次世界大战以来，教育兴邦成为许多国家的共同选择。世界各国都把教育改革发展与国家的兴衰存亡联系在一起，认为教育危机对人类的影响比能源危机、生态危机、经济危机对人类的影响更为严重。也正是在这样一种共识中，中国政府提出了“科教兴国”的重要战略思想，继而又着力提升教育的现代化，推进教育的国际化，把实施素质教育作为科教兴国战略的重要组成部分。(26.)学校派李老师带学生去电影院看电影，出来时由于电影院门口路灯昏暗，学生不小心从楼梯上摔倒，头部严重受伤，应该为此事故负责的是()A.学校B.李老师C.李老师和电影院D.李老师和学校正确答案：A参考解析：《学生伤害事故处理办法》第九条规定了12种发生学生伤害事故后，学校应当依法承担相应责任的情形。其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全教育措施的”，第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此，在本题所述情形中，应承担主要赔偿责任的是学校。(27.)教师小高为了更好的职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机械应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老师的做法()。A.合法，有利于提高小高老师业务水平B.合法，小高老师贯彻了终身学习的教育理念C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责正确答案：D参考解析：教育教学工作是教师的本职工作，教师必须遵守学校的规章制度，按照教学计划和教学大纲要求进行教育教学活动，不得任意改变教学计划，不得无故缺勤、旷工，保证学校教育教学工作的有序进行。(28.)《多宝塔碑》是颜真卿的()作品。A.楷书B.行书C.草书D.隶书正确答案：A参考解析：颜真卿是楷书大家，代表性楷书作品有《颜勤礼碑》《颜家庙碑》《多宝塔碑》《麻姑仙坛记》等。(29.)“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是（）。A.苏州B.房屋C.酒D.庄稼正确答案：C参考解析：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这句话的意思是一片爆竹声送走了旧的一年，人们饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。由此可知“屠苏”指的是酒。(30.)素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这体现了素质教育的()A.发展性B.主体性C.未来性D.全面性正确答案：A参考解析：题干的描述是素质教育的发展性的特征。(31.)战国时期，各诸侯国纷纷掀起变法运动，曾在秦国进行变法的是()A.管仲B.吴起C.李悝D.商鞅正确答案：D参考解析：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法，使秦迅速成为战国后期最富强的封建国家。(32.)中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园”。江西省()是中国的“瓷都”。A.乌镇B.石湾镇C.宏村D.景德镇正确答案：D参考解析：乌镇是江南水乡古镇，是中国首批十大历史文化名镇和中国魅力名镇之一。石湾被称为“南国陶都”，宏村被誉为“中国画里的乡村”。(33.)张三和李四是邻居，张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子，遂找李四表示有意购买。李四说：“我现在还没有决定是否卖掉这套房子，如果我找到更好的房子，你出钱比王五多，我就卖给你。”以下哪项发生了，表示李四说谎了（）A.张三出钱没有王五多，李四把房子卖给了张三B.李四没有找到更好的房子，尽管张三比王五出钱多，李四还是没有把房子卖给张三C.李四没有找到更好的房子，李四把房子卖给了张三D.李四找到了更好的房子，并且张三出钱比王五多，最终房子没有卖正确答案：D参考解析：本题考查假言命题的负命题。当一个假言命题为真，它的负命题一定为假，想要说李四说谎了，其实就是找出原命题的负命题。“如果p，那么q”的负命题是“p且非q”。本题中的P是“李四找到更好的房子且张三比王五出钱多”，q是“卖给张三房子”，这个假言命题负命题就是“李四找到更好的房子且张三比王五出钱多，但是却没有将房子卖给张三”。(34.)人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但()例外。A.姓名权B.名称权C.肖像权D.名誉权正确答案：B参考解析：权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。(35.)在国内，私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉，而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。如果没有对这个权利进行保护的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。如果以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述()A.如果没有私有财产可以保护，保护私有财产的法律就毫无意义B.即使有保护私有财产的法律，不能有效地执行也无济于事C.私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的D.私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题正确答案：C参考解析：题干内容是对私有化的概念的解释，其实质是私有财产所有权的法律保护问题，也就是合法权利问题。(36.)若要在启动Word时，直接进入所要编辑的Word文档，不正确的是()。A.双击Windows桌面上该文档的快捷方式图标B.选择“开始”菜单中的“所有程序”中“MicrosoftWord”C.双击“资源管理器”中显示出的该文档的名称D.选择“开始”菜单中的“我最近的文档”中该文档的名称正确答案：B参考解析：B项只是打开Word应用程序，要进入所要编辑的文档，还需在文件选项卡中选择打开文件，找到该文档。(37.)从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于A.入职辅导B.在职培训C.同伴互助D.自我教育正确答案：D参考解析：教师专业发展的途径主要有：第一，师范教育：即通常说的教师职前教育，是教师个体专业发展的起点和基础。第二，新教师的入职辅导：由有经验的教师进行现场指导，短期的系统培训。目的是使之尽快转变角色、适应环境。第三，在职培训:在职培训有很多方式，如校本培训、校本教研、建立教师专业发展学校等。第四，自我教育：即专业化的自我建构。这是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。自我教育的方式有经常性的系统的自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论，积极感受教学的成功与失败。教师自我教育是专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键。根据题干关键词“内省”可知答案选D。(38.)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D正确答案：A参考解析：元素组成相同，优先考虑位置规律。第一行图1旋转180°得到图2，图2上下翻转得到图3。第二行验证规律，图1旋转180°得到图2，图2上下翻转得到图3，规律成立。则第三行应用此规律，图2由图1旋转180°得到，故处图形由图2上下翻转得到，只有A项符合。(39.)某小学禁止适龄少数民族儿童入学，该做法违反了《中华人民共和国教育法》的()。A.方向性B.强制性C.终身性D.平等性正确答案：D参考解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。(40.)京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色的，曹操的是白色的，包拯的是黑色的……认为“白脸”表示（）。A.忠勇正义B.奸诈狡猾C.凶猛残暴D.刚直果敢正确答案：B参考解析：黑脸正直公道(包公)；白脸阴险狡诈(京剧中说的是曹操)；红脸关羽，意志坚强。(41.)小唐是新入职的教师，她担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此，她经常训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看，小唐老师的行为()。A.违反了钻研业务的要求B.违反了关爱学生的要求C.违反了谦虚好学的要求D.违反了遵纪守法的要求正确答案：B参考解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。小唐老师训斥学生，放学后把学生留在教室写作业的行为，违反了“关爱学生”的要求。(42.)下列所含光学知识原理达两种以上的是()A.镜中花B.凸透镜C.海市蜃楼D.清潭疑水浅正确答案：C参考解析：A项体现了光的反射现象，B项与D项都体现了光的折射，只有C项中的海市蜃楼是光的反射和折射综合作用的结果。(43.)根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，以下不属于推进义务教育均衡发展的是()。A.切实缩小校际差距，着力解决择校问题B.加快缩小城乡差距C.努力缩小区域差距D.优先配置农村教育资源正确答案：D参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，推进义务教育均衡发展包括切实缩小校际差距，着力解决择校问题；加快缩小城乡差距；努力缩小区域差距。(44.)王老师为了贯彻素质教育，在班级中设立了计算机小组、绘画小组、音乐小组、篮球小组……学生可以根据自己的爱好和特长选择不同的兴趣小组。王老师的做法()A.正确，体现了面向全体学生的教育理念B.正确，可以促进学生的个性发展C.错误，忽视了学生的全面发展D.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力正确答案：B参考解析：素质教育是促进学生个性发展的教育，每一位学生都有其个别性，教育要尊重并充分发展学生的个性。题干中，王老师设立了类型多样的兴趣小组，学生可以根据自己的喜好、特长自由加入不同小组，这有利于学生的个性发展，本题选B。(45.)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以()为根本目的的教育。A.全面提高全体学生的基本素质B.全面促进全体学生身体健康成长C.全面提高全体学生的智力潜能D.全面提高全体学生的思想道德水平正确答案：A参考解析：素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。(46.)六年级刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生说：“这一年是小学的最后阶段，尤其重要，大家要专心学习，不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法()A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展正确答案：C参考解析：素质教育要求教育要促进学生全面发展。实施全面的素质教育就是要使学生德、智、体、美、劳等各个方面都得到发展。题干中，周老师让学生把时间都放在学习上，忽略了课外活动，不利于学生的全面发展。(47.)陈老师是一名新教师，她在课堂上提问时，总是只有几位学习成绩优秀的学生会积极举手回答，其他学生多是低头不语，被点到时也往往答不上来，为此陈老师向你请教。以下你给她的建议中，最恰当的是（）。A.只点名学习成绩差的学生回答问题B.仅表扬学习成绩优秀的那几位学生C.设置不同难度的问题，鼓励所有学生主动回答问题D.将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价正确答案：C参考解析：素质教育是面向全体学生的教育，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人的发展，更不是只注重少数人的发展。陈老师提问时，其他学生被点到后往往答不上来，说明设置的题目过难，因此，陈老师应设置不同难度的问题，使所有学生都能有机会回答问题。陈老师应该给予所有学生同等的回答问题和受到表扬的机会。在多数学生回答不上问题时，将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价，并不能从根本上解决成绩较差的学生回答不上来的问题，也不利于提高学生参与课堂的积极性。(48.)在确定小组长时，马老师指定在班级中有点孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为()。A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展B.恰当，必须强制每个人参加班级管理活动C.不恰当，教师应该给学生更多的私人空间D.不恰当，教师应该尊重学生个性正确答案：A参考解析：素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨，素质教育是面向全体学生的教育，素质教育是促进学生全面发展的教育，素质教育是促进学生个性发展的教育，素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中马老师注意到了班级中有点孤僻、不合群的王蕊，培养其与人交往的能力，符合素质教育面向全体学生的教育理念。(49.)被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”的作品是()A.《古兰经》B.《一千零一夜》C.《蔷薇园》D.《列那狐传奇》正确答案：B(50.)中国自古就有重礼节的优良传统，古人发明谦辞以用来表示人们日常交际和书信往来中必不可少的谦虚与尊敬。以下有关谦辞的说法不正确的一项是()。A.家父指自己的父亲，家母指自己的母亲B.拙荆指自己的妻子，小女指自己的女儿C.学生对老师可自称门生D.舍弟是指别人的弟弟正确答案：D参考解析：A．B、C三项说法均正确。D项，舍弟是指自己的弟弟。(51.)拍一段新年祝福微视频、和家人一起掸尘、学做一道年夜菜、和爸爸妈妈一起拜年、到社区参加公益服务……中小学生的寒假作业已经不再是枯燥的“几大本作业题”，而是进入了多元化时代。针对这一现象，下列说法不正确的是()A.学生具有巨大的发展潜能B.学生的发展是全面的发展C.学生是发展的主体D.学生的各方面是平均发展的正确答案：D参考解析：学生的身心发展具有规律性。学生发展的规律性主要体现在身心发展上，不同阶段的学生具有不同的身心特征。个体身心发展的一般规律有顺序性、阶段性、不均衡性、互补性和个别差异性。学生各方面的发展不是平均发展的。D明显说法错误。(52.)李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析，该教师的做法()A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性正确答案：A参考解析：以人为本的学生观认为学生的身心发展具有个体差异性，个别差异首先表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同。其次，个别差异还表现在不同儿童所具有的不同个性心理倾向上。另外，个别差异也表现在群体间，如男女性别的差异。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大程度的发展。题干中老师通过记录学生在做作业中的有趣现象、分析学生在完成作业中的心理变化并以此作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据，说明老师注重了学生发展的差异性。(53.)一年级刚开学，班主任韩老师就通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订适合每位学生的发展规划。这种做法表明韩老师关注()A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性正确答案：A参考解析：每个学生都有自身的独特性，教师要在教育过程中贯彻因材施教的教学原则，“一把钥匙开一把锁”。题干中，韩老师在了解班级每个学生的情况后，为每位学生制定了合适的个人发展规划，这说明韩老师关注学生个体发展的差异性，能够因材施教，本题选A。(54.)数学课上学习三角形的内角和，老师让同学们搜集了各种各样的三角形，并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度，后引导同学们将三角形三个角的度数相加，最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是（）。A.体现了教师以“学习者为中心”的教育观B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观正确答案：C参考解析：该教师的做法充分尊重了学生在学习过程中的主体地位，引导、帮助学生学习知识。题干中并没有强调学生情感体验的变化。(55.)击鼓说唱陶俑(如下图)的创作时期是()。A.汉B.秦C.明D.清正确答案：A参考解析：击鼓说唱陶俑创作于汉代。汉代的陶俑模仿供墓主人生前驱使的各色人物，如农夫、厨师、百戏演员、舞女等，以及圈养的家禽、走兽。有的把表现对象塑造得有声有色；有的手法夸张，如四川地区出土的击鼓说唱陶俑。(56.)刘老师经常与校内外同行交流教育心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇教育论文。刘老师的做法符合()。A.遵循教育规律、实施素质教育的要求B.拓宽知识视野、更新知识结构的要求C.知荣明耻、谦虚谨慎的要求D.严以律己、以身作则的要求正确答案：B参考解析：刘老师与同行交流心得、不断学习，这体现了终身学习的理念。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。(57.)小健不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了，但小健没有承认。班主任冯老师知道后，应该采取的正确的做法是（）。A.在班会上对小健提出严肃批评，给其他学生以提醒B.私下找小健谈话，告诉他勇于承认错误才是正确的做法C.直接与小健的家长面谈，告知家长小健的不道德行为D.放任不管，让小健和同桌协商解决这件事正确答案：B参考解析：学生不敢承认错误的原因一般有两个：一是害怕承担责任；二是害怕损害自己在老师和同学心目中的形象。教师在班会上对小健点名批评，会伤害小健的自尊心，不利于小健对错误行为的改正，故A项错误。教师在没有尽力帮助小健承认错误的基础上就直接与家长面谈，这样做有可能引起小健的逆反心理，不利于对小健的教育，故C项错误。如果教师对小健所犯错误放任不管，这将不利于小健认识自己的错误，也不利于小健未来的发展，故D项错误。新版章节练习，考前压卷，完整优质题库+考生笔记分享，实时更新，软件，，小健心智还不成熟，需要教师给予一定的教育和指导，这样小健才能够发现自己的不足并及时改正，促进自己的发展，故B项正确。(58.)学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的()A.结果B.条件C.任务D.途径正确答案：B(59.)()是指教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。A.教育法律援助B.教育法律补偿C.教育法律救济D.教育法律补救正确答案：C参考解析：所谓教育法律救济，是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。法律救济的渠道有四种：行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和调解渠道。(60.)历史课中讲到“楚汉争霸”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()A.指桑骂槐地批评B.不予理睬，继续课堂教学C.老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎么认为呢?”D.否定学生的观点正确答案：C参考解析：本题主要考核教师的教育机智。教师需要“教育机智”。“教育机智”是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。四个选项中只有C项最符合。(61.)针对教师提出的申诉，教育行政部门需在接到申诉书的次日起()日内做出处理。A.7B.15C.30D.60正确答案：C参考解析：申诉的处理决定。受理机关对于受理的申诉案件，在进行调查研究，全面核查的基础上，应区别不同情况，分别做出处理决定。教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，做出处理。(62.)李某是本科应届毕业生，在毕业前夕刚取得了教师资格证。他在毕业后考上了家乡的特岗教师。下列说法不正确的是（）。A.李某已经具备了作为教师的资格要求B.李某首次任教，应当有试用期C.李某虽然通过了招聘考试，仍需提高教育教学业务水平D.遵守宪法、法律和职业道德，是李某的权利正确答案：D参考解析：《中华人民共和国教师法》教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。“遵守宪法、法律和职业道德”是李某的义务，故D错误(63.)黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”，该学生因此在同学面前抬不起头。黄老师的做法()。A.正确，这是一种幽默B.正确，可以激励学生更好地学习C.不正确，侵犯了学生的受教育权D.不正确，侵犯了学生的人格尊严权正确答案：D参考解析：题干中黄老师的做法是不正确的。黄老师把学习成绩差的学生叫作“学渣”的做法侵犯了学生的人格尊严权。(64.)杨某患有先天性心脏病，经医院鉴定需要延迟一年人小学接受教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，杨某的父母或者其他法定监护人应当提出延迟入学申请，批准申请的单位是()A.当地县级人民政府教育部门B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.当地学校、村委会或者居委会D.当地省级人民政府教育部门正确答案：B参考解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学、休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。(65.)下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是()A.教师的职业责任发展趋于单一专业化B.教师的职责发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要正确答案：A参考解析：教师的职责不是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。(66.)能把声音和图像转化为电流的装置分别是()A.耳机和摄像机B.话筒和摄像机C.话筒和显像管D.耳机和显像管正确答案：B参考解析：话筒能把声信号变成电信号，耳机是把电信号变成声信号，摄像机把图像变成电信号，显像管把放大的图像信号还原成图像，所以B项正确。(67.)几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说：“小华第三，小任第五。”小华说：“小闵第五，小宫第四。”小任说：“小钟第一，小闵第四。”小闵说：“小任第一，小华第二。”小宫说：“小钟第三，小闵第四。”已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人猜对。那么，具体名次应该是()。A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闵第四、小宫第五B.小闵第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闵第五D.小任第一、小闵第二、小钟第三、小宫第四、小华第五正确答案：C参考解析：本题为分析推理类，本题答案信息很全，可以用带入排除法作答。A项小华第一，无人猜对；B项小闵第一，无人猜对；D项小闵第一，无人猜对。所以选择C选项。(68.)吴老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上，如果你是吴老师的同事，你会()A.不跟吴老师说，上好课就可以了B.委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象C.跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正D.不跟吴老师说，这是吴老师自己的事正确答案：B参考解析：教师应为人师表，作为吴老师的同事，应该跟吴老师说，但不能过于直接，最好是委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象。(69.)数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是()A.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响谏堂秩C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课讨论正确答案：C(70.)我们日常生活中的碳酸饮料中的主要物质是()A.氮气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧气正确答案：C参考解析：碳酸饮料中的主要成分是CO2。(71.)秦汉时期设立的国家音乐机构是()A.乐府B.太常寺C.鼓吹署D.教坊正确答案：A参考解析：“汉承秦制”，于公元前112年设立了“乐府”，是以采集改编民间音乐为主的音乐机构。(72.)某年，电信公司投入了巨资改善网络通讯质量和网络覆盖区，结果当年用户增加了20％，但是利润却下降了10％。以下选项中最可能解释上述情况发生的原因的是()A.新增用户的消费总额较低B.网络包年费大幅度降低C.电信公司当年的管理出了问题D.电信公司为扩大网络覆盖区投入的资金过多正确答案：D参考解析：解释型题目。题干要求解释用户增加但利润却下降的原因。D项指出电信公司投入的资金过多，故尽管用户增加，所增加的费用却仍然不抵公司的投入资金，导致了利润的下降。A、B、C项都不一定会导致利润的下降。(73.)只有对楼市进行深度调控，才会利国利民。据此，不能推出的是()。A.如果不对楼市进行深度调控，那么就不会利国利民B.除非对楼市进行深度调控，否则不会利国利民C.如果没有利国利民，那么就是因为没有对楼市进行深度调控D.或者对楼市进行深度调控，或者不会利国利民正确答案：C参考解析：此题为复言命题推理题。题干是一个必要条件假言命题，根据其有效的推理规则，否定前件则否定后件，A项正确；根据必要条件假言命题联结词的转化，B项正确；否定后件不能否定前件，C项错误；根据必要条件假言命题和选言命题的转化关系，D项正确。(74.)()被誉为“交响乐之父”。A.莫扎特B.贝多芬C.海顿D.李斯特正确答案：C参考解析：海顿，奥地利作曲家，被誉为“交响乐之父”。海顿最重要的创作体裁是交响曲和弦乐四重奏。其代表作品有交响曲《告别》《惊愕》《军队》等108首，弦乐四重奏《云雀》《皇帝》等，清唱剧《创世纪》《四季》等。(75.)下列选项中的概念关系，与“颜色一红色”一致的是()。A.自行车—卡车B.房子—屋顶C.明沟—暗沟D.食物—饺子正确答案：D参考解析：题干所述为种属关系。红色是颜色的一种，饺子是食物的一种。A项，自行车和卡车是并列关系。B项，屋顶是房子的一部分。C项，明沟和暗沟是并列关系。(76.)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，学校一切工作的出发点和落脚点是()。A.实施素质教育B.促进学生健康成长C.实现教育均衡发展D.提高教育质量正确答案：B参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，“把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。(77.)小卉老师备课积极、上课认真负责，是全校皆知的“小蜜蜂”，但她的教学效果并不是很好。小卉老师需要反思的是()。A.教学目的B.教学态度C.教学方式D.教学条件正确答案：C参考解析：小卉老师虽然努力但是没有取得成效，因此她应当反思其教学方式是否恰当。(78.)对下列历史事件发生背景的描述准确的是()。A.圆月高悬的夜晚，伟大文学家屈原投汨罗江而亡B.张骞出使西域时，友人弹奏《阳关三叠》以表达惜别之情C.金田起义发生时，中国已经完全沦为半殖民地半封建社会D.南昌起义发生时，江淮大地已过了梅雨期正确答案：D参考解析：屈原在五月初五（端午节）抱石跳汨罗江自尽，圆月高悬一般出现在每月农历十五左右，此事件发生背景不准确。《阳关三叠》古琴曲是根据唐代诗人王维的《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。张骞出使西域是在西汉汉武帝时期，背景不符。金田起义发生在1851年，而中国完全沦为半殖民地半封建社会是在1901年《辛丑条约》签订后，背景不符。梅雨季节是在每年6、7月份出现的持续天阴有雨的气候现象，南昌起义爆发于1927年8月1日，故D项背景描述准确。(79.)小飞是小学二年级学生，因某些原因未能按时完成作业，在早读课抄同学的作业时，被张老师发现，随后被叫到了办公室。张老师应该()。A.给小飞父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B.先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因C.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭D.让小飞在办公室写检讨，不允许他上课正确答案：B参考解析：对于班级管理中出现的问题，教师要本着教育学生的原则，既要很好地教育学生，又要让教育起到一定效果。A、C、D三项一味地批评和惩罚，简单粗暴，并不能很好地教育学生，最恰当的方式是先和学生沟通。(80.)通电导线周围存在磁场是下列哪一位科学家发现的（）A.奥斯特B.法拉第C.安培D.焦耳正确答案：A参考解析：奥斯特首先发现了通电导线周围存在磁场。法拉第在1831年发现了电磁感应现象。安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则，即安培定则。焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律。(81.)学校举办了“给自己喜爱的作家写信”的活动，并给每个班5个名额。其他班级都是抽签决定这5个名额给谁，但是六年级（3）班的王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出，因此她挑选了5名她认为写作能力强的学生，帮助他们寄信。王老师的做法()。A.符合因材施教的原则B.符合公平竞争的要求C.违背平等待生的理念D.违背民主互助的理念正确答案：C参考解析：在学校教育活动中，“以人为本”是以每一个学生的发展为本，必须遵循“教育公正”原则。教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。该教师没有做到公平公正地对待学生，违背了平等待生的理念。(82.)在Excel中，不属于公式内容的是()。A.函数B.引用C.运算符D.变量正确答案：D参考解析：Excel公式包含函数、引用、运算符和常量，不包含变量。(83.)“芳菲次第长相续，一季更有一季景。”下列诗句描述了不同季节的物候，按春、夏、秋、冬的次序排列正确的是()。①圆荷浮小叶，细麦落轻花。②墙角数枝梅，凌寒独自开。③采菊东篱下，悠然见南山。④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。A.②④③①B.④②①③C.④③①②D.④①③②正确答案：D参考解析：题干中的四句诗分别展现了四个不同的季节。①“圆荷浮小叶，细麦落轻花”出自杜甫的《为农》，“圆荷”展现的是夏天的景色。②“墙角数枝梅，凌寒独自开”出自王安石的《梅花》，“梅花”“凌寒”描写的都是冬天的景象。③“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》中的诗句，描绘的是秋天的景象。④“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景二首》，“桃花”“春江”描绘的是春天的景色。因此，按照春、夏、秋、冬的次序排列正确的是④①③②。教师资格考前黑钻密押题，软件考前一周更新，(84.)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()A.马王堆汉墓B.曾侯乙墓C.海昏侯墓D.秦始皇陵正确答案：A参考解析：素纱禅衣为国家一级文物，该文物于1972年在湖南省长沙市马王堆汉墓发掘出土，是西汉纺织技术巅峰时期的作品。(85.)某校为了提高升学率，特意将优等生和后进生挑选出来，设立了培优班和后进班。该校的做法()。A.正确，便于分层教学B.正确，有利于因材施教C.不正确，不能平等对待所有学生D.不正确，不能促进学生个性发展正确答案：C参考解析：为了提高升学质量，特意将优等生和后进生挑选出来，设立培优班和后进班的做法是不正确的，学校没有做到对所有学生一视同仁，没有平等对待所有学生。(86.)某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大壮影响自己的评选，就对李小萌和蒋大壮说：“学习不刻苦，不如回家卖红薯。你们俩跟着父母卖红薯去吧!还学什么习!”刘老师的做法()。A.不正确，没有看到学生是独立的人B.不正确，没有看到学生是发展的人C.不正确，没有看到学生是独特的人D.正确，刘老师用激进法引导学生努力学习正确答案：B参考解析：刘老师怕两个学生影响自己评选先进教师，恶语相向，并不是引导学生努力学习，D项错误。因此，刘老师的做法不正确，没有认识到学生具有巨大的发展潜力。(87.)英国著名的物理学家和宇宙学家()于2018年3月逝世。他在科普著作《时间简史》中解释了宇宙、黑洞和大爆炸的理论。A.霍金B.爱因斯坦C.薛定谔D.普朗克正确答案：A参考解析：霍金（1942．1．8—2018．3．14）是英国著名的物理学家和宇宙学家，代表著作有《时间简史》《果壳中的宇宙》《大设计》《我的简史》等。(88.)某学校建校50周年时制作了一批纪念品，要求学生必须购买。这种做法()。A.合法，纪念品有特殊意义，每个学生都应该收藏B.合法，可以扩大学校的影响力C.不合法，应给予通报批评，没收违法所得D.不合法，责令限期改正正确答案：C参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，“学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”。学校的这种做法不合法，应给予通报批评，没收违法所得。(89.)戴老师是新入职的老师，他非常担心学生的成绩会影响领导和同事对自己教学水平的评价。为此，他经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生。下列对戴老师的评价正确的是()。A.维护教师权威B.严格要求学生C.注重师生平等D.有违关爱学生正确答案：D参考解析：《中小学教师职业道德规范》中关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。戴老师的做法违背了这一要求。(90.)小军是班上有名的差生，不但成绩拖后腿，而且还经常惹“乱子”，但是他对美术很感兴趣。有一次小军参加了学校举办的“第二课堂成果展览”，他的作品获得了大奖。对此，班主任王老师的下列做法中不恰当的是()。A.认真分析，了解问题形成的原因B.扬长避短，告诉小军只需发展美术方面的特长C.获得信任，寻找恰当的教育时机D.因势利导，帮助小军树立学习的信心正确答案：B参考解析：对于小军的情况，王老师应“一分为二”地看待。一方面，对小军美术方面的特长给予肯定，增强其自信心；另一方面，帮助小军改正惹“乱子”的做法，帮助其提高文化课成绩。王老师可以通过以下方法对小军进行教育：①建立良好的师生关系，获得小军的信任并寻找恰当的教育时机对其进行教育；②分析问题形成的原因，对症下药；③因势利导，鼓励、帮助小军树立信心。素质教育要求促进学生的全面发展，王老师“告诉小军只需发展美术方面的特长”是错误的。(91.)贝多芬的《第九交响曲》中，第一次在交响乐中加入了()。A.人声B.舞蹈C.轻音乐D.打击乐正确答案：A参考解析：贝多芬的《第九交响曲》第一次在交响乐中加入了人声，所以这一作品也被称为《合唱交响曲》。(92.)作为20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。毛泽东评价他说：“他是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”这位文化巨人是()。A.郭沫若B.胡适C.周作人D.鲁迅正确答案：D参考解析：鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。其代表作品主要有小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》《准风月谈》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，翻译作品《壁下译丛》，学术专著《中国小说史略》等。毛泽东评价鲁迅：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”(93.)中华民族的历史源远流长。目前我国境内最早的人类活动遗址位于()。A.淮河流域B.黄河流域C.长江流域D.珠江流域正确答案：C参考解析：目前我国境内最早的人类活动遗址是元谋人遗址，该遗址位于长江流域。(94.)王某的儿子因车祸造成下肢截肢，平时需要借助推车才能行走，但智力正常。今年孩子已满7岁，王某决定送儿子到附近小学上学。学校认为，学校本身是一所普通学校，没有为残疾儿童准备的专门设施，故拒绝了王某的要求。该学校的做法（）。A.合法，学校有权拒绝残疾儿童入学B.合法，学校有招生自主权C.不合法，王某的儿子虽有残疾，但智力正常，学校不应该拒绝其入学D.不合法，侵犯了王某儿子的人格尊严权正确答案：C参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助”。题干中，王某的儿子虽有残疾，但智力正常，学校不应拒绝其入学。(95.)阿冰是小学三年级的学生，其父母都是农民工。阿冰虽然学习成绩一直不理想，但是十分努力。针对阿冰的情况，教师的下列做法中，最合适的是()。A.劝说阿冰不要学习了，你的父母都是农民工，你不会有什么前途的B.对阿冰的任何行为不予理睬C.耐心教导阿冰，肯定阿冰的努力，并且教给她正确的学习方法D.认为阿冰智商低是遗传的，无论怎样都无法改变学习成绩正确答案：C参考解析：“以人为本”的学生观的内涵是学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。当学生在学习上出现问题时，教师应该耐心教导，不能因为暂时的成绩落后否定学生的未来。对学生冷嘲热讽甚至否定学生的努力，认为智商是遗传的，不予理睬等行为都是错误的。(96.)屈原是中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，被誉为“辞赋之祖”“中华诗祖”。下列不属于屈原作品的是()。A.《九歌》B.《九辩》C.《九章》D.《天问》正确答案：B参考解析：A．C、D三项均为屈原所作。B项，《九辩》是战国宋玉所作的一首长篇抒情诗，收录在《楚辞》中，主要抒发了“贫士失职而志不平”的感慨。(97.)下图是法国的()。A.凡尔赛宫B.拉美西斯神庙C.巴黎圣母院D.米兰大教堂正确答案：C参考解析：巴黎圣母院始建于1163年，位于法国，是一座用石头建造的较为典型的哥特式建筑，是基督教建筑的代表。门、窗和塔楼到处可见尖的形状，这是哥特式建筑的标志。(98.)某学校刘老师在学校里开了一家超市。一天，学生王某和李某吃了在超市购买的辣条后，出现头晕、呕吐的现象，后被医院诊断为食物中毒。在这起伤害事故中，应承担责任的是()。A.刘老师B.学校C.王某和李某D.王某和李某的家长正确答案：A参考解析：《学生伤害事故处理办法》规定，“因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任”。学生吃了超市的食物引起的中毒，责任在超市。刘老师开办超市是个人行为，并不是职务行为。所以，在这起伤害事故中，刘老师应该承担责任。(99.)以下()场所无条件对未成年人免费开放。A.美术馆B.图书馆C.动物园D.博物馆正确答案：B参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。(100.)下列不属于教师职业权利的是()。A.生存权利B.教育权C.专业发展权D.参与管理权正确答案：A参考解析：教师的生存权属于一般公民权利，B、C、D三项均属于教师的职业权利。(101.)教育行政法规一般有三种形式，即()A.通知、办法、规则B.条例、办法、规定C.条例、命令、规则D.通知、命令、规定正确答案：B参考解析：教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则。(102.)夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《中华人民共和国教师法》，他可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的()日内，作出处理。A.15B.30C.14D.60正确答案：B参考解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。(103.)一年级的小宇聪明伶俐，他的妈妈帮他报了奥数班。可是小宇学了几节课，表现却不尽如人意。老师告诉小宇的妈妈：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数，虽然小宇很聪明，但过早学习奥数，不但难以达到预期的效果，对孩子来说这也是个思想负担。”这说明老师能够关注到()。A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的顺序性D.学生发展的阶段性正确答案：D参考解析：个体身心发展的阶段性决定了教育工作者必须根据学生不同年龄阶段的特点分阶段进行教育。题目中的老师能够看到小宇与高年级小学生的差异，并建议小宇不要过早学习奥数，这说明老师能够关注到学生发展的阶段性。(104.)根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.全社会B.学校C.家庭D.教师正确答案：A参考解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。(105.)加大中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度，逐步消除大班额现象，该项规定出自()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》正确答案：D参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，加快普及高中阶段教育，加大中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度，逐步消除大班额。(106.)教师职业的最大特点在于职业角色的()A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化正确答案：A参考解析：教师职业角色包括“传道者”“授业、解惑者”“示范者”“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”“家长代理人、父母”和“朋友、知己”“研究者”和“学习者”，体现了教师职业角色的多样化。(107.)某学校的学生斌斌，因和社会上的不良团伙进行抢劫而被公安机关拘留。其班主任王老师深有感触。为了让大家引以为戒，王老师发朋友圈和微博描述了此事，并在描述中使用了斌斌的真实姓名。王老师的做法()。A.合理，王老师发在自己的朋友圈和微博上是想给更多的人看到这一反面教材，从而起到更好的教育作用B.合理，王老师有言论自由，可以发表自己的看法C.不合理，触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》D.不合理，触犯了《中华人民共和国刑法》正确答案：C参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所、就读学校以及其他可能识别出其身份的信息，但查找失踪、被拐卖未成年人等情形除外”。因此，王老师的做法不合理，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。(108.)某小学张老师利用晚上的时间有偿辅导学生，而且上班经常迟到、缺课，学校对其进行多次批评教育均无效。根据《中华人民共和国教师法》的规定，可给予张老师()的处理。A.批评教育B.经济处罚C.行政处分或者解聘D.拘役正确答案：C参考解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;（二）体罚学生，经教育不改的;（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。(109.)某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为()。A.正确，以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学B.正确，只要课堂教学效果好，使用哪种语言都可以C.不正确，所有教师在教学中都应该使用普通话D.应该使用国家通用语言文字和本民族通用语言文字实施双语教育正确答案：D参考解析：《中华人民共和国教育法》第十二条规定，国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。结合题干可知本题选D。(110.)学生小明因患有小儿麻痹症，右腿落下残疾，但智力正常，具备接受普通教育的能力。但学校以小明行动不便不能适应学校生活为由，建议其转学。该学校的做法（）。A.正确，为了小明的身心发展，应该选择特殊教育学校B.不正确，普通学校应该接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读C.正确，学校拥有教学管理的权利D.不正确，普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级正确答案：B参考解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助”。(111.)图1人物被公认为继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。他一生最重要的贡献是()。A.提出了相对论B.发现了万有引力定律C.提出了进化论思想D.发现了电磁感应定律正确答案：A参考解析：图中人物是爱因斯坦，相对论是他最重要的贡献。万有引力定律是牛顿发现的。进化论思想是达尔文提出的。电磁感应定律是法拉第发现的。(112.)下列歌曲中，()不是聂耳创作的作品。A.《义勇军进行曲》B.《保卫黄河》C.《毕业歌》D.《卖报歌》正确答案：B参考解析：《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章，由光未然作词，冼星海作曲。(113.)张老师认为学生是“一张白纸”或“一块蜡”，可以随意描绘或捏塑，学生的头脑是一个“容器”，可以任意填塞。张老师的这一观点主要违背了学生观中的()。A.学生身心发展是具有规律的B.学生是学习的主体C.学生是责权主体D.学生与成人之间存在巨大差异正确答案：B参考解析：题干中张老师的观点过分强调教师的主体地位，忽视了学生的主体性和主观能动性，违背了学生是学习的主体这一观点。(114.)妈妈怀疑女儿莹莹早恋，进入了莹莹的房间，将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销毁。其做法()A.正确，有效阻止了女儿早恋行为的发生B.不正确，侵犯了女儿的财产权C.正确，负责任地行使监护人的职责D.不正确，侵犯了女儿的隐私权正确答案：D参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件、网络通讯内容，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、删除(115.)根据我国《教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是()A.教育法律B.教育政策C.政府规章D.学校章程正确答案：D参考解析：根据《中华人民共和国教育法》第二十八条规定，学校及其他教育机构行使的权利之一是按照章程自主管理。(116.)自理能力很强的小王今年已经12岁了，其父母放心地外出打工，留他自己在家居住。下列说法正确的是()。A.小王具备自己生活的能力，可以单独居住B.小王是未成年人，不应单独居住C.独住有利于小王自理能力的发展D.父母应经常给小王打电话正确答案：B参考解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住”。(117.)下列选项中，可以依法追究刑事责任的是()A.侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的B.侵犯学校校舍、场地和财产的C.违反有关规定招收高价生的D.违反有关规定向受教育者收取费用的正确答案：A参考解析：《中华人民共和国教育法》规定，造成人员伤亡的事件应负刑事责任。(118.)某小学的王老师认为，教学过程中只要学生成绩优异就可以了，不用自觉遵守教育法律法规，也不用履行教师职责权利。王老师违背了职业道德规范中的()。A.依法执教B.爱岗敬业C.严谨治学D.为人师表正确答案：A参考解析：依法执教要求教师要全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。王老师违背了依法执教的要求。(119.)小杰是班里的“问题学生”，班主任付老师通过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对其实施教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有()。A.严格要求学生的意识B.严于律己的从教意识C.维护课堂秩序的能力D.尊重关爱学生的情怀正确答案：D参考解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。班主任付老师没有因为小杰是“问题学生”而歧视小杰，而是有针对性地对其实施教育和引导，体现了付老师尊重关爱学生的情怀。(120.)针对教师子女和一些留守儿童的学习问题，刘老师在暑期开办了辅导班，并收取一定费用。刘老师的做法()。A.正确，属于爱的奉献B.正确，解决了部分留守儿童的看管和教育问题C.错误，应针对全体学生D.错误，违背了为人师表、乐于奉献的师德要求正确答案：D参考解析：刘老师在暑期办辅导班并收取费用的行为属于有偿家教，这违背了为人师表的教师职业道德规范。(121.)各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()A.制度保障B.安全保障C.经费保障D.政策保护正确答案：B参考解析：详见《中华人民共和国义务教育法》。(122.)“有严重不良行为的未成年人可送工读学校进行矫治和接受教育”是下列哪一部法律规定的()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案：B参考解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定，对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。(123.)小学教师刘某休息时在活动室抽烟，他的行为()A.不正确，教师不得在学校内抽烟B.不正确，教师只能在办公室抽烟C.正确，教师有抽烟的权利D.正确，教师休息时可以抽烟正确答案：A参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。(124.)小山今年9岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。根据《中华人民共和国未成年人保护