中古时期的欧洲课件-2024-2025学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，天主教对人民思想的禁锢，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期（关于其名称，也叫做MedievalAges或MiddleTimes，也称之为DarkAges）。课程标准：通过了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期各区域文明的多元面貌。普通高中历史教科书必修《中外历史纲要（下）》第3课

中古时期的欧洲第二单元文明的发展：

中古时期的世界

什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。

——钱乘旦《西方那块土》5世纪西罗马帝国灭亡——14世纪文艺复兴这一段时期的历史。也称为“中世纪”时期。一、西欧的封建社会建立：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。特征：封君封臣制、庄园与农奴制。1、封君封臣制度⑴原因：社会动荡自然经济产物。⑵内容：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，义务是服兵役。⑶影响：①国王与各级封建主联系起来，成为统治阶级。②封建主在各自领地内独立行使权力，出现了分裂割据。“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”封君封臣制度的利弊：领主附庸关系是依附和被依附关系，同时又表现为相互的权利和义务关系，即契约关系。布洛赫指出，这是一种名副其实的契约，而且是双向契约。如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。

——侯建新：《欧洲文明不是古典文明的简单延伸》，载《史学理论研究》，2014年第2期一方面，国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权利力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。【课堂探究】比较封君封臣制度与西周分封制：相同点：1.都是有条件的分封：权利与义务权力和义务相互交织；2.目的相同：维护统治；3.都是层层分封，等级森严；4.都分土地；不同点：1.时间不同；2.维持形式不同：西周：以血缘为纽带，宗法制来维系天子是最高统治者；西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系不可越级统治。土地类型经营管理者权利及义务农奴份地领主自由农农奴⑴提供农民土地；⑵直接经营领主自营地；⑶主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序⑴交纳地租，服劳役；（2）法律上自由

⑴耕种领主自营地，收入归领主；⑵交纳地租，自备工具服劳役⑶法律上非自由人，被固着于土地上庄园与农奴制度：自主学习：阅读课本P16，填写下列表格。随着西欧封建制度的发展，11世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新化……领主自营地农民份地自由农份地二、中古西欧王权、教会与城市（一）王权的发展1、英国：15世纪都铎王朝建立，逐渐形成强大的王权。2、法国：15世纪晚期完成国家统一，王权得到强化。（路易十四号称“太阳王”）3、西葡：经过“收复失地运动”民族国家开始形成。形成强大的王权，孕育统一力量，逐步走向统一

分裂割据权力逐渐集中到中央中古时期城市的复兴（二）西欧城市的兴起材料三西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以对城市居民任意盘剥。为了改变这种状况，许多城市通过赎买、起义等斗争方式，最终赢得了自治权。与此同时，城市居民也摆脱了封建领主的种种控制，成为真正的自由人。在中世纪的德国有一句谚语：“城市的空气使人自由”，讲的是按照惯例，如果一个农奴在自治的城市里住满101天，就取得了自由民的身份。

——摘编自《世界历史（中古部分）》材料一城市的兴起与发展，引起了阶级结构和阶级斗争形势的重要变化。——孟广林《世界中世纪史》材料二在西欧封建社会远未衰落之际，潜结构就顺利的形成了，其标志是城市自治。自治意味着建立一个政治机构来对新经济结构进行调节，突出表现在设立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活和商业贸易，并为市民文化生长提供土壤。

——金观涛《西方社会结构的演变》根据材料分析中世纪欧洲城市兴起与发展的影响：影响：（1）有利于城市经济的发展。（2）促进市民阶层的壮大（富有商人成为早期资产阶级）（3）促进理性、世俗的文化发展，教育振兴。（4）冲击封建主的力量，有利于王权加强，国家统一。（5）对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。基督教：公元1世纪，耶稣创立，发源于现在的巴勒斯坦地区。11世纪分裂为天主教和东正教。16世纪产生了新教。它信仰上帝创造并主宰世界，认为人类从始祖起就因不遵守上帝的律法而犯了罪，只有信仰上帝，借助耶稣基督，才能获救。基督教信仰的表述以《圣经》为蓝本。出生后在神父主持下接受洗礼结婚时在教堂由神父主持婚礼临终，为了灵魂升天堂，请神父主持涂香油仪式，死后的葬礼也在教堂举行，葬礼结束后，死者直接埋入教堂附属的墓地（三）西欧的宗教教会政教冲突：1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇"忏悔罪过"，三天三夜后，教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅，而这位教皇出身于皮鞋手工制作之家，这就是"卡诺莎之辱"。此后，"卡诺莎之辱"在西方世界成为屈辱投降的代名词。查理加冕图中古西欧封建社会是二元社会以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。政治上：教权高于王权，教阶制度；经济上：占有大量土地，征收十一税；思想上：控制教徒的精神生活、束缚人性。

“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”

——教皇英诺森三世（1）395年，罗马帝国分裂为东西罗马帝国。（2）6世纪查士丁尼编纂《查士丁尼法典》内容：《法学会纂》《法理概要》《新法典》；地位：古代世界最系统、完整的法律体系。影响：巩固了帝国统治，对后世法律制定影响深远。（3）1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭。三、拜占庭与俄罗斯（一）拜占庭俄罗斯帝国（二）俄罗斯帝国兴起（1）发端：（2）被征服：（3）正式建国：16世纪莫斯科；1547年伊凡四世正式称沙皇。（4）扩张：9世纪基辅罗斯；13世纪蒙古金帐汗国；采取措施：颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族；效果：巩固和强化了中央集权。17世纪末疆界推进到太平洋地跨欧亚两洲。练习巩固：马渭源在《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》中指出，西欧封建制下封臣的服从具有双重性：封臣的服从除了对领主个人化的服务外，他还必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明（）A．封臣与领主关系具有契约特征B．封臣享有法律规定权利与义务C．封建制下权力具有绝对专制性D．封建领主对封臣具有绝对控制【答案】A【解析】根据所学知识可知，在中古欧洲“封建制”之下，封臣可以在领主随意扩大权限和义务时放弃封邑，从而中止其封臣的身份，这表明领主不能随意强加给封臣以某种义务，领主与封臣的关系仅仅是一种基于效忠与服从的契约关系，并且这种义务是由一种对双方均有约束力的荣誉法典所规定的，故选A项。练习巩固：西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间（）A．双向的权利与义务B．层级相对独立C．严格的等级制D．相对自由与平等【答案】A【解析】据材料“一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面封臣也可以反抗”可知，封君与封臣之间相互承担义务和负有责任，封君和封臣之间的权利和义务是双向的，故选A项；材料意在说明封臣与封君之间的关系，没有体现层级的独立性，排除B项；材料未体现封君封臣制度下的各等级关系，排除C项；封君与封臣是从属关系，不是自由平等的，排除D项。练习巩固：下列选项中，对左图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）A．无论大小封建主都是国王的直接附庸B．小封建主通过服劳役方式向国王效忠C．大小封建主之间构成领主与附庸关系D．各阶层相互之间没有严格的等级限制【解析】根据所学，西欧封建社会的主要特征是封君封臣制度，封君封臣制度以封土为纽带，授予土地者为封君，领取土地者为封臣，由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力，大小封建主之间构成领主与附庸关系，故选C项。练习巩固：中古时期西欧有一句谚语，“城市的空气使人自由”，“自由”是市民阶层的合法身份，农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就获得市民身份，领主无权强迫他们变回农奴。这反映出（）A．农奴是城市的主要组成部分

B．城市中人人都有自由的身份C．自治城市与封建势力的对峙

D．封建领主势力遭到空前削弱【答案】C【解析】根据题干可知农奴在进入城市之后，可以变成“自由”的市民阶层身份，更为重要的是，农奴在城市中一旦获得自由民的身份，“领主无权强迫他们变回农奴”，这种现象充分说明在欧洲的中世纪，自治城市与封建势力处于对峙状态，故选C项。练习巩固：在中古时期的西欧，封建主的领地采取庄园制的经营方式。庄园制的本质内容除了主要使用农奴的无偿劳役耕种领主自营地外，就是设有庄园法庭，审理庄园内的各种案件。这说明（）A．庄园实行的是封君封臣制度

B．庄园是自给自足的经济体制C．庄园是农村基本的社会组织

D．庄园是领主统治农奴的工具【答案】C【解析】材料“除了主要使用农奴的无偿劳役耕种领主自营地外，就是设有庄园法庭，审理庄园内的各种案件”，可见中世纪西欧的庄园是社会管理生产活动与精神生活的基本单位，故选C项；教堂与法庭的设置不能说明庄园实行封君、封臣体制，排除A项；材料反映的是西欧的封建庄园的组织方式，未体现其自给自足，排除B项；领主通过国家和封建等级制度，而不是通过庄园统治农奴，排除D项。练习巩固：在中古西欧社会，整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒。僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人它体现了中古西欧的社会分工理想。这种社会分工反映了（）A．基督教会的特殊地位B．西欧社会的转型和进步C．封君封臣制度的衰落