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2/2收集整理,仅供参考2024年省衢州市衢江区普通高校招聘教师考试真题一、单选题1.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.以上都是B.言行一致,身体力行C.学为人师,行为示范D.严于律己,勇于自责【答案】:C2.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化继承B.文化创新C.经济增长D.社会实践【答案】:C3.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】:B4.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.教师代替学生思考C.主体D.客体【答案】:C5.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德良心C.道德价值目标D.道德义务【答案】:D6.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.公共基础课程C.技术基础课程D.一般基础课程【答案】:B7.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.虚假署名B.自我引注C.学术穿凿D.片面引注【答案】:B8.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.尊重学生家长C.给学生权利D.教给学生知识【答案】:A9.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.道德品质B.科研水平C.管理水平D.教学水平【答案】:A10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.校长治校和教授治学的关系B.党委领导与校长负责的关系C.行政与学术的关系D.教授治学与同行评议的关系【答案】:C11.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.3000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】:A12.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】:A13.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成()。A.初等教育B.中等职业教育C.中等教育D.普通中等教育【答案】:C14.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果B.诱发性事件C.外部的强化D.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念【答案】:D15.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.线性排序B.表象C.命题D.产生式【答案】:A16.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.福建船政学堂B.京师同文馆C.北洋水师学堂D.京师大学堂【答案】:D17.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.苏格拉底B.德谟克里特C.亚里士多德D.柏拉图【答案】:B18.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.意志B.气质C.动机D.能力【答案】:B19.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.职业良心B.个人良心C.一般良心D.特殊良心【答案】:A20.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.抽象记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】:C21.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.感染B.社会助长C.模仿D.从众【答案】:B22.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.掌握目标B.表现目标C.追求成功目标D.避免失败目标【答案】:B23.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.“211工程”B.全日制本科院校C.“985工程”D.研究生院【答案】:A24.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.教养性、学术性、专业性教育B.通识性、学术性、专业性教育C.教养性、通识性、专业性教育D.教养性、通识性、学术性教育【答案】:A25.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。A.人一定会犯错B.努力一定会成功C.好人不一定有好报D.天不会塌下来【答案】:B26.用来衡量人际关系质量的是()。A.社会交换B.心理距离C.交往频率D.卷入程度【答案】:B27.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.单一课和综合课D.讲授课和实验课【答案】:C28.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。A.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响B.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象C.“为迁移而教”利用的是正迁移效应D.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生【答案】:A29.高等学校教学的基本组织形式是()A.现场教学B.社会实践C.课堂教学D.科研训练【答案】:C30.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式()的主要特征是()。A.实践教学B.跨学科选课C.以学群为组织进行综合知识教学D.复合课程教学【答案】:B31.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《师说》【答案】:B32.集体是群体发展的()。A.最终结果B.中间环节C.最高阶段D.目标【答案】:C33.心理学是一门研究()的学科A.心理的发生、发展B.社会对心理制约C.人的行为和心理活动规律D.心理现象产生机制【答案】:C34.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.格式塔心理学B.机能主义心理学C.构造主义心理学D.行为主义【答案】:A35.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.自主开展与境外高校的合作B.自主调节系科招生比例C.人事配置权D.依法自主设置学科专业【答案】:C二、多选题36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.强制权C.刑事违法D.命令权E.监督权F.治安违法G.处罚权H.教育违法【答案】:ABDEG37.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】:ABCD38.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.勤于任事、勤于工作B.政策要符合实际C.不好大喜功,不搞形象工程D.不浮夸、不造假【答案】:BCD39.道德的主要功能包括()。A.调节功能B.教育功能C.认识功能D.激励功能【答案】:ABCD40.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.完善中国特色现代大学制度B.落实和扩大学校办学自主权C.加强章程建设D.推进政校分开、管办分离【答案】:ABCD41.树立良好的企业形象,应该做到()。A.遵守合同,信守承诺B.注重团结协作,在同行中和谐发展C.注重产品质量和服务品质D.为追求效益,只注重提高产量【答案】:ABC42.选题时应注意的问题有()。A.问题难易要适度B.主攻目标要明确C.范围的大小要适度D.课题要有价值E.课题的可行性【答案】:ABCDE43.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师经济和社会的建设者B.教师是人类智力资源的开发者C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师D.教师是人类科学文化的传递者【答案】:BCD44.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾B.科研协作中的矛盾C.科研工作与教学工作的矛盾D.科研工作与劳动付出的矛盾【答案】:ABC45.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.指导自己的学习、生活和工作C.反思、寻求生命的真谛和生活的意义D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】:ACD46.职业道德价值取向缺失带来的问题有()。A.法律的践踏B.权力的滥用C.政府诚信危机D.道德的缺失【答案】:BC47.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.退出教职期B.平静和保守期C.实验与重估期D.入职期E.稳定期【答案】:ABCDE48.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.认识高等教育B.更好地理解高校C.形成职业观D.形成专业发展观【答案】:ABCD49.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.严格执行操作规程B.对自己认为不合理的规章制度不遵守C.履行岗位职责D.处理好上下级关系【答案】:AC50.高校培养目标在性质上具有()。A.客观性B.抽象性C.主观性D.多样性E.具体性【答案】:ACDE51.大学生社会知觉有有哪些特征()A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】:ABCD52.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德影响上更广泛更深远B.在道德规范上更严格C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德意识上有更高的要求【答案】:ACD53.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得(
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