第一单元观察物体(三)单元检测 (试题)2024-2025学年五年级数学下册 人教版_第1页
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人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)单元检测一、单选题(10分)1.有一个立体图形,从左面看是,从正面和上面看都是,这个立体图形是下面的图形()。A. B. C. D.2.一个几何体从正面、上面、左面看到的图形如下。这个几何体是()。A. B. C. D.3.小明用一些大小相同的小正方体搭出了一个立体图形,并从不同方向观察画出了下面的三幅图(如图)。小明所搭出的立体图形最少用了()个小正方体。A.5 B.6 C.8 D.114.冬冬用同样的小正方体搭了一个几何体,从上面看到的是,从左面看到的是,从前面看到的是,这个几何体由()个小正方体组成。A.6 B.7 C.85.下面几何体中,从上面看是,从左面看是的是()。A. B. C. D.二、判断题(10分)6.一个物体从正面看是,这个物体一定是由6个小正方体组成的。()7.一个立体图形,从上面看是,这个立体图形一定是由5个小立方体搭成的。()8.一个几何体从正面看到的图形是,这个几何体一定是由4个小正方体拼成的。()9.从前面看到的是,摆出的几何体一定是。()10.根据从前面和上面看到的图形,一定不能确定几何体的其体形状。()三、填空题(36分)11.一个由若干个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,摆成这样的几何体最少用个小正方体,最多用个小正方体。12.一个几何体从上面看是,从左面看是,要搭成这样的几何体至少要用个小正方体,最多可以用个小正方体。13.小刚用大小相同的小正方体搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到图形的都是。他是用个小正方体搭成的。14.用若干个同样的小正方体摆一个几何体,从前面看是。从上面看是,摆这个几何体最多用个小正方体,最少用个小正方体。15.给增加1个小正方体,若从上面看图形不变,则有种摆法;若从正面看图形不变,则有种摆法;若从左面看图形不变,则有种摆法。16.一个几何体,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是,搭这样的一个几何体,至少需要个小正方体。17.一个立体图形,从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这个立体图形至少要个小正方体,最多要个小正方体。18.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是。19.一个由相同的小正方体摆成的立体图形,从正面和左面看都是这个几何体至少有个小正方体。20.如图,添加一个小正方体,使它从上面看到的图形不变,有种不同的摆法。21.一个立体图形,从正面看是,从左面看是,最少用块,最多用块。四、操作题(12分)22.(6分)有一个物体从上面看到的是如左下图这样的形状,从正面看到的会是什么形状,画出2种可能的情况(这个物体不超过4层)。23.(6分)用几个同样的小正方体木块摆成一个几何体,从前面、左面和上面看到的图形分别如下图。请在下面虚线框中画出这个几何体从右面看到的图形,这个几何体由()个小正方体组成。五、解决问题(8分)24.(4分)在一个仓库里堆积着同样大小的正方体的箱子若干个,仓库管理员想知道这堆箱子的数量,就将这堆箱子从不同方向看到的样子画了出来(如图所示)。你能帮他清点一下箱子的总数量吗?25.(4分)一个几何体,从上面看是,从前面看是。摆成这样的几何体,最少需要多少个小正方体?最多需要多少个小正方体?六、综合题(24分)26.(10分)如图是从上面、左面观察一个几何体看到的图形。(1)这个几何体最少由几个小正方体组成?最多由几个小正方体组成?(2)如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体,那么从前面看是什么图形?请你画出来。27.(8分)看一看、填一填、答一答。(1)从左面看到的是的立体图形有。(2)从前面看,①号和号是一样的,②号和号是一样的。(3)如果用4个小正方体摆出从正面看到是的图形,有种不同的摆法。28.(6分)小明摆了一个几何体,从上面和正面观察到的图形都是:。(1)小明摆这个几何体至少用了多少个小正方体?(2)如果从右面看到的是,你能确定这个几何体是怎样摆的吗?小明用了多少个小正方体?

答案1.A2.D3.B4.A5.B6.×7.×8.×9.×10.×11.3;612.5;713.414.6;515.6;6;416.717.5;718.7立方厘米19.320.421.5;822.解:第一种可能得情况:

第二种可能得情况:

23.解:

这个几何体由5个小正方体组成。24.解:

答:箱子的总数量是8个。25.解:最少需要8个小正方体,最多

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