提高工程问题和答案的标准化

《“提高工程”（2023）-远程培训项目》测试题

判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）

1.借助计算机仿真技术实现试验操作H勺计算机应用系统被称为虚拟试验

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

3.信息技术条件下的某些教学过程是老式教学无法完毕的，使用了信息技术就是变化了老式

的教学过程

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

4.虚拟试验可以通过变化参数来变化试验的成果

A.对

B.错

答案：A

解析：

5.假如只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一二使其休息。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

6.资源的自由引用与创立是Moodie口勺一大特色。

A.对的］

B.错误

答案：A

解析；

7.电子档案袋可以实现学生作品的搜集、分类和整顿，还能记裂学生的成长过程。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

8.《中小学信息技术应用能力培训课程原则》所界定H勺课程主题，每个人都要根据自己的状

况去选择，对于自身短板内容都要去学完。

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

9.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一种图例，不是可以使月的工具。

A.对的

B.错误

答案：B

解析；

10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力，激发认知需求

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识H勺巩固与学习

A.对

B.

答案：B

解析：

12.在历史发展上，微课程是受终身学习需求和“微时代“发展所催化的产物，人们但愿借

助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

n.Inspiration界面的最上方是菜单栏，通过点击菜单项选择项可以调用绘图时所需要的多种

命令

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

14.采访项目对学生的言语智能与人际智能均有较高的挑战。学生要搜集采访对象的信息，

组织采访内容，安排采访，与他人合作分工，提出重要问题的同步，还要根据采访对象的反

馈提某些跟随问题。最终，还要根据新闻汇报的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。

在这样的项目中，学生运用语言组织能力，人际交流能力、察觉体验他人情感的能力都会得

到提高锻炼。

A.对时

B.错误

答案：A

解析:

15.网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时间、任何地点，登录远程教育

平台，从已选课程课件的任何章节开始学习。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

16.教师应变化观念，调整自己口勺教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

17.运用电子论坛，教师可以针对不一样学生H勺发言，进行个别化的指导与点拨。

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

18.学习评价，顾名思义，重要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种详细形

式。

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

19.教师个人网络课程是以教师为主题H勺虚拟个人空间，是教师网络活动H勺实行单元，在该

空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而增进资源的流通及共享。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：单项选择题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.Moodle的课程格式不包括（）..

A..主题格式

B.星期格式

C.通用格式

D.小区格式

答案：C

解析：

21.CamtasiaStudio要保留的文献只有工程文献尚有（）？

A.视频文献

B.音频文献

C.录屏文献

答案:C

解析：

22.如下选项哪个不是微课的类型

A.讲授知识型

B.习题解答型

C.故事讲述型

D.讲授操作型

答案：D

解析：

23.哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有口勺基本要素？

A.教学目的

B.教学内容

C.教学活动与教学评价

D.在线学习

答案：D

解析：

24.在课堂中教师可以采用多种软件增进学生交流，如下不能进行实时交流的软件为（）。

A.

B.BBS

C.PPT

答案：c

解析：

25.语言吐齿清，规范有条理描述的是微课程制作的哪项规定？

A.聚焦

B.简要

C.清晰

D.创新

答案：C

解析：

26.4.在教师端和学生端H勺电脑上都装一种软件，这样教师H勺电脑就可以控制学生H勺电脑，这

种监控是o

A.基于视频公开课的监控

B.班级博客监控

C.维基平台监控

D.伽卡他卡电子教室监控

答案：D

解析：

27.有关综合实践活动课程评价的描述有误口勺是？

A.评价H勺多元化重要表目前评价内容、评价形式、评价原则和评价主体的多样化

B.重要考察学生与否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等

C.评价的特点是突出发展性、关注成果性、强调多元化

答案：C

解析：

28.全国中小学教师信息技术应用能力提高工程的重要内容可以用哪四个关键闻来描述？

A.原则、培训、测评、应用

B.培训、实践、应用、测评

C.能力、培训、测评、应用

D.原则、培训、实践、应用

答案：A

解析：

29.下列对教师工作坊的理解对口勺的是：

A.不仅要听专家讲，并且还要讲给专家和同行们听。

B.不仅要观摩他人上课，更要自己备课、讲课让他人观摩。

C.通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对书本、对教学内容、

对教学方式均有全新的认识。

D.以上理解都对日勺

答案：D

解析：

30.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术

水平的提高与教学技能的提高、教学思想的变化结合起来，而不是单独提高技术”是:

A.分离模式

B.锯齿模式

C.整合模式

D.交替模式

答案：C

解析：

31.一切教育工作口勺出发点和归宿是：

A.教育方针

B.教育目的

C.教育政策

D.教育机制

答案：B

解析：

32.使用交互式电子白板进行匚何教课时运用幕布功能H勺作用是

A.书写课程内容

B.批注知识点

C.与学生交互

D.将课件内容遮盖或显露

答案：D

解析:

33.“运用网络资料”进行地理教学的一般过程是？

A.提出问题、交待任务、提供指导、教师总结

B.交待任务、提供指导、提出问题、教师总结

C.提供指导、交待任务、提出问题、教师总结

D.交待任务、提出问题、提供指导、教师总结

答案：A

解析：

34.在“百宝箱”中，应当在什么模式下才能拖动图片？

A.设计模式

B.演示模式

C.操作模式

D.动画模式

答案：A

解析：

35.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一种真实问题情景的课堂教学属于

()

A.基于问题的学习

B.发现学习

C.探究训练

D.抛锚式教学

答案：A

解析：

36.可以辅助学生提高绘画技能H勺信息化设备有

A.CAD软件

B.Photoshop

C.数字画板

D.键盘鼠标

答案：C

解析：

37.如下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段

A.GIS系统

B.google地球

C.百度地图

D.思维导图

答案：D

解析：（地理学科）

38.下列有关CD-ROM光盘的描述中，不对的的是

A.容量大

B.保留时间长

C.传播速度比硬盘慢

D.可读可写

答案：D

解析：

39.万方博硕士论文库属于■什么数据库

A.文摘

B.全文

C.书目

D.索引

答案：B

解析：

4O.Vegas中切割视频片段时，删除视频或图片中不要的部分的快捷键是？

A.s

B.v

C.delete

D.c

答案：C

解析：

41.在word中，我们一般需要为文档设置页码，一般页码应位于区域。

A.正文部分

B.标题部分

C.页眉、页脚

D.文献的任何部分

答案：C

解析：

42.MathBoard软件在数学课堂练习中只有一定恃色，该软件相对老式课堂练习最大的恃色

是：

A.随时启动使用

B.触摸屏便于操作互动

C.可为每位学生定制不一样的习题

D.体积小重量轻便丁•携带

答案：C

解析：

43.计算机病毒破坏的重要对象是：

A.软盅

B.磁盘驱动器

C.CPU

D.程序和数据

答案：D

解析：

44.思维导图多反应思维的活功过程，大多是生成性知识，后转为()知识

A.陈说性

B.程序性

C.元认知

D.方略性

答案：B

解析：

45.使用mindjetmaps在上新建思维导图选择的命令是（）

A.newmap

B.newmaps

C.newmindmap

D.newmindmaps

答案：A

解析：

46.将公布出来的Vokl动画作品发送给朋友分享点击（）按钮？

A.Edit

B.Delete

C.sendtoafriend

答案：C

解析：多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.在Excel中，表格边框线的线形可以是.

A.虚线

B.双线

C.实线

D.曲线

答案：ABC

解析：

48.网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是:

A.聊天室

B.电子邮件

C.网络论坛

D.电子白板

答案：BC

解析：

49.卜.列有关WebQuestW、J描述不对的lf、J是：

A.WebQuest是“以教师为中心”设计H勺

B.WebQuest•种学案

C.教案和学案的基本目H勺是相似日勺

D.设计教案时应注意文字的耒和力与引导性

答案：ACD

解析:

50.一种称职的学习小组长，应当做到如下几点

A.态度积极、率先垂范

B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优

C.乐于助人、负责任

D.组织、管理能力强

E.集体荣誉感强

答案:ABCDE

解析：

51.区域学科教师工作坊口勺基本角色包括？

A.参与者

B.控制者

C.专业者

D.增进者

答案：ACD

解析：

52.网络研修需要参与打勺对象是

A.骨干教师

B.校研员

C.教学副校长

一线教师

答案：ABCD

解析：

53.电子书包项RH勺实行阶段应当关注H勺领域是什么

A.教师专业发展

B.基础设施建设

C.将教与学置于整体的数字化学习时空

D.规划

答案：ABC

解析；

54.卜冽有关网络探究学习任务口勺设计日勺说法中对的的是一°

A.学习任务应当具有开放性和层次性，使学生能根据自己的爱好和能力进行选择

B.学习任务口勺设计应体现网络教室口勺优势，发挥网络环境口勺功能

C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式展现，如多媒体演示文稿、网页等

D.学习任务最佳与学生口勺生活相联络

答案：A、B、D

解析：

55.将演示文稿打包时，包括哪些内容？

A.TrueType字体

B.链接的文献

C.PowerPoint播放器

D.PowerPoint程序

答案：ABC

解析：

56.计算机安全包括

A.操作安仝

B.物理安全

C.病毒防护

D.桌面安全

答案：ABC

解析：

57.一种“课堂教学活动”的编写至少包括如下哪几种方面？

A.阐明这一教学活动重要处理H勺问题

B.实行这这•教学活动所应提供的教学支持材料（如图片、课件、地图、标本等）

C.教师在这一教学活动中的活动安排

D.学生在这一教学活动中的活动安排

答案：ABCD

解析：

58.信息技术与科学教学口勺结合点有：

A.丰富教学手段

B.可视化抽象内容

C.变化课堂构造

D.提供探究工具

答案：ABCD

解析：

59.在PowerPoint中，我们可以对所有对象做如下处理

A.对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等

B.编辑对象，包括选中对象、移动对象、变化对象大小、对象复制、删除对象等

C.调整对象间的关系

D.对象的旋转与形状变化

E.不能进行超级链接

答案：ABCD

解析：

60.为了增进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用，制定了《中小学教学信息化指导

纲要》，该纲要内容包括：

A.教学多元化

B.容多样化

C.我体数字化

D.链接泛在化

答案：ABCD

解析：

61.电子书包是基于一种全新的产品组合概念，它重要包括哪些产品？

A.主产品掌上阅读工具

B.远程网上家教

C.一支精美可人H勺书写工具

D.其他附赠品

答案：ABCD

解析：

62.Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种，他的构成部分除了绪言，结论还包括

哪些？

A.任务

B.过程

C.资源

D.评估

答案：ABCD

解析：

63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑

A.教学目的

B.学习内容

C.学生基础

D.教师教育技术水平

答案：ABCD

解析：

64.教学过程监控的详细措施0

A.教学过程的组织管理必须制定有对应的制度、方案和实行细则

B.形成性考核

C.入学测试

D.实践教学环节

答案：ABCD

解析：

65.课堂学习评价口勺关键方略在于

A.有清晰地目的

B.在课堂层面持续实行

C.有学生H勺积极参与

D.教师有高度的评价素养

答案：ABCD

解析：

66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本规定，重要包括教师运用信息技术进行（）等教

学活动应具有H勺能力

A.讲解与启发

B.示范

C.评价

D.指导

E.反馈

答案：ABCD

解析：

67.卜.而显示屏口勺四条论述中，对的口勺是。

A,显示屏的辨别率与计算机中央处理器的速度有关

B.显示屏［向辨别率为1024x768,表达一屏幕水平方向每行有1024个点，垂直方向每列

有768个点

C.显示卡是驱动、控制计算机显示屏以文本、图形、图象信息的硬件装置

D.像素是显示屏上能独立赋予颜色和亮度的一种有效措施的最小单位

答案：BCD

解析：

68.itFlash中要优化颜色

A.在元件的“属性”检查器中，使用“颜色”菜单创立一种元件的具有不一样颜色的多种

实例

B.使用“混色器”（“窗口”>“混色器”）以使文档的调色板与浏览器专用的调色板匹配

C.尽量少使用渐变色。使用渐变色填充区域时比使用纯色填充时大概多需要50个字节

D.以上都要不做到

答案：ABC

解析:

69.浏览器的基本构成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素

A.工具栏

B.地址栏

C.内容显示区

D.状态栏

答案：ABCD

解析：

70.在几何画板中，点运动的途径有多种，重要包括？

A.线段（包括直线和射线）

B.曲线

C.多边形构成的区域

D.整个平面

答案：ABCD

解析：

71.交互式电子白板在数学资源中提供了一个学段口勺教学和课程资源

A.小学

B.初中

C.高中

D.以上都没有

答案：ABC

解析：

72.课堂导入环节常用的手段有哪些？

A.对比强调

B.案例展示

C.复习旧知

D.故事导入

E.头脑网暴

F.游戏导入

答案：ABCDEF

解析：

73.运用技术支持学生的技能讥练与指导，有助于

A.提高教学实效

B.协助学生更好地发展语言体现技能

C.协助学生更好地发展试验操作技能

D.协助学生更好地发展形体运动等技能

答案：ABCD

解析：

判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）

1.只要不变化目前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长期

A.对时

B.错误

答案：B

解析：反例：PPT

2.信息隐藏H勺含义包括信息的存在性隐蔽、信息传播信道H勺隐敲以及信息的发送方和接受

方隐蔽.

A.对时

B.错误

答案：A

解析:

3.酸碱滴定是滴定法中最为简朴、最易让人现解的一类滴定

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

4.虚拟试验有助于提高学生的|实际动手能力

A.对

B.错

答案：B

解析：

5.在Excel中，图表创立完毕之后，就不能再添加图表标题。

A对的

B.错误

答案：B

解析：

6.网络学习平台可以在课后用，也可以在课前用

A.对

B.错

答案：A

解析：

7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的足提高教学效率、重要支持集体学习。

A.对时

B.错误

答案：B

解析：

8.能力提高工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实

践中去应用。

A.对时

R错误

答案：A

解析：

9.可以用笔等锋利的物体在电子白板上书写。

A.对附

B.错误

答案：B

解析：

10.显露器分为三个区域。

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

11.合用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思绪、反馈等功能或作用

A.对

B.借

答案：A

解析：

12.思维导图是一种知识可视忆工具，也是一种应用于记忆、学习、思索H勺有效思维模式,

有助于人脑的扩散性思维的展开。

A.对的

B.错误

答案：A

解析:

13.对学习者的消息进行答复。可以进行进行1对1的问题辅导。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

14.合理使用"几何画板"能提腐教学效率，但无法提高教学价值

A.对时

B.错误

答案：B

解析：

15.合作学习就是几种人在一起学习，不必有一定的规则。

A对的

B.错误

答案：B

解析：

16.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类

教学资源。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

17.在TWT创新里维工具中，建立专题后可以自审义添加小组

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

18.在评价系统中，评价指标处在关键位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些具以及信

息的归类方式、处理措施、反馈形式等。

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

19.创立教师电子成长档案袋是一项长期_L程，要坚持不懈，形成制度，要为展示而展示，

使电子档案袋成为一种招牌。

A.对时

B.错误

答案：B

解析：单项选择题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.在网络教学平台中，如下不具有交流功能的工具是

A.讨论区

B.聊天室

C.站内私信

D.学生跟踪

答案：D

解析：

21.不属于电子书包的消息功能日勺是：

A.公布消息

B.查看消息

C.请假功能

D.布置作业

答案：D

解析:

22.()受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性互相作用影响的学

生之间H勺互相交流，会影响学生对知识的建构

A.资源型学习

B.探究型学习

C.研究型学习

D.合作学习

答案：D

解析：

23.下列哪类工具可以共同互匆交流增进学生协商、巩固知识与技能

A.云笔记

B.博客

C.微博

D.

答案：A

解析：

24.下列不属于WebQuest与MiniQuest区别的是:

A.WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以到达几周

B.WebQuest是一种网上学习模式

C.较长时间才能完毕的MiniQuest•般是跨学科的

D.MiniQuest口勺构成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、

评估等内容单列出来

答案：B

解析：

25.下列属于技术环境下合作学习实行与公布阶段的是。

A.过程双向监督

B.培训网络合作基础技能

C.师生双向评价

D.以上都不是

答案：A

解析：

26.有关操演与练习型软件的教学反馈，说法对口勺的J是()

A.反馈时直接指出正误

B.采用图像和声响形式的反饿效果比文字反馈好

C.要提供即时的反馈

D.整个操演和练习向教学活动完毕后来，不必对学生的进步状况做出反馈与分析

答案：C

解析：

27.电子档案袋可以实现学生作品的搜集、分类和整顿，还能记录学生的成长过程。它己经

逐渐成为一种非常有效的()工具。

A.总结性评价

B.过程性评价

C.原则化评价

D.体现性评价

答案：B

解析：

28.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学口勺过程中来提高对技术口勺掌握，把技术

水平H勺提高与教学技能的提高、教学思想的变化结合起来，而不是单独提高技术”是()

A.分离模式

B.锯齿模式

C.整合模式

D.交替模式

答案：C

解析：

29.通过小组或团体组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化H勺教学方式是一种:

A.协作式学习

B.合作式学习

C.统一式学习

答案：A

解析：

30.下列哪一项不符合PPT中模板和配色口勺原则？

A.模板必须和教学主题有关，和学生年龄相符

B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比，保持不一样内容之间H勺对比

C.简洁的模板更轻易搭配内容，配色8个主色为宜

D.黄橙配色是清晰的配色

答案：D

解析：

31.针对体现不佳口勺小组，要保证所有的学生都获得成功，教师首要的任务是什么？

A.解散这个小组，让学生独自学习

B.把学生分派到新组中去

C.坐下来协助该小组处理他们的问题

D.同家长一起分析也许产生的原因

答案：C

解析：

32.如下不属于交互式电子白板即时抄写功能的特点的是

A.即时

B.非线性

C.可擦除

D.可拖动

答案：D

解析：

33.教师可以让学生使用传感器察觉和比较多种声音，来讲授

A.热现象

B.光的传播

C.声音的产生与传播

D.简朴电路

答案：C

解析：

34.教育技术的重要目的是：

A.发现教育教学规律

B.开发教学媒体

C.应用规律优化教育教学过程

D.将新技术引用到教育领域

答案：C

解析：

35.如下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式

A.教师讲授为主

B.交互式学习方式

C.分学科定期教学

D.说教式教学

答案：B

解析：

36.李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见

东西”，下列做法恰当且直观便捷的是

A.让学生观看一段有关大气压强的视频

B.让学生在试验室中运用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书

C.让学生运用DIS试验室做大气压强方面日勺试验并直接读出有关数值

D.请宇航博物馆H勺讲解员来解释大气压强的作用

答案：C

解析：（物理学科）

37.如下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段

A.GIS系统

B.google地球

C.百度地图

D.思维导图

答案：D

解析：（地理学科）

38.在放映幻灯片过程中，不停止放映H勺状况下根据需要转换到其他文献或窗口，比较恰当

的操作是

A.同步按Alt+Shift

B.同步按Alt+Tab

C.同步按CtH+Tab

D.同步按Ctrl+Shift

答案：B

解析：

39.教师在准备教学资源时常常会去某些教育机构的网站宜找资料，不一样类型的网站分别

以不一样的后缀结尾，下列后缀中，属于教育机构后缀的是

A.edu

B.org

C.gov

D.cn

答案：A

解析：

40.根据戴尔的“经验之塔”理论，下而属于抽象经验口勺是

A.参观博物馆

B.试验

C.电影

D.数学公式

答案：D

解析：

41.教师在辅导学生制作电子板报的时候，对于板报的各级各类标题需要做某些创意设计,

我们需要用到Word提供的功能来高效的完毕这个工作。

A.Photoshop

B.绘图

C.艺术字

D.图表

答案：C

解析：

42.“几何画板”中不可以度量口勺是

A.射线的长度

B.圆周长

C.面积

D.半径

答案：A

解析：（数学学科）

43.保障信息安全最基本、最关键的技术措施是？

A.信息加密技术

B.信息确认技术

C.网络控制技术

D.反病毒技术

答案：A

解析：

44.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？

A.视频资源

B.图片资源

C.文本资源

D.音像资源

答案：D

解析：

45.()文献是由安卓录制的视频。

A..MPG

B..MOV

C..AVI

D..3GP

答案：D

解析：

46.全国文化信息资源共享工程是一项由()共同组织实行的的公益工程。

A.文化部、财政部

B.文化部、教育部

C.信息部、财政部

文化部、信息部

答案：A

解析：多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.下列有关对EXCEL中“清除”和“删除”功能H勺表述，对的的是。

A.“清除”不能删掉单元格中某些类型的数据

B.“删除”单元格有也许影响其他单元格口勺位置和内容

C.“清除”的对象只是单元格中口勺内容

D.“删除”的对象不只是单元格中的内容，并且尚有单元格自身

答案：BCD

解析：

48.Moodle的教程中的分支页面可以是（）。

A.协助文档

B.讲解材料

C.学习资源

D.以上三项都不对

答案：ABC

解析：

49.下列有关网络探究学习任务的设计口勺说法中，对的口勺是:

A.学习任务应当具有开放性和层次性，使学生能根据自己的爱好和能力进行选择

B.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能

C.学习任务H勺最终作品必须以多媒体形式展现，如多媒体演示文稿、网页等。

D.学习任务最佳与学生的生活相联络

答案：ABD

解析：

50.小组探究学习活动的网络学习环境重要包括哪儿部分

A.学习资源

B.学习工具

C.协作交流平台

D.学习评价

答案:ABC

解析：

51.教师网络研修活动中，教师是：

A.资源口勺消耗者

B.资源的生产者

答案：AB

解析：

52.校本研修的价值包括：

A.增进学校的发展

B.实现教师口勺专业发展

C.处理本校教学的实际问题

答案:ABC

解析：

53.开放教育资源由如下哪几种部分构成

A.开放H勺协议与原则

B.开源的软件与工具

C.开放的内容与资源

答案：ABC

解析：

54.网上的教育信息资源H勺类型

A.电子书籍

B.数据库

C.虚拟图书馆

D.电子百科

答案：ABCD

解析：

55.有关幻灯片H勺删除，如下论述不对H勺的是

A.可以在多种视图中删除幻灯片，包括在幻灯片放映时

B.只能在幻灯片浏览视图和幻灯片视图中删除幻灯片

C.可以在多种视图中删除幻灯片，但不能在幻灯片放映时

D.不能在备注页视图中删除幻灯片

答案：ABD

解析：

56.卜而所列的安全机制属于信息安全保障体系中的事先保护环节？

A.数字证书认证

B.防火墙

C.杀毒软件

D.数据库加密

答案：ABD

解析：

57.教育部所说的“三通两平台”中日勺“两平台”是指

A.教育资源公共服务平台

B.学科资源公共服务平台

C.教育管理系统平台

D.教育管理信息系统平台

答案：AD

解析：

58.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？

A.图像

B.音频

C.视频

D.动画

答案：ABCD

解析:

59.0ffice提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象

A.应用程序

B.剪贴画

C.图片

D.声音

E.影片

答案：BCDE

解析：

60.薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得

A.学生们多了一-种体现自己的空间

B.教师们拓展了教学空间

C.师生之间多了一种互动空闰

D.家长可以随时理解自家学生打勺动态

答案:ABC

解析：

61.微课口勺应用

A.在线学习

B.混合学习

C.颠倒教师

D.教学资源建设

E.社会化学习

答案：ABCDE

解析：

62.多媒体网络环境下口勺教学设计包括哪些方面的内容:

A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

答案：ABCD

解析：

63.如下属于微课程重:要特点的是：

A.适合于移动学习和碎片化学习

B.是一段简短的视频陈说

C.具有完整的教学设计

D.聚焦于某个单一邛J、重要的主题

答案：ACD

解析：

64.课程原意为“跑道”，最常见的定期是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一

种新型课程形态，也应当包括的课程基本要素有：

A.课程实行(包括教学资源部备、教学活动设计)

B.课程模式

C.课程目的

D.课程评价

E.课程内容

答案：ACDE

解析：

65.课堂学习评价的关键方略在于

A.有清晰地目的

B.在课堂层面持续实行

C.有学生的积极参与

D.教师有高度的评价素养

答案：ABCD

解析：

66.教师网络研修小区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，•般具有（）

等功能

A.个人空间

B.在线交流

C.教师工作坊

D.答疑管理

答案：AC

解析：

67.伴随多媒体技术和网络技术口勺应用与发展，信息化教学也日益普及。下列有关信息化教

学的说法，对的的是

A.信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充足运用课件，增进教育现代化

B.多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

C.多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

D.信息化教学是与老式教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态

答案：BCD

解析：

68.教师在使用word制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不属于图片

扩展名的是

A.*.avi

B.*.bmp

C.*.swf

D.*.gif

答案：AC

解析：

69.googleearth可以提供GPS坐标功能，将鼠标H勺光标置于googleearth中地球的任何一点

即可在底部状态栏显示该点的哪些信息

A.经度

B.纬度

C.海拔

答案:ABC

解析：

70.在教学过程中，你也许需要反复播放某段视频或者是视频中的片断。如下有关反复播放

视频口勺说法不合理的有

A.你可以在PPT中嵌入该视频，并同步设定该视频循环播放的次数

B.使用WindowsMediaPlayer播放视频，使用其自身的控制按钮控制播放的节奏

C.你可以制作对应供JFlash,并将其设置为循环播放

D.你可以在PPT中加入链接到该视频的超链接，通过单击该链接即可打开该视频文献

答案：ACD

解析：

71.在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学方略有

A.课堂讨论

B.角色饰演

C.竞争

D.协同和伙伴

答案：ABCD

解析：

72.下列说法对的的是

A.指针旋转可以用动作途径来完毕

B.让物体平移，可以用动作途径口勺方式来完毕

C.360云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频

D.提取PPT中的声音文献，演示文稿一定要是pptx格式

答案：BD

解析：

73.虚拟试验的优势在于

A.可以放大细节

B.不受环境、试验器具的限制

C.可以加速或减慢试验反应过程，利于观测

D.无危险性

E.可不停反复进行

答案：ABCDE

解析:

1.、等即时通讯工具可以协助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

2.正版软件不会受到计算机病毒H勺袭击

A.对时

B.错误

答案：B

解析：

M课程资源是指形成课程的原用来源和必要而直接的实行条件

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

4.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究

A.对的

B错误

答案：B

解析：

5.老式的教学评价忽视了人的行为的主体性、发明性和不可预冽性，忽视了过程自身的I价值。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

6.学生使用LAMS进行学习时，轻易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

A.对时

B错误

答案：A

解析：

7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简朴相加。

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

8.信息技术应用能力原则，是教师培训口勺基本根据。

A.对时

B.错误

答案：B

解析：

9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

1C.FIVCD可以获取国内外各大网站视频.原始地址

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

11.教师在复习操演和练习活动时只需要有明确H勺目的，不一定遵照教育和心理学原则，也

不必考虑学生特点。

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

12.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只合用于课外

A.对

B错

答案：B

解析：

13.多媒体技术不只是阅读教学曰勺手段，并且能取代文本日勺自读。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

14.网络学习环境下的自主合住学习活动是一种基于学生的个体经验、亲密联络学生自身生

活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思索与互相合作为关键的而组织起来

的学习方式。

A.对的

B错误

答案：A

解析：

15.合作学习只能使教师满足雷分学生的需求，不管学生的I技能.水平和学习风格怎样。

A.对时

B.错误

答案：B

解析：

16.根据文本内容及活动的形式，拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性

拓展阅读。

A.对时

B.错误

答案：B

解析：

17.小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。

A.对时

B错误

答案：A

解析：

18.在教学学习过程管理系统中，可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

19.创立.教师电子成长档案袋是一项长期「程.要坚持不懈,形成制度,要为展示而展示.

使电子档案袋成为一种招牌。

A.对时

B.错误

答案：B

解析：单项选择题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.一般网络教学平台都会为每一种学生提供电子档案袋，如下内容最不会被记录在档案袋

中的是

A.学生在线学习登录状况

B.学生在讨论区的发言与答复状况

C.学生的作业与成绩状况

D.师生间在线语言聊天内容

答案：D

解析：

21.CamtasiaStudio录制屏幕时，停止录制依J快捷键是？

A.F2

B.F7

C.F9

D.F10

答案：D

解析：

22.在群视频中进行在线教学的同步要进行语音对话需要按键。

A.F6

B.F4

C.F2

D.F1

答案：c

解析：

23.移动学习的最关犍的特性是：

A.多媒体形式

B.协作形式

C.双向交流形式

D.自主学习形式

答案：D

解析：

24.规定学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应当怎样做?

A.教师应放手让学生上网浏览

B.教师应提供详细的资源

C.教师应教会学生详细的措施，明确规定、提供有关的网址

D.教师应设计好有关专题内容引导学生

答案：C

解析：

25.在TWT创新思维工具中，创立因果图专题时，不能自定义哪项内容？

A.专题名称

B.专题简介

C.专题中学生要I可答的问题

D.排序清单

答案：D

解析：

26.应用信息技术转变学习方式口勺关键目的是？

A.应用技术处理课堂教学问题

B.应用技术培养学生能力

答案：B

解析：

27.网络空间应用于评价的特点不包括？

A.时效性

B.便利性

C.过程性

D.复杂性

答案：D

解析：

28.如下属于应用技术转变学习方式的是（）

A.理解多媒体教学环境口勺类型与功能，纯熟操作常用设备

B.运用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习

C.运用技术支持，有效实行谡堂教学

D.根据学习目H勺科学设计并实行信息化教学评价方案

答案：B

解析：

29.下列哪项不属于主题设计的原则

A,主题必须与教师教学实践紧密有关

B.主题有组员共同商讨

C.主题设计•般细节化

D.主题明确聚焦点

答案：B

解析：

30.有关Articulate口勺描述有误的是？

A,是迅速课件设计和合成工具

B.ArticulateQuizmaker是PPT的一种功能插件

C.ArticulateQuizmaker支持多种题库随机抽题

答案：B

解析：

31.在建立无线局域网时，外票的网络插入无线路由龈的()接口。

A.LAN

B.VLAN

C.WLAN

D.XLAN

答案：C

解析：

32.在教室里使用声音资料的时候，教师H勺作用是

A.设备操作工

B.讲解员

C.引导学生倾听

D.监督员

答案：C

解析：

33.PowerPoint所提供的（）功能，可对幻灯片文献中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可

使幻灯片由次序放映口勺线性构造变为人为控制放映次序的超文本网状构造。

A.自定义动画

B.动作设置

C.预设动画

D.自定义动画

答案：B

解析：

344在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思索的是。

A.衔接导入法

B.故事导入法

C.情境导入法

D.温故知新导入法

答案：A

解析：

35.在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项

中对它的理解最为合理的()

A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激

后的反馈

B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授

C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与

D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累

答案：C

解析：

46.如下最不合用于学生技能训练与指导口勺技术与丁具是

A.语音教室

B.DIS虚拟试验室

C.简易多媒体教室

D.电子白板

答案：C

解析:

37.Photoshop中，具有Layer（层）的图象只能保留在（）格式中

A.*.TIF格式文献

B.*.EPS格式文献

C.*.RAW格式文献

D.*.PSD格式文献

答案：D

解析：

38.电子白板有哪些功能：

A.绘画功能

B.涂层功能

C.放大缩小功能

D.拖拽删除功能

E.以上都是

答案：E

解析:

39.创立教师个人网站是一种系统的过程，一般首先要做H勺一项工作是一。

A.公布网站

B.开发网站

C.搏集与加工网站所需素材

D.设计网站的构造

答案：D

解析：

40.在Word编辑状态下，对于所选定日勺内容

A.可以移动，不可以复制

B.可以复制，不可以移动

C.可以同步进行移动和复制

D.可以进行移动或复制

答案：D

解析：

41.在Word编辑状态卜°,要将另一种文档的内容所有添加在目前文档光标所在处，应选择口勺

操作是o

A.选择文献菜单中的“打开”命令

B.选择文献菜单中日勺“新建”命令

C.选择插入菜单中的“超级锥接”命令

D.选择插入菜单中的“来自文献”命令

答案：D

解析：

42.如下哪个信息是Midi不记录的

A.音同

B.音色

C.音长

D.波形

答案：D

解析：

43.计算机病毒

A.是生产计算机硬件时不注意产生的

B.是人为制造的

C.都必须清除，计算机才能便用

D.都是人们无意中制造日勺

答案：B

解析：

44.概念图是一种用()代表概念、连线、连接词表达概念间互相关系的图示措施？

A.圆点

B.连接线

C.节点

答案：C

解析：

45.使用电脑录制配音时，需要将话筒接口插入到()»

A.Linkout

B.Linkin

C.Stereo

D.Mic

答案：D

解析:

46.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的原因

A.与否具有学习交流与互动功能

B.与否具有知识管理与共享功能

C.与否可以为教师樨供记录忏分析功能

D.网络空间与否相对安全，可以保护学生的信息

答案：C

解析：多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.有关EXCEL嵌入式图表，下面表述对的日勺是。

A.对生成后的图表进行编辑时，首先要选中图表

B.图表生成后不能变化图表类型，如：三维变二维

C.表格数据修改后，对应口勺图表数据也随之变化

D.图表生成后还可以向图表中添加新的数据

答案：ACD

解析：

48.网络教学平台可用于协助学生进行

A.在线学习和答疑

B.自我测评

C.记录学习进度

D.合作学习

答案：ABCD

解析：

49.信息技术应当是学生学习各门学科知识的0

A.认知工具

B.信息加工工具

C.信息体现应用工具

D.信息交际工具

E.情感鼓励工具

答案:ABCDE

解析：

50.下列有关网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，对的的是:

A.小组人数以4-6人为宜

B.应当对小组组员进行合理分工，明确职责

C.学生自由组合与教师合适调整相结合构成小组

D.在时间安排上应综合运用课内外时间开展学习活动

答案：ABD

解析：

51.区域学科教师工作坊混合式环境是由如下哪几种结合的？

A.线上

B.课上

C.线下

D.课下

答案：AC

解析：

52.中小学教师素质也要存在哪些方面问题

A师德问题

B.专业素养问题

C.民办教师问题

D.构造老龄化

答案：ABC

解析：

53.无线路由器肤JLAN网络接口不是与（）相连。

A.外部网络

B.内部网络

C.无线网络

D.移动网络

答案：ACD

解析：

54.TWT的因果图工具中，好的主题应当具有的特点是？

A,应具有复杂性

B.应与真实世界的问题连结

C.问题应针对可以测量、可以观测、或者可以验证的原因

D.应跨学科，从不一样口勺学科口勺观点研究

答案：ABCD

解析：

55.MicrosoftWord能将其他文档或程序中的文本、图形等项目，合并到另一种Word文档中。

例如，您在编辑电子教案或讲义时，可以将网页文本、电子表格工作簿或数据表中H勺数据和

演示文稿中口勺图形粘贴到一种文档中。如下说法对口勺口勺是—.

A.执行“复制”、“粘贴”操作可以实现

B.执行“剪切”、“粘贴”操作可以实现

C.可以粘贴多次

D.粘贴前需要确定鼠标的位置

答案：ACD

解析：

56.网络除私权包括的范围

A.网络个人信息矽J保护

B.网络个人生活H勺保护

C.网络个人领域H勺保护

D.网络共同信息H勺保护

答案：ABC

解析：

57.现代信息技术条件下，信息传递H勺特点是：

A.单向

B.互动

C.即时

D.远程

答案：BCD

解析：

58.语文学科的特点与软件的合用性表目前哪几种方面？（）

A.语文学习以语言文字口勺阅读写作为主

B.语言文字的理解认知感受领悟为主体

C.语言文字的枳累应用是基本活动

D.文档处理软件即运用信息技术处理文字

答案：ABCD

解析：

59.F列属于制作向量式图像的软件是

A.Freehand

B.Illustrator

C.CorelDraw

D.AuthorCAD

E.Photoshop

答案：ABCD

解析：

60.网络教育的开放性表目前如下方面：

A.面向社会上所有的人

B.60岁以上者不得参与学习

C.在任何地点、任何时间向受教育者提供学习机会

D.学籍管理受教育对象不受国籍、年龄、性别、职业、教育背景等的限制

E.学习资源口勺开放性

答案：ACDE

解析：

61.智能应用于教学口勺可取措施有

A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访

B.作为摄录工具，可用于摄制试验过程等

C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴

D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志

答案：ABCD

解析：

62.多媒体网络环境下的I教学设计包括哪些方而的I内容:

A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

答案：ABCD

解析：

63.合作学习的框架包括

A.类型

B.范围

C.信息化工具

D.合作者

E.目的

答案：ABCDE

解析：

64.卜.列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目日勺？

A.讨论会

B.目的设定表

C.博客

D.档案

答案：AC

解析：

65.下列有关Moodie口勺描述不对是？

A.是一种为专门制作网络课程和网站H勺软件包

B.是一种自由的开源软件，由美国H勺一位教师开发

C.是根据建构主义的教育哲学理论开发H勺开元软件包

D.是支持教师和学生组织实行教学活动欢1学习管理系统

答案：B

解析:

66.如下不属于教师“学习与发展”能力的是()

A.运用信息技术与专家和同行建立并保持业务联络，依托学习共同体，增进自身专业成长

B.有效参与信息技术支持卜的校本研修，实现学用结合

C.尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持

D.预见信息技术应用过程中也许出现H勺问题，制定应对方案

答案：CD

解析：

67.下列有关投影仪维护与保养技巧论述对H勺日勺是()

A.应当分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以防止控制线连接错误

B.投影仪保养得关键是注意便用环境的防尘和通风散热

C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动

D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡口勺细节，更换新口勺灯泡后，要复位灯泡计时器

答案：ABCD

解析：

68.卜.面哪些不是静态图像压缩原则

A.PAL

B.MPEG

C.JPEG

D.NTSC

答案:ABD

解析：

69.如下属于学科工具软件的是

A.几何画板

B.WPSOffice

C.google地球

D.中学电路仿真模拟软件

答案：ACD

解析：

70.怎样让幻灯丰富实用起来()

A.形成开放构造

B.体现形式多样

C.和其他软件结合实用

D.运用更多动画效果

答案：AC

解析：

71.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括

A.采集及时

B.对比直观

C.现场感强，有效吸引注意力

D.参与度高

答案：ABCD

解析：

72.可用于记录头脑风暴的信息化工具有

A.电子白板

B.Excel

C.Word

D.思维导图软件

E.纸笔

答案：ABCD

解析：

73.中学英语教学中的信息技术应用重要体目前哪些方面（）

A.PPT课件的精确设计

B.发挥电子白板的交互作用

C.从一堂影视欣赏课说开去

D.整合思维导图的初中英语教学设计

答案：ABCD

解析：

《“提高工程”（2023）•远程培训项目》测试题

考生姓名：钱如军交卷时间：2023-11-1018:34考试成绩：89考试成果：合格

判断题（大题总分19分，每题1分.共19小题）

1.平板电脑、等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习导致负面影响，应当在

学校全面严禁学生使用

A.对时

B.错误

答案：B

解析•：不应对新技术持全面否认态度

2.使用计算机应遵守行业道德规范。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

3.教学环境重要口勺特性在于交互方式以及由此带来的交流效果

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

4.图形、色彩和声响能增强操演和练习诉吸引力。例如，当学生答错时，计算机程序随机放

一段低沉的乐曲,或随机展现一幅鬼脸图,这样能提高答题效率.

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

5.量规可以在一种学习单元或项目的过程中或结束时使用。

A.对的

B错误

答案：B

解析：

6.学习教学子系统星基于web的学习系统的必冬构成部分。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

7.教学检杳是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和措施，协助

学生提高学习效果的重要途径

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

8.《中小学信息技术应用能力培训课程原则》是在中小学教师信息技术应用能力原则的基础

上研制出来的，回答''哪些课程、什么样打勺课程有助于协助教师获得信息技术应用能力”口勺

问题。

A.对的

B错误

答案：A

解析：

9.与老式的Jppt课件相比较，交互式白板课件愈加灵活，白板课件中的I每一种页面都可以根

据学生详细状况灵活处理，从而有助于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在

课堂教学中有助于强化学生的知识构建

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

10.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

A对的

B.错误

答案：A

解析：

11.学生反馈系统的目口勺在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不合用于学生口勺复习

与总结阶段

A.对

B错

答案：B

解析：

12.梅建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建措施

A.对

B.错

答案：A

解析：

13.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包

A.对

B错

答案：B

解析：

14.网络辅助教学，不一定非要学习复杂的网站制作才也许完毕。

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动

A.对

B.错

答案：B

解析：

16.学习任务应当具有开放性和层次性，使学生能根据自己的爱好和能力进行选择。

A.对时

B.错误

答案：A

解析：

17.在TWT创新思维丁具中，建立专题后不能继续添加专题

A.对的

B.错误

答案：B

解析：

18.可以从多种方面对教学效果进行评价，如：学生的课堂体现、师生互动状况，以及考试

等。

A.对的

B.错误

答案：A

解析：

19.工作坊中活动重要是正式活动。

A.对时

B错误

答案：B

解析：

单项选择题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.下列哪一项是教师使用Voki平台技术时H勺重要用途？

A在班级网页中提高教学方略H勺阐明.

B.在电子邮件中添加会说话的动画附件。

C.用Voki启动一种有关话题的教学单元。

D.创立“读书笔记”或者“书评二

E,以上皆是

答案：E

解析：

21.如下H勺移动设备软件中最不合合用于学科教学的是

A.百度地图

B.有道云笔记

C.金山快盘

D.豆瓣FM

答案：D

解析：

22.CamtasiaStudio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在中编辑。

A.视频时间轴

B.情节串连图板

C.标题编辑

D.生成视频

答案：B

解析：

23.学生们进行合作时，()分组能让具有不一样技能的学生进行合作。

A.异质

B.同质

C.混合

D.自由

答案：A

解析：

24.教师运用图片、VCD机、录像机、视频、音频等展现真实口勺事物与问题，作为学生探究

的对象，属于哪项教学活动

A.教师提问，学生回答

B.教师示范，学生模仿

C.教师讲解，学生接受

D.教师引导，学生探究

答案：D

解析：

25.卜•列属于技术环境卜合作学习实行与公布阶段的是。

A.过程双向监督

B.培训网络合作基础技能

C.师生双向评价

D.以上都不是

答案：A

解析：

26.下列哪•项体现了博客辅助教师来公布信息的功能？

A.教师运用博客公布教学告知、布置作业，书写平常的生活感悟、教学心得等日志随笔，

将教学资源卜传.

B.教师根据教学发源种类或用途，将博客中搜集的多种形式教学发源分类寄存，；也可以根

据日志内容不一样，将博客中书写的日志分类寄存。

C.教师公布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引诸多教师和学生来访问该博客，实现

信息更为广泛的共享。

D.教师运用博客刊登与学科有关的主题，组织学生对该主题进行讨论；搜集其他教育工作

者对自己的教学行为和教育理念等的评价提议，通过答复这些评价提议，共同探讨使自身不

停完善。

答案：A

解析:

27.网络空间应用于评价的特点不包括？

A.时效性

B.便利性

C.过程性

D.复杂性

答案：D

解析：

28.全国中小学教师信息技术应用能力提高工程日勺重要内容可以用哪四个关健词来描述:

A.培训、实践、应用、测评

B.原则、培训、测评、应用

C.能力、培训、测评、应用

D.原则、培训、实践、应用

答案：B

解析：

29.教师网络研修活动要考虑的环境支持原因，包括：

A.技术支持环境

B.研修资源

C.助学服务

D.社会文化环境

E.以上都包括

答案：D

解析：

30.什么是指教师借助行动研究不停探讨和处理教学目的、教学工具和自身方面的问题，不

停提高教学实践的合理性

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

答案:A

解析：

31.在建立无线局域网时，外3犯勺网络插入无线路由器口勺（）接口。

A.LAN

B.VLAN

C.WLAN

D.XLAN

答案:C

解析：

32.“我们H勺学校是唯一不受科技革命影响的阵地。今天的教室与维多利亚时代没什么两样。”

这句话是谁说的？

A.比尔-盖茨

B.康拉德•布莱克

C.鲁伯特•默多克

D.杰夫・比克斯

答案：C

解析：

33.在课堂教学过程中，有哪些评估方式？

A.习题、画册纸质评估

B.以上均对

C.评估计表

D.DVD等视频资源H勺评估

答案：B

解析：

34.启动显露器的快捷键是什么？

A.ctrl+R

B.shift+R

C.shift+A

D.ctrl+A

答案：A

解析：

35.数码相机拍摄H勺照片H勺格式一般是

A.JPG

B.GIF

C.PNG

D.BMP

E.AVI

答案：A

解析：

36.为了让学生掌握好对的的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍

马的动作，然后播放给学生们看并纠正其中口勺错误动作，请问这属于

A.学生技能的个别指导

B.学生技能的合作学习

C.学牛技能的训练与指导

D.学生技能的演示与讲解

答案：C

解析：

37.张老师发现近来学生在复习与总结课上有看玩微博的现象，下列行为比较可取的是

A.漠视不理

B.没收，通告家长

C.言语或身体言语警示

D.因势利导，让学生用微博晒出自己H勺复习思绪与成果

答案：D

解析：

38.下列有关数码相机的论述中,不对的H勺是

A.数码相机有内部存储介质

B.数码相机输出的是数字或模拟数据

C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机

D.数码相机可用于音频信息的处理

答案：D

解析：

39.万方博硕士论文库属于什么数据库

A.文摘

B.全文

C.书目

D.索引

答案：B

解析：

40.哪个功能是音频软件不具有口勺?

A.打印乐谱

B.降噪

C.变速

D.转调

答案：A

解析：

41.当演示文稿保留为图片格式时，会出现下列哪种状况

A.仅第一张幻灯片可以保留

B.可以保留每一张幻灯片，但只能保留在子文献夹中

C.可以保留每一张幻灯片，但必须保留在C:\MyDocuments中

D.提醒保留哪一张幻灯片

答案：B

解析：

42.如下哪个信息是Midi不记录的

A.音高

B.音色

C.音长

D.波形

答案：D

解析：

43.计算机病毒具有哪些特性？

A.都具有破坏性

B.有些病毒无破坏性

C.都破坏EXE文献

D.不破坏数据，只破坏文献

答案：A

解析：

44.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是

A.Ctrl+A

B.Ctrl+C

C.Ctrl+V

D.Ctrl+X

答案：B

解析：

45.在Excel中，假如某个单元格中的公式为“=$B4"，这里H勺$B4属于引用。

A.相对

B.列绝对行相对的混合

C.绝对

D.列相对行绝对的混合

答案：B

解析：

46.如下属于构建网络学习空间口勺行为是

A.教师搭建wiki平台供学生物•作

B.教师设计在线问卷供学生填写

C.教师通过Email向在家学生发紧急听课告知

D.教师通过向在家的学生发紧急听课告知

答案：A

解析：

多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.如下是对评价量规详细应用的某些理解，其中对的的是（）

A.评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择

B.由教师或评价专业人员开发，事先详细地规定了学生所要到达口勺学习目的的原则

C.教学活动完毕后来评价

D.重耍用来评价学生的复杂体现或作品

答案：ACD

解析：

48.教师可以对编辑好的试题（

A.调序

B.修改

C.删除

D.以上三项都不对

答案：ABC

解析：

49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？

A.声音

B.图像

C.投影

D.动画

答案:ABD

解析：

50.对于学习小组的组建，应当做到如下几点

A.科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争

B.尊重学生的意愿，让他们自由搭配

C.合理搭配，让不一样智力水平、思维方式的学生成为小组组员，到达互补

D.均有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗

答案：ACD

解析：

51.信息技术对教师专业发展的作用有哪些？

A.增进教师反思性学习

B.支持学习过程的交互

C.支持学习资源口勺共享

D.支持自主、合作研究

答案:ABCD

解析：

52.网络研修需要参与的对象是

A.骨干教师

B.校研员

C.教学副校长

D.一线教师

答案：ABCD

解析：

53.MOOCS与老式网络课程相比有哪些不一样：

A.技术平台：老式网课聚焦于内容资源展现；MOOCs倡导联结与分享、多技术平台共用

B.教学模式：老式网课特定知识的传