5.1.2 生长素的合成、运输与分布和生长素的生理作用课件-高二上学期生物人教版选择性必修1

第2课时第5章植物生命的调节人教版高中生物选择性必修1生长素的合成、运输与分布和生长素的生理作用第1节植物生长素生长素合成的前体主要是__________生长素合成的部位主要是______________________________植物没有专门的内分泌腺器官色氨酸芽、幼嫩的叶、发育中的种子色氨酸吲哚乙酸1生长素的合成生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位。（如：胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处）生长素合成部位主要在芽、幼叶等植物全身？2生长素的分布形态学上端形态学下端形态学上端形态学下端生长素主要在芽、幼叶等植物全身成熟组织中，生长素同其他有机物一样，通过输导组织进行运输。胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，称：极性运输幼嫩的组织中：3生长素的运输实验证明：植物的生长素可以由浓度低的部位向浓度高的部位运输。同时，在缺氧或加入呼吸抑制剂的情况下，会严重阻碍其运输。（1）极性运输：（2）非极性运输：（3）横向运输：幼嫩的组织中，是一种主动运输。成熟的组织中，通过输导组织运输。由于单侧光、重力等外因引起。3生长素的运输评价生长素极性运输的实验证据任务一设计实验，验证生长素的极性运输实验结果：B处琼脂块中有生长素。结论：A处生长素可以从形态学上端运输到形态学下端。（1）实验的结果和结论分别是什么？能否证明生长素的极性运输？不能证明清水浸泡：排除切段中内源生长素的影响评价生长素极性运输的实验证据任务一（2）如果要验证生长素的极性运输，应如何改进实验方案？第1组第2组实验结果：B处琼脂块中没有生长素，便可得出结论：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。核心归纳运输方向影响因素跨膜方式运输主动运输胚芽鞘、芽、幼叶和幼根从形态学上端运输到形态学下端遗传因素决定在成熟组织中通过输导组织进行单侧光、重力等单一方向刺激根尖、芽尖等生长素产生部位向光侧→背光侧；远地侧→近地侧发生部位运输方向影响因素极性运输非极性运输横向运输

我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花。用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之，又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。请分析其中的科学道理，是什么物质在起作用呢？

情境导入-生长素的生理作用

生长素在植物体内起作用的方式和动物体内激素起作用的方式基本相似，它不像酶那样催化细胞代谢，也不为细胞提供能量，而是作为信号分子，给细胞传递信息，起着调节细胞生命活动的作用。1生长素作用方式：生长素生长素受体特异性结合引发细胞内一系列信号转导特定基因表达产生效应诱导2生长素的作用机理细胞器官生长素伸长分化生长、发育受体基因表达（2）在器官水平上，影响器官的生长、发育。（1）在细胞水平上，促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。促进侧根和不定根发生影响花、叶和果实发育3生长素的生理作用应用：用一定浓度的生长素浸泡枝条的下端，可促进其生根，提高成活率。自然状态下，果实有种子，可以产生生长素促进果实的发育；如果虫蛀果实，破坏发育中的种子，结果果实发育停止。应用：植物组织培养中脱分化、再分化过程的激素诱导。人尿中含有微量的生长素，将黄泥反复浸到尿液中再晒干，黄泥就会吸附一定的生长素。用这样的黄泥封裹枝条，就能利用其中的生长素促进枝条生根。生长素的作用似乎就是“促进”，真的是这样吗？请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理。

我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花。用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之，又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则生根。思考·讨论植物生长素的作用特点问1：“促进”或“抑制”的作用效果是与哪一组别对比得到的？问2：对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系?问3：对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗?问4：同一株植物的不同器官对生长素浓度的敏感度相同吗？植物器官的生长反应010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎bac自变量：不同浓度的生长素思考·讨论植物生长素的作用特点问1：“促进”或“抑制”的作用效果是与哪一组别对比得到的？“促进”或“抑制”，是相对于生长素处于最低浓度时各器官的生长速度而言(未施加外源生长素的正常生长组)，当生长素浓度过高而“抑制”生长时，器官表现为生长速度减慢，甚至生长停滞。思考·讨论植物生长素的作用特点问2：对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系?两重性：一般表现为较低的浓度促进生长，浓度过高则抑制生长。思考·讨论植物生长素的作用特点问3：对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗?对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同。根最适浓度大约是10-10mol/L芽根最适浓度大约是10-8mol/L茎芽根最适浓度大约是10-4mol/L【深化】不同浓度生长素作用（对根）曲线分析A曲线AB段在一定范围内，随生长素浓度升高，对根生长的促进作用逐渐增强。B点对应的浓度促进根生长的最适浓度。B【深化】不同浓度生长素作用（对根）曲线分析曲线BC段超过最适浓度，随生长素浓度升高，对根生长的促进作用逐渐减弱。C点的生长素浓度对根生长的效应既不促进也不抑制（要生长）ABC【深化】不同浓度生长素作用（对根）曲线分析曲线CD段随生长素浓度升高，对生长的抑制作用逐渐增强。E和F点生长素浓度虽然不同，但促进效果相同。ABCDEF4生长素的作用特点生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。敏感程度排序细胞幼嫩细胞＞衰老细胞器官根＞芽＞茎植物双子叶＞单子叶杂草小麦、玉米、水稻5实例——除草剂小麦、玉米、水稻是单子叶植物，而其中的杂草往往是双子叶植物。而双子叶植物对生长素的敏感程度大于单子叶植物。据图分析，可选择浓度在什么范围的生长素作为除草剂？ABCDE要去除玉米地的杂草，可选择浓度在D附近的除草剂。5实例——顶端优势顶端优势①概念：顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象。顶芽侧芽5实例——顶端优势②原因顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此侧芽的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。顶芽(生长素)侧芽(生长素)少促进多抑制极性运输5实例——顶端优势③实验验证取生长状况相同的某植物，随机均分为3组（A、B、C）结论：顶芽产生的生长素使侧芽生长受抑制。不做任何处理A顶芽优先生长，侧芽生长受抑制B侧芽生长快，成为侧枝去掉顶芽C侧芽生长受抑制去掉顶芽，切口放含有生长素的羊毛脂5实例——顶端优势在生产上的应用Ⅰ.解除顶端优势去掉顶芽后，侧芽附近的生长素来源暂时受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动、加快生长。自然界的植物呈宝塔形，可以充分利用阳光。离顶芽越近的侧芽，生长素浓度越高，生长越慢，离顶芽越远的侧芽，生长素浓度越低，生长越快。Ⅱ.维持顶端优势5实例——向重力性（根的向地性、茎的背地性）5实例——向重力性（根的向地性、茎的背地性）原理①在重力作用下生长素分布不均匀②根茎对生长素的敏感程度不同，根＞茎。①根的向地性②茎的背地性远地侧A近地侧BC远地侧D近地侧近地端远地端促进作用强抑制生长促进生长促进作用弱生长素少促进生长生长素多抑制生长生长素少生长慢生长素多生长快重力重力向地生长背地生长关于以下四种情况是否体现生长素的两重性现象是否体现两重性生长素的作用顶端优势根的向地性茎的背地性植物的向光性是否否是顶芽低-促进侧芽高-抑制远地端近地端低-促进高-抑制远地端近地端低-促进弱高-促进强向光侧低-促进弱背光侧高-促进强CLASSROOMSUBLIMATION课堂升华植物生长素PLANTGROWTHHORMONE1.用单侧光照射向日葵幼苗茎尖引起向光弯曲,实验测得IAA在下胚轴两侧含量相同,但抑制生长物质黄质醇在下胚轴两侧含量有明显差异。下列叙述正确的是（）A．实验表明向日葵幼苗弯曲部位不在下胚轴而在幼苗茎尖端B．实验表明下胚轴向光侧细胞对IAA的敏感性低于背光侧C．向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄质醇含量多于背光侧有关D．向日葵向光弯曲的机理与金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲的机理相同2.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是（）A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官CLASSROOMSUBLIMATION课堂升华植物生长素PLANTGROWTHHORMONE3.农田中农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园中的果树和杂草则相反．图表示双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果．据此可知用生长素类似物作除草剂可用于农田还是果园？理由是（）A.果园，果园中低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B.果园，果园中高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C.农田，农田中低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长D.农田，农田中高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长CLASSROOMSUBLIMATION课堂升华植物生长素PLANTGROWTHHORMONE4.据图回答问题：1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是______________。2）若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为______。3）除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于______状态下。4）若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的________区间。促进生长大于m小于M小于m大于iC点之后CLASSROOMSUBLIMATION课后习题植物生长素PLANTGROWTHHORMONE