2022年人教版初一年级下册册生物期中学业水平卷（及答案）

2022年人教版初一下册生物期中学业水平卷（及答案）优秀

1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A.东非人B.森林古猿C.长臂猿D.北京人

2.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述

A.过程①发生在输卵管中

B.过程②到移入子宫前，所需能量主要来自受精卵

C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化

D.两个胚胎的性状极为相似，性别不同

3.如图为测量食物中的能量的装置和操作，下列有关该实验的说法，箱送的是（）

A.实验前,要先用托盘天平测量出花生的质量

B.实验时,要给锥形瓶加罩、让花生充分燃尽

C.测量时,温度计下端要浸入水中并接触瓶底

D.实验时,为了减少实验误差应该设置重复组

4.如图表示甲、乙、丙丁四种健康食品（各100g）中部分营养成分的比较，最适合夜盲

症患者食用的食物是（）

食

■物甲

食

物乙

L吕

食

物丙

口

食

物丁

钙的比较铁的比较维生素A的比较维生素C的比较

甲乙丙T

.甲B.乙C.丙D.

5.如图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）

A.①B.②C.③D.④

6.为了探究"馒头在口腔中的消化"，某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置，关

于该实验的说法不正确的是:

,1mL唾液,2mL清水

①②

A.将这两支试管一起放到37℃的温水中

B.分别加入唾液和清水后，两支试管应充分搅拌

C.加碘液摇匀后，其中②号试管不变蓝色

D.该实验探究的是唾液对馒头的消化作用

7.人体消化系统的组成是()

A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺

C.肠液、胰液、唾液、胆汁

D.消化道和消化腺

8.如图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示分析下列说法错误的是

()

cd

A.图中a表示二氧化碳进入肺泡

B.当气体按照c方向进入肺泡时，膈肌收缩

C.图中b表示氧气进入血液

D.血液流经肺泡后，汇聚到肺动脉里，进入心脏

9.如图是人体吸气示意图，下列描述正确的是:

为，胸廓

膈肌

A.膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓缩小B.膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓扩大

C.膈肌收缩，膈顶部上升，胸廓缩小D.膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓扩大

10.吞咽的食物和呼吸的气体都要经过的器官是（）

A.鼻B.咽C.喉D.气管

11.引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的"旅程"是（）

A.鼻玲喉少咽好气管好支气管好肺

B.鼻玲咽今喉玲气管玲支气管与肺

C.鼻〉咽T喉好支气管少气管f肺

D.鼻玲咽T气管好喉少支气管好肺

12.如表所列出的输血关系中，正确的是（）

某人的血型可接受的血型可输给的血型

①AA、0A、AB

②BB、ABB、0

③ABABA^B、AB、0

④0A、B、AB、00

A.①B.②C.③D.④

13.如图为人体血液循环示意图，下列有关叙述正确的是（）

；-----------1①卜——i

右心房左心房

11

右心室左心室

A.体循环是指血液流经"左心室玲②3右心房”的过程

B.当血液流经①时，血液由动脉血变为静脉血

C.右心房是肺循环的起点

D.心房与动脉相连，心室与静脉相连

14.如图为人体几种血管的示意图，表示动脉的是（）

A.

15.下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是

A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用

B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞

C.白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用

D.血小板能在伤口处凝血，具有保护作用

16.如图是正常人肾小管内某种物质的含量变化示意图。则该种物质最可能是（）

A.葡萄糖B.无机盐C.尿素D.水

17.尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，因为（）

A.膀胱是形成尿液的场所B.膀胱有调节排尿的作用

C.输尿管有贮存尿液的作用D.膀胱有贮存尿液的作用

18.当尿液中出现蛋白质时，说明肾脏发生病变的部位是

A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.收集管

19.泌尿系统排出尿液的顺序是（)

A.输尿管3肾脏好膀胱好尿道B.肾脏玲输尿管好尿道好膀胱

C.肾脏玲输尿管好膀胱3尿道D.膀胱好尿道少输尿管好肾脏

20.图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线，以下说法埼送的是

A.甲为糖尿病患者血糖的变化曲线

B.甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升

C.乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少

D.乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关

21.下列叙述不正确的是（）

A.中枢神经系统由脑神经和脊神经组成

B.在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制

C.神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动

D.一个神经元就是一个神经细胞

22.如图是人体膝跳反射的示意图，以下说法对的的是

A.1是效应器股四头肌B.神经传导的途径是5玲4玲3f2玲1

C.膝跳反射的中枢在大脑皮层D.假如脊髓受伤，人可能丧失膝跳反射

23.如图是神经元的结构及神经元之间相互联系的示意图。下列叙述不正确的是

A.神经元又叫神经细胞B.图中共有2个神经元

C.神经元是神经系统结构和功能的基本单位D.神经元的组成包括①②突起和③细胞体

24.眼睛是心灵的窗户，下列对眼球结构描述错误的是（）

A.视觉形成的过程是：外界光线玲④玲②玲③玲⑦玲⑧玲大脑。

B.外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为①上有不同的色素。

C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构。

D.上课时一会看书本，一会看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以调节。

25.生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是

A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题

B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染

C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用

D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染

26.图1是"平衡膳食宝塔"，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回

答：

图3

（1）图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是,该营养物质在图2消化道

的内分别被消化（填代号）。

（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1

中层食物。（填代号）

（3）"学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的是构成人

体细胞的基本物质。

（4）图2中，口分泌的不含消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。

（5）图3中，小肠内表面有许多和［］,使小肠具有巨大的表面积，小肠绒

毛腔内含有丰富的［1，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的构成，有利于吸收营

养物质。

27.如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图，请据图回答：

1

(1)人体的呼吸系统是由和[]两部分组成。

(2)发声器官是]]«

(3)肺泡的壁由______层扁平上皮细胞构成，外面有围绕着，适于它与血液之间进

行物质交换。

(4)痰的形成是由于[]和⑶支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中

的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。

(5)呼吸运动模拟图中乙处于(填"吸气"或"呼气")状态，此时④模拟的舒

张，胸廓容积缩小，肺内气压______(填"高于"或"低于")外界大气压。

28.下图是人体心脏结构示意图，请据图回答

⑴图中血管③中流的血液是,血管④中流的血液是。

⑵图中①和②I之间的瓣膜叫做，⑥和③之间的瓣膜叫做。

⑶人体血液循环分为体循环和肺循环，其中肺循环的起点是[]，终点是

[]。

⑷在血液循环过程中，⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于(结合或分离)状态，原

因是这条循环途径在处进行了气体交换。

29.如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母表示相应的生理活动或器官，数

字表示相应的管腔。请据图回答问题：

（1）完成生理活动A是通过—实现的。

（2）某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎。你认为他的

血液中（）

A.红细胞高于正常值B.白细胞高于正常值

C.红细胞低于正常值D.白细胞低于正常值

（3）人体的血液循环包括肺循环和,后者的起点是图中所示[]o

（4）在心脏1与3、2与4之间，有防止血液倒流的,保证血液在心脏只能从心房

玲玲动脉。

（5）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康.医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物

到达心脏四腔中的先后顺序是。（填图中数字）

（6）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因

是D中的作用。

30.阅读文材料，回答问题

指出“没有全民健康，就没有全面小康"。为响应号召，2019年5月18日，我县举办“樊文

花"杯"助力二青会奋进新时代”户外徒步大赛，比赛路线由唐霸公园经唐霸大道至绵山广

场，近800名徒步爱好者参赛。旨在通过活动引导全县人民参加体育运动，弘扬体育精

神，展现翼城人民自信包容、厚德开放、热情洋溢、奋发向上的新形象，并以实际行动助

力第二届全国青年运动会的成功举办。

处.界

（1）比赛时外界氧气通过到达参赛者的肺，氧气从参赛者肺泡扩散到血液后，

血液变成了含氧丰富的（填"动脉血"或"静脉血"），氧经血管2最先到达

（填"左心房"或"左心室"），再经（填"体循环"或"肺循环"）输送

到骨骼肌。

（2）过程四代表血液与组织细胞之间的,氧气进入骨骼肌细胞后，参与

葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的该过程产生的二氧化碳

由系统排出体外。

（3）某参赛者在比赛过程中"擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是

（用图中的数字和箭头表示）。

（4）裁判员站在终点盯着106号参赛者从100冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的

变化是。（填"变大"或"变小"）。此时围观者也情绪激动、心跳加快，人体调节

心跳、呼吸等生命活动的中枢位于。

1.B

解析：B

【分析】

达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿有：猩猩、黑猩猩、大

猩猩、长臂猿等。

【详解】

A.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具的能力，提高了工具的

效能，A错误。

B.达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，B正确。

C.类人猿是指无尾、类人灵长类的动物，主要生活在非洲和东南亚的热带森林中，现代类

人猿有：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿等，C错误。

D.北京人是生活在远古北京周口店，属于直立人，会使用天然火，打制工具（石器），D

错误。

故选Bo

【点睛】

掌握现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是解题的关键。

2.D

解析：D

【分析】

①受精、②细胞分裂、③细胞生长、④细胞分化。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形

成的两个胚胎，因此遗传物质相同。

【详解】

A.过程①表示受精，输卵管是受精的场所，正确。

B.过程②细胞分裂所需能量来自卵黄中的营养物质，③④所需能量均来自母体，正确。

C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化，形成不同的组织，正确。

D.两个胚胎由一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，错误。

故选D。

【点睛】

胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道，营养物质是来自于母体。

3.C

解析：C

【分析】

（1）每克食物在体外充分燃烧是释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储

存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越

多。（2）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。种子

中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称为无机物。

【详解】

A.实验前要先用托盘天平测量花生的质量，好计算单位质量的花生释放的热量，A正确。

B.实验时，花生燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失；花生应

该燃尽，这样才能最准确测得称好的花生释放的热量，B正确。

C.测量时，温度计下端要浸入水中不能接触瓶底，否则测量的数据不准确，C错误。

D.要排出偶然因素造成的误差，应该设置重复组，多次测量，减小误差，提高可信度，D

正确。

故选C。

【点睛】

考查测定某种事物中的能量。

4.B

解析：B

【分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物

质都是人体所必需的。

【详解】

分析上图知，甲中，食物丁含钙最丰富，可用来预防佝偻病和骨质疏松症；乙中，食物丙

含铁最丰富，可用来预防贫血；丙中，食物乙含维生素A最丰富，可用来预防夜盲症；丁

中，食物甲含维生素C最丰富，可用来预防坏血病。

故选B„

【点睛】

熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。

5.D

解析：D

【分析】

分析图可知：图中①是咽，②是食管，③是胃，④是小肠。

【详解】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约

5〜6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱裳，皱裳上有小

肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细

血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁

的毛细血管和毛细淋巴管中，故选D。

【点睛】

解答此题的关键是知道消化系统的组成。

6.C

解析：C

【分析】

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同

的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的

两个关键问题。

【详解】

AD.分析题图，两支试管只有加入的液体不一样：①号试管加入唾液、②号试管加入清

水，故本实验是探究唾液对馒头的消化作用，根据探究实验的设计原则，除唾液这个变量

外，其他条件都要相同，故两支试管要同时放入37℃的温水中，AD不符合题意。

B.实验过程中，为保证实验效果，要使馒头和唾液（或清水）充分接触，故需要充分搅

拌，B不符合题意。

C.①号试管中的馒头在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色；②

号试管中加入清水，因为清水中不含淀粉酶，不能分解淀粉，所以滴加碘液后会变蓝，c

符合题意。

故选C。

7.D

解析:D

【分析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。

【详解】

消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消

化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体

包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺，D正确。

【点睛】

人体消化系统的组成和功能。

8.D

解析:D

【解析】

【分析】

图中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。c表示吸气，d表示呼气。

【详解】

A、图中a表示二氧化碳扩散进入肺泡，A正确；

B、外界气体按照c方向进入肺泡，即肺吸气。吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运

动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增

大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼

吸道进入肺，完成吸气的过程。B正确；

C、图中b表示氧气扩散进入血液，C正确；

D、血液从毛细血管的⑷端流到⑸端后，汇聚到肺静脉里，进入心脏左心房，D错误。

【点睛】

理解人体肺部和血液之间的气体交换的原理，平时识记时要注意图文结合。

9.D

解析：D

【分析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个

过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气。

【详解】

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈顶下部下降，胸廓

扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气

运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，

肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。故

选D。

【点睛】

解题的关键是理解肺通气的过程。

10.B

解析：B

【分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成的。其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和

肛门组成；呼吸道由鼻腔、咽、气管、支气管组成。咽是空气和食物进入人体的共同通

道。

【详解】

消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；呼吸道由鼻腔、咽、气管、支气

管组成。可见人体在吞咽食物和呼吸空气时都必须经过的是咽。

故选B.

【点睛】

此题考查消化道和呼吸道的组成。

11.B

解析：B

【分析】

呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。

【详解】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气

管，外界的空气进入肺依次经过鼻、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气

体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏

膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具

有清洁、温暖和湿润的作用。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。引起肺炎的

细菌从空气到达患者肺的"旅程"是鼻玲咽3喉玲气管好支气管好肺。

故选Bo

12.A

解析：A

【分析】

输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，A血型的人可以接受A、0型血，可以输给A、

AB型；B血型的人可以接受B、0型血，可以输给B、AB型；AB血型的人可以接受任何血

型，可以输给AB；。血型的人可以接受0型血，可以输给。、A、B、AB型。如果异血型

者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。

【详解】

输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采

用.。因此首先考虑的应该是输同型血。可见A正确。

【点睛】

输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。

13.A

解析：A

【分析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的

途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：

体循环:骄学一►主动脉一—徐:一右心房

肺循环:左心房<—肺静脉—看鲁而—肺动脉—右心室

图中①表示肺部的毛细血管网，②表示全身各处的毛细血管网。

【详解】

A.体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静

脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，A正确。

B.肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经①肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左

心房的循环，血液由静脉血变成动脉血，B错误。

C.右心室是肺循环的起点，C错误。

D.心房与静脉相连，心室与动脉相连，D错误。

故选Ao

【点睛】

掌握血液循环途径是解题的关键。

14.B

解析：B

【解析】

试题分析：动脉的功是把脏的血液输送到身各处，故动脉内动方向是主干流分，故B是动

脉，功能是把全身各处的液送回心脏，静脉内的液流动方向是从分支流向主，故A是静

脉，毛细血管腔小，红细胞只能行通，故C属于毛细血管。

考点：血管的结构、功能和保健。

15.B

解析：B

【详解】

血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液具有运输功能，A正确；

血细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的，因此红细胞是造血干细胞经过分裂和分化形

成的，成熟的红细胞已经没有分裂能力，B错误；

白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以

穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，当人体发生炎症或其他疾病时，血液内

白细胞的总数会增加，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能，C正确；

血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团，同时血小板破裂所释放的一些物质，能够促

使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有止血和加速凝血的

功能，D正确。

16.A

解析：A

【分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。

【详解】

当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡

萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全

部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。

因此，肾小管中葡萄糖逐渐减少变为0。

故选Ao

17.D

解析：D

【分析】

肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。

【详解】

肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了

一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿

的形成是连续的，但尿的排出是间歇的。故选：D。

【点睛】

尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。

18.A

解析：A

【分析】

(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的

肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

【详解】

血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素

和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾小管时发生

了肾小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸

收回血液，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液。尿液中含有较多的

蛋白质和血细胞，说明可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大。蛋白质和血细

胞进入了原尿。而肾小管又不重吸收蛋白质和血细胞，故在尿液中发现含有较多的蛋白质

和血细胞，A符合题意；

【点睛】

解答此类题目的关键是理解肾小球不能过滤大分子的蛋白质和血细胞。

19.C

解析：C

【分析】

尿的排出：肾脏形成的尿，经输尿管流入膀胱，膀胱位于盆腔内，有暂时储尿的功能，当

膀胱内的尿液储存到一定量时，就要排尿，这时候，尿道括约肌舒张，尿就从膀胱里流

出，经过尿道排出体外。

【详解】

肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输

尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产

生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏好输

尿管好膀胱好尿道好体外。

故选：C。

【点睛】

理解掌握尿的形成和排出过程。

20.C

解析：c

【分析】

人体内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。

胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。

【详解】

AB.图示中，在用餐后，甲乙血糖浓度在最初阶段都会上升。乙体内的血糖浓度在短暂升

高（葡萄糖被吸收后进入血液）后即恢复正常（胰岛素的作用）；甲体内的血糖浓度一直

超过正常范围，说明甲的糖代谢不正常，患有糖尿病。AB正确。

CD.糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并进入血液，这时，胰岛

分泌胰岛素的量增加，来调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓

度。图示中，乙用餐后血糖浓度相对稳定与胰岛分泌的胰岛素进行调节有关。C错误，D

正确。

【点睛】

此题考查了胰岛素的作用，解题的关键是正确分析题干中的图，结合题意解答。

21.A

解析：A

【分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢

神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经

系统•神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起

两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长

的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神

经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。

【详解】

A.由分析可知，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和

由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，A错误。

B.在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制，例如，正常的成年人能够有意识地控制

排尿和排便等生理活动，B正确。

C.神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的功能是受到刺激

后能产生和传导兴奋，C正确。

D.一个神经元就是神经细胞，一个神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，D正确。

故选A,

【点睛】

解题的关键是知道神经系统的组成。

22.D

解析：D

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神

经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节

反射活动都不能完成，据此解答。

【详解】

A.1是感受器膝盖下的韧带，A错误。

B.膝跳反射中，冲动传导的途径是1感受器玲2传入神经玲3神经中枢f4传出神经f5效

应器，B错误。

C.膝跳反射是非条件反射，神经中枢位于脊髓，是简单的低级的反射活动，属于非条件反

射，C错误。

D.膝跳反射是非条件反射，神经中枢位于脊髓下部，假如脊髓下部受伤，反射弧不完

整，膝跳反射不能完成；假如脊髓上部受伤，只是脊髓的传导功能被破坏，使低级的神经

中枢失去了大脑的控制，膝跳反射的反射弧还完整，因此膝跳反射存在。因此，假如脊髓

受伤，人可能丧失膝跳反射，D正确。

故选D。

23.D

解析：D

【分析】

观图可知：①神经末梢、②轴突、③树突、④细胞体，解答即可。

【详解】

A.神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，A正确。

B.由图可知，图中共有2个神经元，B正确。

C.神经元即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，C正确。

D.神经元的基本结构包括④细胞体和突起两部分，突起包括②轴突和③树突，D错误。

故选D。

24.C

解析：C

【分析】

图中序号依次为：①是虹膜，②是瞳孔，③是晶状体，④是角膜，⑤是巩膜，⑥是脉

络膜，⑦是视网膜，⑧是视神经，据此解答。

【详解】

视觉形成的过程：外界光线少④角膜少②瞳孔）③晶状体〉玻璃体^⑦视网膜玲⑧视神

经玲大脑的视觉中枢，A正确；①虹膜内有色素，眼球的颜色就是由它来决定的，B正

确；⑥脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为"暗室"，对

眼的内部结构有保护作用的是⑤巩膜，C错误；晶状体似双凸透镜，有折光作用，我们看

近物时，它的凸度变大，看远物时，凸度变小，由此可见，我们能够看到远近不同的物

体，主要是③晶状体曲度变化的原因，D正确。故本题选C。

【点睛】

掌握眼球的结构和功能以及视觉的形成。

25.B

解析:B

【分析】

保护生物圈是全人类的共同义务，通过分析人类活动对生态环境的影响分析答题。

【详解】

A.人口过多和过快增长会带来自然资源匮乏问题，会影响我国经济发展和人民生活水平

的提高，A错误。

B.垃圾、污水无害化处理有利于保护生态环境，B正确。

C.保护生物资源，才能实现可持续开发利用，C错误。

D.大力开发风能、太阳能、核能，有利于实现“低碳经济"，减少温室气体的排放，缓解空

气污染，D错误。

故选：B«

26.D

解析：淀粉（或糖类）②⑦D蛋白质④肝脏胆汁①环形皱裳②小肠绒毛

③毛细血管上皮细胞

【分析】

（1）合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物

质的比例合适、互相搭配合理，利于人体的生长发育。

（2）食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋

白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能

溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

（3）图1中E层的主要营养成分是糖类，D层含有较多的维生素，C层、B层含有较多的

蛋白质，A层主要成分是脂肪。图2中①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，

⑤是胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛门；图3中①环形皱裳，②小肠绒毛，③

毛细血管，解答即可。

【详解】

（1）图1中最底层的E,主要营养成分是淀粉（或糖类），淀粉的消化从②口腔开始，

口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于⑦

小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻

底消化为葡萄糖。

（2）体内缺乏维生素C会得坏血病，会出现牙龈出血的症状。该学生常常出现牙龈出血的

症状，应是体内缺乏维生素C,所以，他应多食蔬菜和水果。

（3）蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成部分都需要有蛋

白质的参与。

（4）图2中④肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的

右上部，肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用。

（5）图3中小肠是消化和吸收的主要场所，其内表面有许多①环形皱裳，它的表面又有

很多小突起，称为②小肠绒毛，这样就大大增加了消化和吸收的面积。小肠绒毛中有丰富

的③毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些结构

特点有利于小肠对食物的消化和吸收。

【点睛】

此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

27.呼吸道7肺2喉1或一毛细血管6气管呼气膈（肌）高于

【分析】

图中的1鼻腔，2喉，3支气管，4肺泡，5咽，6气管，7肺。图甲中模拟的是：①气

管、②肺、③胸廓、④膈肌。

【详解】

（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，

是呼吸的通道；7肺是气体交换的器官。

（2）2喉除了是气体出入肺的通道外，还是发声的器官。

（3）4肺泡是进行气体交换的功能单位，它由一层扁平的上皮细胞构成，外面有毛细血管

和弹性纤维围绕着，适于肺泡与血液间的气体交换。

（4）由于6气管和3支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿

润，黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送

到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰，以免传播病菌。

（5）吸气时，肋间外肌收缩；同时，膈肌收缩，膈顶部下降：呼气时，肋间外肌舒张；同

时，膈肌舒张，膈顶部回升。模拟图中乙处于呼气状态，此时④模拟的膈肌舒张，胸廓容

积缩小，肺内气压高于外界大气压。

【点睛】

回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能等有关知识点。

28.动脉血静脉血房室瓣动脉瓣②右心室⑤左心房分离身体各部毛细血管

【详解】

（1）血管③是主动脉，血管④是肺动脉，主动脉中流动脉血，肺动脉中流静脉血。

（2）心房和心室之间的瓣膜叫做房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫做动脉瓣，这些瓣膜只

能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只

能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

（3）肺循环的路线是：右心室〉肺动脉玲肺部毛细血管好肺静脉〉左心房，因此肺循环起

点是右心室，终点是左心房。

（4）在血液循环过程中，上下腔静脉中流动的是静脉血，血液中血红蛋白与氧处于分离状

态，原因是这条循环途径在身体各部毛细血管处进行了气体交换。

29.B

解析：呼吸运动B体循环⑷左心室房室瓣心室1、3、2、4肾小管的重吸收

【分析】

人体呼吸的全过程包括：A肺泡与外界的气体交换（肺通气），B肺泡内的气体交换，气

体在血液中的运输，E组织细胞处气体交换。

人体的泌尿系统主要由D肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余

的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送

到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。

尿的形成主要有两个过程，肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

图中C心脏的结构1是右心房，2是左心房，3是右心室，4是左心室。

【详解】

（1）图示中A所代表的是肺泡与外界环境的气体交换，是通过呼吸运动实现的