化学试题练习题教案

湖北中医学院

理论教学教案

课程名称：中药鉴定学

专业班级：制药工程2004

老师：张秀桥

生药学教研室

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》，康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第一章学时：2

教教学掌握中药鉴定学定义和任务

学目的

要和要

求求

教学中药鉴定学定义；中药鉴定学任务

内容正品与伪品的含义；制定中药质量标准的原则

中药资源、道地药材

教学重点：造成中药品种混乱、中药质量不同的原因以及对策制定中药规

重点范化质量标准

和难

，I、1、1、难点：扩大新药源途径

教学多媒体课件

媒体

教复习中药、草药、民族药等概念

学旧课

过讲授1、中药鉴定学的定义

程新课2、中药鉴定学的任务

⑴鉴定中药真伪优劣，确保中药质量

中药材的鉴定、中成药的鉴定

⑵考证和整理中药品种

⑶研究和制定中药质量标准

⑷寻找和扩大新药源

3、中药的资源

4、道地药材含义

四大怀药、浙八味、四大南药、四川道地药材、湖北道地药材等

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置试分析造成中药品种混乱和复杂的原因。解决中药品种混乱和复杂问题及发掘

作业祖国药学遗产的途径有哪些？

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目

2

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》，康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第二章学时：1

教教学1、掌握中药鉴定学的发展史

学目的2、了解中药鉴定学的发展方向

要和要

求求

教学古代有价值的本草文献

内容近代和现代的研究概况

目前中药鉴定学的发展方向

教学重点：古代重要本草的历史价值

重点

和难难点：中药鉴定学新技术、新方法

1

，I、、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习中药学中三大本草著作成书年代、作者、历史价值

学旧课

过讲授1、古代文献

程新课《神农本草经》、《本草经集注》、《新修本草》、《证类本草》《本草

纲目》、《海药本草》、《图经本草》、《植物名实图考》

2、近代和现代的研究概况

8版药典、教材及《中药志》等相关书籍

3、国内外目前研究动态

⑴中药鉴定学新技术、新方法（DNA分子遗传标记技术等）

⑵中药材GAP标准研究

课堂最早提出火试和对光照视鉴别药材方法的本草著作是？

提问首次出现图文鉴定中药方法的本草是？

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置一些重要本草著作及其作者、意义。

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目

3

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》，康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第三章学时：1

教教学掌握中药的采收原则、加工方法、贮藏保管要求

学目的

要和要

求求

教学中药的采收原则

内容中药常用加工方法

中药贮藏变质现象与防治

教学重点：特殊加工方法

重点

和难难点：常见变质现象原因

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习中药主要化学成分类型

学旧课

过讲授1、中药的采收原则

程新课有效成分的动态积累与药用部位产量综合考虑

有效物质含量的高低与产地、采收季节、时间、方法的关系

2、中药常用加工方法

熏硫、发汗、干燥等

3、贮藏常见的变质现象

虫蛀、发霉、变色、走油、自燃、自然挥发、风化失水等

4、贮藏常见的变质防治

物理方法（气调养护、核辐射灭菌）

化学方法（磷化铝等薰蒸）

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置常见的变质现象有那些。

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目

4

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》，康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第四章学时：2

教教学掌握中药鉴定的依据、取样原则，以及常用中药鉴定方法

学目的

要和要

求求

教学中药鉴定的依据、程序、取样原则

内容常用鉴定方法

常用显微鉴定制片方法及常用试剂的选择

中药质量标准的制定

教学重点：四大鉴定方法

重点

和难难点：常用显微鉴定制片方法、试剂的选择，微量升华、显微化学反

，I、1、1、应操作

教学多媒体课件

媒体

教复习植物解剖基础内容

学旧课色谱法、光谱法基础内容

过讲授1、中药鉴定的法定依据：两极药品标准

程新课2、中药鉴定的取样原则及注意点

3、四大经典鉴定方法：来源、性状、显微及理化鉴定

4、显微鉴定常用制片方法：横切或纵切片、粉末制片、表面制片

组织解离制片、矿物磨片

5、常用试剂的选择：稀甘油、斯氏液、水、水合氯醛等

6,细胞内含物鉴定和细胞壁性质的检查

7、显微测量方法

8、理化鉴定：常规检查、荧光分析、微量升华、显微化学反应、色

谱法、光谱法、含量测定等

9、中药质量标准的制定及起草说明

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置简述DNA分子遗传标记技术在中药鉴定中的应用。

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

5

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》，康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第五章根及根茎类中药学时：2

教教学掌握根类中药、根茎类中药的含义以及性状、显微鉴别要点，蕨类植

学目的物中药绵马贯众等的鉴别，掌握粉防己、广防己等的区别。

要和要

求求

教学1、根类中药含义以及性状、显微鉴别要点

内容2、根茎类中药含义以及性状、显微鉴别要点

3、绵马贯众等中药的鉴别

4、粉防己、广防己性状、显微的区别

教学重点：四种贯众鉴别

重点

和难难点：根类中药、根茎类中药异常显微结构

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习药用植物学中双子叶、单子叶植物根、根茎在性状、显微上区别

学旧课

过讲授1、根类中药

程新课⑴根类性状鉴别要点；单子叶与双子叶植物根横断面上性状区别

⑵根类中药显微鉴别要点；正常结构、异常结构；单子叶与双子叶植

物根横断面显微结构区别

2、根茎类中药

⑴根茎类性状鉴别要点；单子叶与双子叶植物根茎横断面上性状区别

⑵根茎类中药显微鉴别要点；正常结构、异常结构；单子叶与双子叶

植物根茎横断面显微结构区别、蕨类植物根茎显微结构

异常结构：髓维管束、内生韧皮部、木间木栓层

3、绵马贯众等中药的性状、显微鉴定；绵马贯众成分、理化鉴定

“双韧管状中柱”；网状中柱”、“分体中柱”

4、粉防己、广防己性状、显微的区别

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置试述双子叶植物根与单子叶植物根的横断面上的区别。

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

6

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第五章根及根茎类中药学时：2

教教学掌握蓼科大黄、何首乌等药材的鉴定，览科川牛膝、怀牛膝及商陆科

学目的商陆的鉴定。

要和要

求求

教学1、蓼科药材大黄、何首乌等鉴定

内容2、蓼科药材性状、显微、成分异同点

3、范科川牛膝、怀牛膝及商陆科商陆鉴定

4、根类药材异常结构总结

教学重点：大黄的鉴定

重点

和难难点：大黄、何首乌、川牛膝、怀牛膝、商陆异型V.B.

教学多媒体课件

媒体

教复习蓼科科属特征

学1日深览科科属特征

过讲授1、大黄来源、性状、显微、理化鉴别及成分；性状：具''星点”；

程新课粉末：簇晶、网纹导管

2、何首乌来源、性状、显微、理化鉴别及成分；“云锦花纹”；

何首乌与白首乌的区别

3、蓼科药材性状、显微、成分异同点

4、喊:葱配类成分药材总结

5、川牛膝、怀牛膝来源、性状、显微、理化鉴别及成分；两者的区

别；牛膝含促脱皮笛酮（昆虫变态激素）

6、商陆的来源、性状、显微鉴别；“罗盘纹”

7、根异常结构：同心环状排列的维管束、皮层维管束、内涵韧皮部、

木间木栓层等

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置哪些药材含番泻甘A、B、C、D（sennosideA、B、C、D）等？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

7

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第五章根及根茎类中药学时：2

教教学掌握毛苴科乌头类药材的鉴别；毛葭科黄连的鉴别。

学目的豆科药材甘草、黄黄等的鉴别；

要和要

求求

教学1、川乌、草乌、附子鉴别及商品

内容2、黄连的鉴别及商品

3、豆科药材甘草、黄茜等的鉴别

教学重点：川乌、黄连的鉴定

重点

和难难点：川乌、草乌、附子横切面显微特征；三种黄连的区别

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习毛葭科药用植物共同特点

学旧课双子叶植物根茎横切面显微特征

过讲授1、川乌、草乌、附子来源、性状、显微、理化鉴别

程新课2、附子的商品

盐附子、黑顺片、白附片

3、乌头类药材成分、毒性

剧毒的双酯类生物碱：中乌头碱，乌头碱及次乌头碱

双醍类生物碱一单酶类生物碱一胺醇类碱

4、黄连的来源、性状、显微、理化鉴别；化学成分检识及机理

“过桥”

5、黄连的商品；味连、雅连、云连

6、Berberine存在科属总结

7、豆科药材甘草、黄黄的来源、性状、显微鉴别

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置白附片与白附子有何区别？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

8

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》，康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第五章根及根茎类中药学时：2

教教学掌握五加科人参、三七、西洋参的鉴定；五加科药材共同特点。

学目的熟悉五加科Panax属药材国内外商品

要和要

求求

教学1、人参的鉴定及商品、常见伪品

内容2、西洋参的鉴定

3、三七的鉴定及商品

教学重点：人参鉴定及商品

重点

和难难点：人参与西洋参的区别

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习五加科植物共同特征

学旧课

过讲授1、人参的鉴定；来源；性状：生晒参、生晒山参、红参、白参

程新课显微：横切面、粉末

理化：TLC检人参皂昔Rbi.Re.Rgi

生晒山参：“芦长密枣核芋，紧皮细纹珍珠须”

高丽参特征

2、西洋参的鉴定；来源、性状、显微

理化：拟人参皂昔F”、人参皂昔RbLRe.Rgi

3、三七的鉴定

“铜皮铁骨狮子头”；春七、冬七

4、五加科药材共同特点：薄壁细胞中有簇晶

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置五加科Panax属根类药材的鉴别要点有哪些？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

9

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》，康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第五章根及根茎类中药学时：2

教教学掌握伞形科当归、独活、柴胡等鉴定；掌握桔梗科药材桔梗、南沙参

学目的的鉴定，以及菊科药材木香的鉴定。

要和要

求求

教学1、当归、独活的鉴定及主要区别

内容2、北柴胡、南柴胡的鉴定及主要区别、伪品

3、伞形科药材的异同点

4、桔梗科桔梗、南沙参的鉴定

5、菊科药材木香的鉴定

教学重点：当归、北柴胡、南柴胡的鉴定

重点

和难难点：伞形科药材的异同点

点

教学多媒体课件

媒体

教复习伞形科植物共同特征

学旧课

过讲授1、当归的来源、性状、显微的鉴定及成分

程新课韧皮薄壁细胞表面有微细斜向交错纹理

2、独活来源、性状、显微的鉴定及成分

3、当归、独活的主要区别

4、伞形科药材的异同点：香气、分泌组织、成分

5、桔梗、南沙参的来源、性状、显微鉴定及主要区别

北沙参与南沙参的区别，桔梗科药材的共同特征：菊糖、乳汁管

6、木香、川木香来源、性状、显微的鉴定及主要区别

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置试述伞形科药材的异同点。

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

10

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主编，中国中医药出版社

章节：第五章根及根茎类中药学时：2

教教学掌握菊科药材白术、苍术的鉴定

学目的掌握天南星科药材天南星与半夏的鉴定，以及天南星科药材石菖蒲的

要和要鉴定

求求

教学1、天南星的鉴定；半夏的的鉴定；天南星与半夏显微的区别

内容2、石菖蒲的鉴定

3、石菖蒲与水石菖蒲、九节石菖蒲的区别

4、菊科药材白术、苍术的鉴定

教学重点：石菖蒲的鉴定

重点

和难

点

教学多媒体课件

媒体

教复习天南星科植物共同特征

学III课单子叶植物根茎横切面显微特征

过讲授1、南星来源、性状、显微、理化的鉴定；刺激成分原儿茶醛

程新课虎掌南星与天南星的区别

2、半夏来源、性状、显微、理化的鉴定

刺激成分原儿茶醛，半夏与水半夏的区别

3、天南星与半夏显微的区别

4、石菖蒲来源、性状、显微的鉴定

石菖蒲与水石菖蒲、九节石菖蒲的区别

5、白术、苍术来源、性状、显微的鉴定及主要区别

“云头”、“起霜”

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置试述石菖蒲、水菖蒲、九节菖蒲的区别。

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

11

课程教案

教研室：牛药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第五章根及根茎类中药学时：2

教教学掌握百合科药材川贝母、浙贝母的鉴定，以及兰科药材天麻的鉴定

学目的

要和要

求求

教学1、药典品川贝母的鉴定；其他药典品湖北贝母、平贝母、伊贝母的

内容鉴定

2、药典品浙贝母的鉴定

3、贝母类常见伪品的鉴定

4、天麻的鉴定以及常见伪品的鉴定

教学重点：川贝母、浙贝母、天麻的鉴定

重点

和难

点

教学多媒体课件

媒体

教复习百合科植物共同特征

学III课

过讲授1、川贝母的来源、性状、显微鉴定；松贝“怀中抱月"、青贝“观音

程新课合掌”、炉贝“虎皮斑”及“马牙嘴”

2、湖北贝母、平贝母、伊贝母来源、性状、显微的鉴定

3、浙贝母来源、性状、显微的鉴定

珠贝、大贝

4、天麻来源、性状、显微、理化的鉴定以及商品；“鹦哥嘴”“红

小辫”；冬麻、春麻

5、天麻常见伪品的鉴定

紫茉莉、大丽菊、双舌蟹甲草、巴蕉芋等

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置《中国药典》收载的贝母类药材有哪些？如何鉴别？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

12

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第六章茎木类中药学时：4

教教学掌握的茎木类中药性状鉴别和显微鉴别；关木通、川木通、沉香、钩

学目的藤的鉴别。

要和要

求求

教学茎木类中药的性状、显微鉴别要点

内容关木通、川木通、沉香的来源、性状、显微、理化鉴别

海风藤、桑寄生、大血藤、鸡血藤、苏木、降香的鉴别

教学重点：关木通、沉香的的鉴别

重点

和难难点：异常构造

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习双子叶植物茎的横切面显微特征

学旧课

过讲授1、茎类中药：茎藤、茎枝、茎刺、茎髓等

程新课双子叶植物茎的横切面显微特征

2、木类中药：形成层以内部分；横切、径向纵切、切向纵切面；异

常构造：内函韧皮部

3、关木通、川木通来源、性状、显微、理化鉴别及成分

关木通、川木通区别

4、沉香的来源、性状、显微、理化鉴别；沉香与白木香区别

5、桑寄生、棚寄生的来源、性状鉴别

6、海风藤、大血藤、鸡血藤来源、性状鉴别

7、苏木、降香的来源、性状、显微、理化鉴别

8、钩藤的来源、性状、显微、理化鉴别及成分

含草酸钙砂晶；降压成分钩藤碱、异钩藤碱

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置何谓“同型射线”？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

13

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第七章皮类中药学时：2

教教学掌握皮类药材的性状、显微鉴别要点；牡丹皮、厚朴鉴别

学目的

要和要

求求

教学皮类中药的性状、显微鉴别

内容牡丹皮的来源、性状、显微、理化鉴别

厚朴的来源、性状、显微、理化鉴别

教学重点：牡丹皮、厚朴的鉴别

重点

和难难点：皮类中药的折断面特征与组织的组成和排列方式的关系

教学多媒体课件

媒体

教复习植物学的周皮

学1日深

过讲授1、皮类药材的性状：形状、外表面、内表面、折断面

程新课管状或筒状、槽状或半管状、单卷筒状、双卷筒状、复卷筒状、反曲

2、皮类药材的显微：周皮、皮层、韧皮部

3、牡丹皮的来源、性状、显微、理化鉴别及成分、商品

丹皮酚微量升华

原丹皮、粉丹皮

4、厚朴来源、性状、显微、理化鉴别及成分、商品

抗菌成分厚朴酚、镇静成分a、B一校油醇（a、P-eudesmol）

厚朴、凹叶厚朴的区别

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置皮类中药折断面的性状颗粒状，说明（），层（片）状说明（）。

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

14

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第七章皮类中药学时：2

教教学1、掌握肉桂、杜仲、黄柏、秦皮的鉴别

学目的2、熟悉五加皮、香加皮、地骨皮的鉴别

要和要

求求

教学肉桂、杜仲、黄柏、秦皮的鉴别

内容五加皮、香加皮、地骨皮的鉴别

教学重点：各肉桂、杜仲、黄柏、秦皮的鉴别

重点

和难难点：川黄柏、关黄柏的区别；五加皮、香加皮、地骨皮的区别

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习樟科植物特征

学旧课

过讲授1、肉桂的来源、性状、显微、理化鉴别及成分、商品

程新课镇静、镇痛和解热作用的有效成分桂皮醛

肉桂与桂皮的区别

2、杜仲来源、性状、显微、理化鉴别及成分

降压成分松酯醇二一B-D葡萄糖甘

3、黄柏的来源、性状、显微理化鉴别及成分

关黄柏与川黄柏的区别

4、秦皮的来源、性状、显微理化鉴别及成分

荧光成分秦皮乙素、秦皮甲素

5、香加皮、五加皮、地骨皮的来源、性状、显微、理化鉴别。

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置肉桂镇静、镇痛和解热作用的有效成分是什么？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

15

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业(层次)：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第八章叶类中药学时：2

教教学掌握叶类中药的鉴别要点，以及大青叶、番泻叶等鉴别

学目的

要和要

求求

教学叶类中药的性状、显微鉴别

内容蓼大青叶、大青叶、番泻叶等鉴别

教学重点：大青叶、番泻叶的鉴别

重点

和难难点：叶类中药的3个显微定量常数

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习药用植物中叶的组成基础知识

学旧课气孔的类型

过讲授1、叶类中药的性状、显微鉴别

程新课性状：形状、叶缘、叶端、叶基、叶脉类型、托叶、叶柄

显微：“气孔指数”、“栅表比”、“脉岛数”

2、蓼大青叶来源、性状、显微、理化鉴别及成分

靛青昔(indican),酸水解后生成口引蛛酚(indolol),在空气中被氧化成

靛蓝(indigo)、靛玉红(indieubin)

3、大青叶来源、性状、显微、理化鉴别及成分

鲜叶含菸篮昔(isatanB),秋蓝昔易水解形成㈣1"朵醇，继而氧化成

靛蓝、靛玉红。

4、常见的大青叶药材商品

5、番泻叶来源、性状、显微、理化鉴别及成分、伪品

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置何谓“气孔指数”？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

16

课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业(层次)：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第九章花类中药学时：2

教教学掌握花类中药鉴别要点；丁香、洋金花、金银花的鉴别

学目的

要和要

求求

教学花类中药性状、显微鉴别

内容丁香、洋金花、金银花的鉴别

教学重点：丁香、洋金花、金银花的鉴别

重点

和难难点：花粉粒在花类中药的粉末显微鉴别中的意义

，I、1、1、

教学多媒体课件

媒体

教复习药用植物中花的解剖基础知识

学旧课

过讲授1、花类中药鉴别要点

程新课性状：单花、花序、花的一部分；形状、大小、颜色、气味；

花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群数目、着生位置；花序类别、总苞

片或苞片

显微：花粉粒的形状、大小、外表纹理，萌发孔类型、数目

2、丁香的来源、性状、显微、理化鉴别及成分

洋金花来源、性状、显微、理化鉴别及成分

南洋金花与北洋金花区别

3、金银花的来源、性状、显微、理化鉴别及成分

抗菌有效成分绿原酸(chlorogenicacid)、异绿原酸

4、各花类中药粉末显微鉴别中花粉粒的区别总结

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置花粉粒在花类中药的鉴别中有何鉴定意义？

作业

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

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课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业(层次)：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第九章花类中药学时：2

教教学掌握红花、西红花的鉴别；蒲黄、海金沙、松花粉的的鉴别

学目的

要和要

求求

教学红花、西红花的鉴别；红花、西红花的区别

内容蒲黄、海金沙、松花粉的的鉴别

松花粉、蒲黄、海金沙的区别

教学重点：红花、西红花的鉴别

重点

和难

教学多媒体课件

媒体

教复习药用植物中花的解剖基础知识

学1日深菊科植物的特征

过讲授1、红花的来源、性状、显微、理化鉴别及成分

程新课新红花苔(neocarthamin)、红花苔(carthamin)、红花酉昆甘

(carthamone)

2、西红花的来源、性状、显微、理化鉴别及成分、掺伪品和伪品

番红花背(crocin)^番红花醛(safranal)

3、红花、西红花的区别

4、蒲黄、海金沙、松花粉的来源、性状、显微鉴别

5、松花粉、蒲黄、海金沙的区别

花粉粒、泡子

课堂课前以提问的方式复习旧课，授课过程中以互动的方式及时反馈学习

提问情况。

课堂用2—3分钟总结本次课程的重难点，并给出课后阅读的参考文献

小结

布置试述西红花的来源、性状、显微鉴别、成分及理化鉴别、伪品。

作业试述蒲黄、松花粉、海金沙的区别。

参《中国药典》2005年版及以前各版

考《中药大辞典》江苏新医学院

书《中药鉴定学》北京中医药大学

目《中药商品学》人民卫生出版社

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课程教案

教研室：生药教研室课程名称：中药鉴定学

专业（层次）：制药工程本科

教材：《中药鉴定学》康廷国主:编，中国中医药出版社

章节：第十章果实及种子类中药学时：2

教教学掌握果实、种子类中药在性状、显微鉴别中的主要特征；五味子的来

学目的源，产地，性状、显微鉴别特征，成分类别及主要成分等。

要和要

求求

教学1、果实类中药性状、显微鉴别要点

内容2、种子类中药性状、显微鉴别要点

3、五味