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2/2收集整理,仅供参考2024年河南中医药大学招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.人生发展挫折C.情感挫折D.学业挫折【答案】:A2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.至退役后两年B.至退役后一年C.两年D.一年【答案】:B3.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政处罚C.教育行政强制执行D.教育行政监督【答案】:D4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.优才生C.先进个人D.党的积极分子【答案】:D5.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.组织者B.解惑者C.中介D.管理者【答案】:C6.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自律性B.坚持性C.自觉性D.自我性【答案】:C7.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】:A8.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.教师的威严C.教学反思能力D.师爱【答案】:A9.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育的文化功能【答案】:C10.学历证书主要反映一个人()的程度。A.科研B.受教育和学术C.受教育D.学术【答案】:C11.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.自由型B.集权与分权结合型C.地方分权型D.中央集权型【答案】:D12.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎上D.取法乎中【答案】:C13.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.间接知识C.生产经验D.生活经验【答案】:B14.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】:B15.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、发展期与成熟期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、稳定期与成熟期【答案】:B16.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.苏格拉底B.德谟克里特C.柏拉图D.亚里士多德【答案】:B17.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()A.学习策略B.学习定势C.学习迁移D.学习动机【答案】:D18.院系调整开始于()。A.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界80年代D.20世界70年代【答案】:A19.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.并列结合学习B.相关类属学习C.派生类属学习D.上位学习【答案】:D20.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物A.社会分工B.劳动C.社会关系D.阶级统治【答案】:A21.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.间接性B.概括性C.理解性D.抽象性【答案】:B22.不属于个案研究法的特征的是()A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.资料来源的多元化D.实施方法的综合性【答案】:B23.从教师成长与发展阶段来看,其成长成熟的重要标志是()。A.关注学生B.关注情境C.关注自我感受D.关注生存【答案】:A24.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】:A25.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业知识B.专业情操C.教学方法D.专业技能【答案】:A26.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】:D27.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A.70~80B.1~2C.60~70D.20~40【答案】:D28.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.运动记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】:D29.集体规范的积极作用不包括()。A.协调集体成员的活动B.提高集体整合水平C.有利于调动成员的积极性D.统一集体成员的认识【答案】:C30.“性格决定命运”突出了人格的()。A.稳定性B.整体性C.功能性D.社会性【答案】:C31.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.前摄抑制B.保护抑制C.分化抑制D.倒摄抑制【答案】:D32.不实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.日本B.法国C.美国D.中国【答案】:D33.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】:D34.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.间接动机B.内部动机C.直接动机D.外部动机【答案】:D35.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.先天B.后天C.遗传D.狼奶【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步扩大高等教育对象C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】:ABD37.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.强调学科自我循环B.突出重点,建设具有特色的学科C.科学定位,确定学科发展方向D.克服封闭保守,面向经济社会需要【答案】:BCD38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.社会奉献爱心C.减轻外在压力D.避免学生认知绝对化E.建立良好的人际关系F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF39.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义文化建设C.社会主义经济建设D.社会主义法制建设【答案】:ABC40.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.管理者角色B.研究者角色C.服务者角色D.创业者角色E.教学者角色【答案】:BCE41.我国高校教师聘任制的核心是()。A.公开招聘B.择优聘用C.按需设岗D.合同管理E.平等竞争【答案】:BCD42.威斯康星思想的主要内容是()。A.教学B.专家服务C.发展科学D.传播知识【答案】:BD43.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.普遍原则的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.社会契约的道德取向D.惩罚与服从的道德取向【答案】:AC44.对为人师表的认识正确的是()。A.是社会发展对教师职业的特殊要求B.是从师立业的根本前提C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.为人师表是师德教育的准则【答案】:ABCD45.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.服从大局B.一专多能C.爱岗敬业D.团结协作E.秉公办事【答案】:ABCDE46.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.心理环境B.经济环境C.物质环境D.人际环境【答案】:ACD47.近代教育家陶行知提出()A.要学生守的规矩,教职员躬亲共守B.要学生完成的作业,教职员先完成C.要学生做的事,教职员躬亲共做D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:ACD48.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德行为是认知的结果B.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件C.道德信念是核心D.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一E.道德认识是基础【答案】:ABCDE49.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”B.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”C.“智者千虑,必有一失”D.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”【答案】:BD50.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()。A.心理特性B.心理过程C.情意过程D.认知过程【答案】:AB51.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.树立一分为二的观点C.分析后进生的形成原因D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】:BCD52.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。A.能力高低B.身心状态C.任务难易D.努力程度【答案】:ABD53.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.要保持诚实、高尚和协作精神B.重视和平发展技术所具有的人性价值C.促进国
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