河北省石家庄桥西区2023-2024学年八年级下学期期末质量监测物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页河北省石家庄桥西区2023-2024学年八年级下学期期末质量监测物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据最接近实际的是（）A．托起两个鸡蛋的力约1NB．物理课本对水平桌面的压强约为1000PaC．中学生上一层楼做的功约为180JD．珠穆朗玛峰山脚的大气压约1.5×105Pa2．关于图中物理现象的解释正确的是（）A．图甲中，力作用的位置不同，其作用效果相同B．图乙中，小球运动方向发生改变，说明力可以改变物体的形状C．图丙中，建筑工人砌墙时，利用铅垂线确定垂直方向D．图丁中，射箭时弓的形变越大，具有的弹性势能越大3．如图所示，小明用100N的力F斜向上拉着总重为500N的小车，小车在水平路面上匀速前进了10m，用了10s。下列说法中正确的是（）A．这一过程中小车重力做功的功率为50WB．这一过程中小车对地面的压力等于500NC．这一过程中地面对小车的摩擦力小于100ND．这一过程中100N的拉力对小车做的功是1000J4．小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（）A．碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力B．碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力C．碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力D．碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积5．关于图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升6．如图甲所示，踢毽子是一项有益的传统健身体育活动。若在同一高度以大小相同的初速度v0分别沿竖直向上和斜向上方向将毽子踢出，如图乙所示，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．毽子到达最高点时，动能最大B．毽子上升过程中，重力势能转化为动能C．不论是否考虑空气阻力，两毽子在空中运动时机械能守恒D．两毽子上升的最高点到地面的高度分别为h1和h2，则7．下列如图中的现象与物理知识或结论对应正确的是（）A．甲：地漏防止异味﹣﹣﹣﹣﹣连通器原理B．乙：粗管处液柱高细管处液柱低﹣﹣﹣﹣﹣流速大的位置压强大C．丙：瓶底浇冷水，瓶内水重新沸腾﹣﹣﹣﹣﹣﹣液体的沸点随气压降低而升高D．丁：盆景自动供水装置中水不会流下来﹣﹣﹣﹣﹣﹣瓶外气压小于瓶内的气压8．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是（）A．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＞Δm乙 B．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＞Δm乙C．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＜Δm乙 D．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＜Δm乙9．浮力在生活中有很多应用，以下说法正确的是（）A．潜水艇通过改变自身的浮力以达到上浮和下潜的目的B．气球和飞艇可以飘在空中是充入了密度大于空气的气体C．轮船的排水量越大，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大D．密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，所以将其插入待测液体中，待静止后密度计露出液面越多，待测液体密度越小10．如图所示，木板长为s，工人师傅用力F将质量为m的货箱沿木板从地面匀速拉到高为h的车上。下列说法正确的是（）A．拉力F做的功为mghB．货箱受到的摩擦力为C．只增加模板的长度，则克服货箱重力做的功减少D．以更快地速度匀速拉货箱，斜面的机械效率增加二、填空题11．小明在参加学校组织的社会实践活动中，使用锤子时发现锤头松动了，于是他想将锤头套紧在锤柄上，老师提供了如图所示的两种方案供他选择。如果你是小明，你会选择方案（选填“一”或“二”），理由。12．我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落。如图所示，脚向下踏时，脚踏碓属于杠杆；碓头部较细，是为了减小，增大压强。

13．小东利用微小压强计、刻度尺和装有适量水的圆柱形水桶做“研究液体内部压强影响因素”的实验。（1）实验前，小东用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现U形管中原本相平的液面出现了高度差，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）小东将探头先后放入同一圆柱形水桶中的A、B两位置，A、B到水面的距离不同，实验现象如图甲、乙所示。则可以判断出A、B两处的压强（选填“相等”或“不相等”）。由此可得液体内部的压强与有关。

14．如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定速度下降，直至全部没入水中，并沉底。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，g取10N/kg，则石料的质量为kg，石料的密度为g/m3，石料沉底撤去钢绳后，水平池底对它的支持力为N。三、科普阅读题15．请阅读《嫦娥四号的月背之旅》并回答问题。嫦娥四号的月背之旅我国的嫦娥四号是人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。嫦娥四号在月球背面由于受到月球的遮挡，因此不能直接与地球进行通讯，需要借助“鹊桥”中继星进行中转。“鹊桥”中继星围绕地月三体系绕平衡点做圆周运动，其与地球和月球之间位置关系及轨道的示意图如图甲所示。为了实现嫦娥四号在月球背面的软着陆，科技人员设计了反推发动机向下喷出燃气，使嫦娥四号可以减速并缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面上，如图乙所示。嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，嫦娥四号在月球背面平稳着陆后，巡视器与着陆器成功分离进入巡视状态，如图丙所示。“玉兔二号”总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车。在“玉兔二号”的腿部有六个较宽的、轮状的移动装置，其表而刻有凹凸的“花纹”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力（选填“是”或“不是”）平衡力。（2）图乙所示，反推发动机向下喷出燃气，使“嫦娥四号”减速缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面，是因为力可以改变物体的（3）“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，其目的是为了四、实验题16．如图所示，小明完成下列实验，请按要求回答下列问题：（1）图甲“研究二力平衡条件实验”，实验中，保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，松手后小车（填“能”或“不能”）平衡。（2）图乙“探究动能大小的影响因素”，实验中，对于同一个球A，要改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是。（3）图丙“探究阻力对运动的影响”，实验中，为了使小车滑下来的速度相同，其必要的实验操作是；若实验中小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别是W1、W2，则W1W2。17．小明用质量相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，完成“测滑轮组机械效率的实验”，请回答下列问题：实验次数钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.20.383%480.12.70.4（1）只要滑轮组结构一定，则测滑轮组机械效率时，实验器材可以不需要；（2）第4次实验的机械效率为（保留一位小数），并在图丁中画出相应的滑轮组绕线方法；()（3）通过比较（填实验次数的序号）两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越重，滑轮组机械效率越高；（4）已知弹簧测力计的量程为“0~5N”，则利用此弹簧测力计提升物体时，忽略绳重和摩擦，甲、乙两个滑轮组中，甲的最大机械效率（选填“大于”“小于”或“等于”）乙的最大机械效率。18．小明所在的物理兴趣小组做了如图所示的关于浮力的探究实验。（1）物体浸没在水中时受到的浮力是N；（2）B、C中物体下表面受到水的压强之比为；（3）对比图A、C、D可知：浸没在液体中的物体所受的浮力与无关；（4）将物体浸没在另一种液体中，如图E所示，则该液体密度为kg/m3；【拓展】小明思考：既然物体在不同液体中所受的浮力不同，就可以用这套装置来测量液体的密度，于是他将实验装置改装成为一个测量液体密度密度秤。①密度秤的零刻度应标在N处；②若原物块质量、体积、密度分别记为m0、V0、ρ0，为了增大该密度秤的量程可以（从下列选项选填序号）。A．换用更大量程的测力计B．换用体积为V0、密度比ρ0大的物块C．换用质量为m0、密度比ρ0小的物块（ρ0始终大于ρ液）五、计算题19．一质量为1kg的平底空水桶，底面积为：500cm2。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，桶内水的质量为16kg，g取10N/kg。求：（1）桶内水对桶底的压力F水。（2）水桶对地面的压强p桶。（3）小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来，如图乙所示，水桶对地面的压强减小了1200Pa，则力F的大小为多少？20．如图所示是一款轻质悬挂式晾衣杆，OA为晾衣杆，AB为悬线，已知悬线能承受的最大拉力为30N，在悬线拉力F1作用下，晾衣杆保持水平平衡。已知OA=1m，OC=0.4m，在C点悬挂衣物的质量为2kg，g取10N/kg。求：（1）请在图中画出拉力F1的力臂；（2）悬线拉力F1的大小；（3）若想将悬挂衣服的位置移至A点，请通过计算判断是否可行。答案第=page1010页，共=sectionpages1010页答案第=page99页，共=sectionpages1010页《河北省石家庄桥西区2023-2024学年八年级下学期期末质量监测物理试题》参考答案题号12345678910答案ADCBBDADCB1．A【详解】A．两个鸡蛋的质量约100g，托起两个鸡蛋的力约F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故A符合题意；B．物理课本的重力约为2.4N，其面积约为600cm2=0.06m2物理课本对水平桌面的压强约故B不符合题意；C．中学生登上一层楼做功约为W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J故C不符合题意；D．1标准大气压约为1.0×105Pa，高度越高，大气压越低，珠穆朗玛峰山脚的大气压远低于1标准大气压，故D不符合题意。故选A。2．D【详解】A．图甲中，力作用的位置不同，即作用点不同，其作用效果不同，故A错误；B．图乙中，小球受到磁力的作用，运动方向发生改变，说明运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；C．图丙中，重力的方向竖直向下，建筑工人砌墙时，利用铅垂线确定竖直方向，故C错误；D．弹性势能与弹性形变大小有关，图丁中，射箭时弓的形变越大，具有的弹性势能越大，故D正确。故选D。3．C【详解】A．小车在水平路面上匀速前进，与重力的方向相互垂直，重力不做功，则重力做功的功率为0W，故A错误；B．力F斜向上拉着总重为500N的小车，小车受到一个向上拉的分力，此时小车对地面的压力大小小于重力，故B错误；C．小明用100N的力F斜向上拉着小车在水平路面上匀速前进，则该拉力在水平方向上的分力小于100N，由于小车做匀速直线运动，受力平衡，所以小车受到的摩擦力和拉力在水平方向上的分力大小相等，则这一过程中地面对小车的摩擦力小于100N，故C正确；D．这一过程中，小车仅在水平方向移动了距离，由于拉力在水平方向上的分力小于100N，所以这一过程中100N的拉力对小车做的功故D错误。故选C。4．B【详解】A．当碗漂浮时，碗静止在水面上处于平衡状态，所受的浮力和重力二力平衡，浮力等于碗的重力，故A错误；B．当碗漂浮时，根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力的大小等于物体排开液体所受的重力的大小，故B正确；CD．当碗沉底后，浮力小于自身重力，漂浮时浮力等于自身重力，所以沉底时所受的浮力小于漂浮时受到的浮力；根据阿基米德原理，碗沉底时排开水的体积小于它漂浮时排开水的体积，故CD错误。故选B。5．B【分析】根据托里拆利实验的结论及操作逐项判断。【详解】A．大气压与高度和天气有关，在不同的地点，不同的时间，测量的结果可能不同，故A错误；B．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故B正确；C．换用粗的玻璃管作实验时，水银柱的高度不变，故C错误；D．因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从地面移到山顶，管内被托起的水银将下降，故D错误。故选B。6．D【详解】A．毽子到达最高点时，速度最小，动能最小，故A错误；B．毽子上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小；高度变大，重力势能变大，动能转化为重力势能，故B错误；C．考虑空气阻力，两毽子在空中运动时机械能不守恒，故C错误；D．根据机械能守恒定律，毽子在同一高度处，初速度大小相同，它们的动能和重力势能相同，故毽子上升时的机械能相同，忽略空气阻力，只有动能与重力势能的转化，故上升过程中，毽子的机械能不变；两毽子上升到最高点时，斜向上的毽子动能没有全部转化为重力势能，因此两毽子上升到最高点时到地面的高度h1>h2，故D正确。故选D。7．A【详解】A．地漏中倒扣的“碗”状金属片将存水杯分割为两个底部相连而上端开口的容器，这样就构成了一个连通器，连通器各容器内水面总是相平，异味就无法通过地漏进入房间，故A正确；B．图中粗管处液柱高细管处液柱低，是因为细管处液体流速大，压强小，粗管处流速小，压强大，故B错误；C．丙图中，装有刚停止沸腾的水的烧瓶底部被浇上冷水后，液体表面的气压减小，水重新沸腾，说明水的沸点在气压减小后降低了，故C错误；D．盆景自动供水装置中的水受到向下的重力、瓶内气体对其向下的压力、大气压力，在这三个力的作用下，则可得：大气压力大于瓶内气体的压力，故D错误。故选A。8．D【详解】正方体对水平地面的压强切割之前它们对水平面的压强相等即由图可知所以由图知在切割之前所以由可知，切割之前甲、乙对地面的压力因为正方体对水平地面的压力等于其重力，且，所以，切割之前当沿水平方向切去不同厚度，剩余的压力相同，即则甲、乙剩余部分的质量根据切去的质量得故D正确，ABC错误；故选D。9．C【详解】A．潜水艇靠自身水舱的吸水和排水，来改变自身的重力，从而改变重力与浮力的大小关系，实现上浮和下沉，故A错误；B．气球和飞艇可以飘在空中，是因为气球和飞艇内气体的密度小于空气的密度，故B错误；C．排水量是指轮船满载货物时所排开水的质量；因为轮船漂浮，所以F浮=G船总由阿基米德原理可得F浮=G排所以G排=G船总即m排g=m船总g则m排=m船总所以，轮船的排水量越大，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大，故C正确；D．密度计漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力不变；如果液体的密度越大，由F浮=ρ液V排g可知，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，所以密度计露出液面的部分越多，故D错误。故选C。10．B【详解】A．拉力F做的功为W总=Fs，故A错误；B．拉力F做的有用功为W有=Gh=mgh额外功为W额=W总-W有=Fs-mgh则货箱受到的摩擦力为故B正确；C．只增加木板的长度，斜面的高度不变，根据W有=Gh=mgh可知，克服货箱重力做的功不变，故C错误；D．根据可知，斜面的机械效率与匀速拉动物体的速度无关，以更快地速度匀速拉货箱，斜面的机械效率不变，故D错误。故选B。11．二见详解【解析】【小题1】[1][2]方案二的操作最合理；撞击前，锤柄和锤头一起向下运动，当撞到硬物时，锤柄停止运动，锤头由于惯性还要保持原来的运动状态继续向下运动，因此锤头紧套在锤柄上。12．费力受力面积【详解】[1]由图可知，用脚连续踏木杠时，O点为支点，支点到脚施加的动力的距离为动力臂，支点到碓头的重力的距离为阻力臂，由于动力臂小于阻力臂，所以脚踏碓属于费力杠杆。[2]碓头部较细，是为了减小受力面积，这是通过减小受力面积来增大压强。13．不漏气不相等深度【详解】（1）[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，使U形管两侧液面产生高度差，则说明装置不漏气。（2）[2][3]根据甲、乙可知，液体的密度相同，探头所在深度不同，甲中U形管液面的高度差要小于乙中U形管液面的高度差，这说明A处的压强小于B处的压强即A、B两处的压强不相等，由此可得液体内部的压强与液体深度有关。14．1503×1031000【详解】[1]由图乙可知，t1时间内拉力大小不变，此时物体未接触水面，根据测力计的示数可得物体的重力G=1500N，则石料的质量[2]t1-t2时间内拉力示数逐渐减小，说明物体慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在t2时刻恰好完全浸没，此时测力计的示数为1000N，所以，根据称重法可知浮力F浮=G-F=1500N-1000N=500N石料的体积石料的密度[3]石料沉底后水平池底对石料的支持力F支=G-F浮=1500N-500N=1000N15．不是运动状态通过增加接触面粗糙程度来增大与月球表面的摩擦力【详解】（1）[1]图甲所示，“鹊桥”中继星在轨道上运行时，其运动方向不断改变，因此受到的力不是平衡力。（2）[2]“嫦娥四号”受到反推发动机喷出的燃气对其的力的作用，运动速度逐渐减慢，最终停下来，说明力可以改变物体的运动状态。（3）[3]“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，是在压力一定是，通过增加接触面的粗糙程度来增大与月球表面的摩擦力。16．不能改变A在斜面上由静止释放的高度让小车在同一高度由静止滑下等于【详解】（1）[1]在“探究二力平衡的条件”实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度，松手后，两力不在一条直线上，小车不能保持平衡。（2）[2]动能与质量和速度有关，对于同一个球A，质量不可改变，因而改变速度大小，可以改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是让小球从斜面的不同高度由静止释放。（3）[3]当相同的小车从同一高度释放，小车的动能相同，到达斜面底端时转换成的动能相同，因为质量相同，所以速度相同。实验中为了使小车滑下来的速度相同，其必要的实验操作是让小车在同一高度滑下。[4]因为小车到达水平面上速度相同，小车慢慢停下来，是克服摩擦力做功，动能转化为内能，小车的动能相同，小车的全部的动能转化为内能，故克服摩擦力做功相同，则W1与W2相等。17．刻度尺74.1%2、3小于【详解】（1）[1]滑轮组机械效率滑轮组结构一定时，n相同，所以测量滑轮组机械效率时，不需要用刻度尺测量s和h。（2）[2]由表格数据可知，第4次实验的机械效率[3]由第4次实验的数据可知，承担物重的绳子股数所以滑轮组绕线方法如下：（3）[4]由第1次实验的数据可知，承担物重的绳子股数由第2次实验的数据可知，承担物重的绳子股数由第3次实验的数据可知，承担物重的绳子股数所以2，3次实验中是用的同一滑轮组，实验序号3中，物重更重，滑轮组机械效率更高；说明：同一滑轮组提升重物时，物重越重，滑轮组机械效率越高。（4）[5]甲和乙绳子的绕法不同，其它相同情况时，滑轮组的机械效率相同；若实验中使用的弹簧测力计的量程为“0~5N”，忽路绳重和摩擦，甲由两段绳子承担动滑轮和物体的重，乙由三段绳子承担动滑轮和物体的重，所以乙能提起更重的物体，所以乙的机械效率更高。18．11︰2物体浸没在液体的深度0.8×1034B【详解】（1）[1]根据称重法求浮力结合A、D图可得物体浸没在水中时受到的浮力F浮=G-F拉D=4N-3N=4N（2）[2]由浮力产生的原因可知，步骤B中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小，即FB=F浮B=4N-3.5N=0.5N步骤C中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小，即FC=F浮C=4N-3N=1N根据可得（3）[3]由图A、C、D，物体浸没在水中深度不同时，浮力大小相同，因此可知浸没在液体中的物体所受的浮力与物体浸没在液体的深度无关。（4）[4]由A、D图可知物体浸没在水中受到的浮力F浮水=ρ水gV排水=ρ水gV物=1N由A、