湖北省随州市曾都区、随县多校联考2024年中考一模化学试题（含答案）

湖北省随州市曾都区、随县多校联考2024年中考一模化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题(共15题，每题1分)1．根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物，下列属于纯净物的是（）A．稀有气体 B．盐酸 C．冰水混合物 D．石油2．高“钙”奶、富“硒”茶、补“铁”酱油，这里的“钙、硒、铁”指的是（）A．原子 B．元素 C．分子 D．离子3．钼是组成眼睛虹膜的元素之一，虹膜可调节瞳孔大小，控制进入眼球内的光线。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（）A．+4 B．+5 C．+6 D．+74．2023年3月22日世界水日的主题是“加速变革”，“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列说法不正确的是（）A．水源保护地附近禁止建设化工企业B．农业灌溉采用滴灌或喷淋代替水浇地C．建设海绵城市，增加雨水渗透，可有效留下淡水，改善环境D．为减少环境污染，将污水深注入地下5．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．称取固体C．量取液体 D．滴加液体6．下列生活中的常见物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A．碳酸饮料 B．植物油 C．食盐水 D．白酒7．为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是（）A．室内起火，打开所有门窗通风B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风D．在煤炉上放一壶水能防止CO中毒8．氯在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是（）A．氯属于金属元素 B．氯的元素符号是ClC．氯的相对原子质量是35.45g D．Cl-有17个电子9．下列物质的用途体现其化学性质的是（）A．干冰升华会吸热——作食品制冷剂B．石墨具有导电性——作干电池的电极C．焦炭具有可燃性——用作燃料D．铅锑合金的熔点低——用于制作保险丝10．下列描述的变化中，不能用质量守恒定律解释的是（）A．蜡烛燃烧后质量减小B．将3g食盐放入3g水中完全溶解后得6g溶液C．铁生锈后质量增加D．硫粉在空气中充分燃烧后固体质量减小到0g11．下列做法与目的不符的是（）A．鉴别空气与呼出气体——倒入澄清石灰水B．鉴别水和酚酞——倒入氨水C．鉴别二氧化锰与胆矾——看颜色D．鉴别N2和CO2——闻气味12．某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图所示的装置完成表中的实验。结合数据分析，下列有关说法错误的是（）编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15一一171实验25MnO20.549实验35KCl0.5154A．实验1的目的是作对照实验B．由实验1和实验3，可知KCl在该反应中具有催化作用C．MnO2在该反应中的催化效果比KCl的好D．用MnO2作催化剂能够增加氧气的产量13．下列实验设计不能达到实验目的的是（）选项ABCD实验设计实验目的降低水的硬度测定空气中氧气含量检查装置的气密性比较呼出气体和空气中水蒸气的含量A．A B．B C．C D．D14．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是（）A．该反应中参加反应的反应物分子个数比为2：3B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物C．该反应是化合反应D．反应前后，原子的种类和数目不变15．甲、乙、丙是初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应、生成物及反应条件已省略）。下列说法与图示关系不相符的是（）A．若丙是H2O，甲可以是H2O2B．若乙是CO2，甲可以是CC．若甲是O2，乙可以是COD．若甲是CO，乙可以是Fe，丙可以是Cu二、填空题(本大题共5题，化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共19分)16．用化学用语填空：（1）2个氮原子；（2）钙元素；（3）碳酸根离子；（4）保持一氧化碳化学性质的最小粒子是；（5）铝制品有较好抗腐蚀性，其原因用化学方程式是；（6）实验室常用酒精灯加热，酒精燃烧的化学方程式是。17．化学与人类生活息息相关，是造福于人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。（1）I、化学与生活

用石墨作干电池的电极是利用了石墨的性；（2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口(填“变大”或“变小”)。（3）Ⅱ、化学与环境倡导“低碳”生活，主要是为了减少(填化学式)的排放量。（4）“提高防火意识，预防森林火灾”。到林区活动时，下列做法错误的是____。A．禁带火种 B．严禁吸烟 C．野外生火 D．文明祭祀（5）目前未计入空气污染指数检测项目的是____(填字母)。A．一氧化碳 B．可吸入颗粒物C．二氧化氮 D．二氧化碳（6）Ⅲ、化学与新能源神舟十六号载人飞船于今年5月30日成功发射。液氢是运载火箭常用的燃料之一，氢气作为燃料的优点是____。A．制取成本高 B．产物无污染 C．燃烧热值高 D．贮存困难（7）新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN)工业上在氮气流中用氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为。18．元素的化合价和物质的类别是学习物质性质的两个重要方面，如图是氮元素的价类二维图。（1）图中A点对应的物质的化学式为，它对应的物质类别X是。（2）NH3中有种元素，其中N：H的元素质量比为。（3）图中C点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式为，它是汽车在行驶时氧气和氮气反应所生成的，该反应过程中氮元素的化合价(填“升高”“降低”或“不变”)。（4）KNO3是一种对提高农作物的产量具有重要作用的肥料，它对应图中的(填字母)点，其名称是。19．探秘燃烧（1）I、探究燃烧条件实验一：加热片刻，观察到A中棉球燃烧产生蓝色火焰，B中棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是。（2）实验二：装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是。（3）Ⅱ、探究“影响燃烧剧烈程度的因素”实验编号可燃物集气瓶中气体反应现象甲细铁丝氧气剧烈燃烧、大量放热乙细铁丝空气不燃烧丙铁粉空气剧烈燃烧、并发出大量火星实验甲的现象还有、；比较实验甲与乙，产生不同现象的原因是。（4）实验丙的产物与甲相同，写出反应的化学方程式。（5）上述实验中，能说明“反应物与氧气接触的面积不同，现象不同”的是。(填编号)20．空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2的流程。请按要求回答相关问题：（1）分离液态空气属于变化(填“物理”或“化学”)（2）X转化为NH3的基本反应类型属于；（3）该流程中，利用甲烷燃烧提供合成尿素的反应物，其燃烧的化学方程式为；（4）根据流程，写出利用NH3制备尿素的化学方程式。三、实验题(本大题共2题，化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共12分)21．某化学兴趣小组的同学利用双氧水、二氧化锰、高锰酸钾，开展氧气的实验室制取的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：②。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：。（3）若用C装置收集氧气，正确的操作顺序为____(填序号)。a.将导管伸入集气瓶口，让气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放置于桌面A．bac B．abc C．acb（4）若用F装置收集瓶干燥的氧气，如何验满：。（5）选用B装置来制取氧气时，该反应的化学方程式为。实验结束后，若要分离出二氧化锰，可将残留物经过滤、洗涤、干燥。过滤操作时，需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是(选填“甲”或“乙”)。甲：A→B→C乙：A→B→D（6）在过滤操作中玻璃棒的作用是。若滤液仍浑浊，下列可能的原因有。(写一条即可)22．金属材料的使用见证了人类文明发展的过程，我们可以从多角度了解。（1）随州市博物馆的镇馆之宝“曾侯乙编钟”是战国时期的青铜器，青铜硬度比纯铜硬度(填“大”或“小”)。（2）春秋战国时期铁器已开始使用，赭石(主要成分为Fe2O3)是一种铁矿石，写出用一氧化碳与赭石炼铁的反应的化学方程式。（3）活动一：探究铁生锈的条件某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示。一周后观察，试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与直接接触。②中铁钉的A、B、C三处中处锈蚀最严重。（4）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是。蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是。（5）【能力发展】保护金属资源的有效途径(写一条)。（6）活动二探究金属的化学性质如图所示为化学小组探究金属的化学性质所做的四个实验。回答下列问题：①写出溶液变蓝的反应的化学方程式。②由上述实验能得出金属的活动性顺序是。（7）该化学小组进一步对含有Fe（NO3）3、X（NO3）3的混合溶液进行探究，流程如下(X、Y各表示一种金属)：根据实验探究流程，回答下列问题：①金属Fe、X、Y的活动性由强到弱的顺序是。②固体A中所含成分可能有种情况。③浅绿色滤液中定含有的阳离子是。四、计算题(本大题共1题，共4分)23．鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，化学兴趣小组做了如下实验(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。（1）产生二氧化碳的质量为；（2）试计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】一种物质组成的是纯净物，多种物质混合而成的是混合物。

A、稀有气体中含有多种成分，属于混合物。A答案错误；

B、盐酸是溶液，属于混合物。B答案错误；

C、冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物。C答案正确；

D、石油中含有多种成分，属于混合物。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】根据一种物质组成的是纯净物分析。2．【答案】B【解析】【解答】物质是由元素组成的，这里的“钙、硒、铁”指的是元素。

故答案为：B。

【分析】根据物质是由元素组成的分析。3．【答案】C【解析】【解答】化合物中元素化合价代数和为0，Na2MoO4中Mo元素的化合价是（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6；

故答案为：C。

【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、水源保护地附近禁止建设化工企业，可以禁止工业废水的排放。A答案正确；

B、农业灌溉采用滴灌或喷淋代替水浇地，可以节约用水。B答案正确；

C、建设海绵城市，增加雨水渗透，可有效留下淡水，改善环境，可以节约用水。C答案正确；

D、生活污水，工业废水要经处理达标后再排放，不可以将污水注入地下。D答案不正确；

故答案为：D。

【分析】根据节约用水的措施，防止水体污染的措施分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、倾倒液体的正确操作是：打开瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，左手倾斜拿容器，口对口倒入液体。A答案错误；

B、称量固体药品时，左盘放固体药品，右盘放砝码。B答案正确；

C、用量筒量取液体，量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。C答案错误；

D、用胶头滴管滴加液体的正确操作是：将胶头滴管悬空垂直在容器的正上方。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】A、根据倾倒液体的操作分析；

B、根据托盘天平的使用方法分析；

C、根据量筒的使用方法分析；

D、根据胶头滴管的使用方法分析。6．【答案】A【解析】【解答】酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红。碳酸饮料显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，植物油，食盐水，白酒都不能使紫色石蕊溶液变色。

故答案为：A。

【分析】根据酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、室内起火，打开所有门窗通风，会使可燃物与氧气充分接触，可燃物会燃烧更旺。A答案错误；

B、油锅着火立即用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气。B答案正确；

C、家中燃气泄漏应该关闭阀门，开窗通风，不能打开排气扇通风。C答案错误；

D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水，不能防止一氧化碳中毒。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】A、根据燃烧的条件分析；

B、根据灭火的原理分析；

C、根据可燃物在有限的空间内燃烧，可能发生爆炸分析；

D、根据一氧化碳难溶于水分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、氯属于非金属元素。A答案错误；

B、氯的元素符号是Cl。B答案正确；

C、氯的相对原子质量是35.45。C答案错误；

D、氯原子得到一个电子形成氯离子，Cl-有18个电子。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】根据单元格中左上角的数字为原子序数，原子序数在数值上等于核内质子数等于核电荷数，下方的数字表示相对原子质量，中间的为元素名称，右上角的为元素符号分析。9．【答案】C【解析】【解答】物质不经过化学变化表现出来的性质是物理性质，经过化学变化表现出来的性质是化学性质。

A、干冰升华会吸热，使周围环境温度降低，可以做食品的制冷剂，该过程没有产生新的物质，体现了干冰的物理性质。A答案错误；

B、石墨具有导电性，常用作干电池的电极，利用了石墨的物理性质。B答案错误；

C、焦炭具有可燃性，常用作燃料，利用了焦炭的化学性质。C答案正确；

D、铅锑合金的熔点低，常用作保险丝，利用了合金的物理性质。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】根据物质经过化学变化表现出来的性质是化学性质分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳，会逸出空气，所以固体质量减小，是化学变化，该反应可以用质量守恒定律解释，A错误；

B、食盐溶解是物理变化，不能用质量守恒定律解释，B正确；

C、铁生锈是因为铁和空气中的水蒸气与氧气发生反应，是化学变化，可以用质量守恒定律解释，C错误；

D、硫粉在空气中与氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化硫气体，所以固体质量减小，该反应可以用质量守恒定律解释，D错误；

故答案为：B。

【分析】根据质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释进行分析。11．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，呼出气体中二氧化碳含量高，倒入澄清的石灰水会使澄清的石灰水变浑浊，空气中二氧化碳含量低，倒入澄清的石灰水无明显变化，可以用澄清的石灰水鉴别空气和呼出气体。A答案正确；

B、氨水显碱性，能使酚酞溶液变红，可以用氨水鉴别水和酚酞溶液。B答案正确；

C、二氧化锰是黑色固体，胆矾是蓝色固体，通过观察颜色可以鉴别二氧化锰和胆矾。C答案正确；

D、氮气和二氧化碳都是无色无味气体，通过闻气味的方法无法鉴别氮气和二氧化碳。D答案错误；

故答案为：D。

【分析】A、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析；

B、根据氨水显碱性，能使酚酞溶液变红分析；

C、根据二氧化锰是黑色固体，胆矾是蓝色固体分析；

D、根据氮气和二氧化碳都是无色无味气体分析。12．【答案】D【解析】【解答】A、实验1不加催化剂，使用氯酸钾加热分解可以做对照实验。A答案正确；

B、实验1中收集50mL氧气所需时间是171秒，实验3中收集50mL氧气所用时间是154秒，对比分析可知，氯化钾在该反应中具有催化作用。B答案正确；

C、实验2中收集50mL氧气所用时间是49秒，实验3中收集50mL氧气，所用时间是154秒，对比实验2、3可知二氧化锰在该反应中的催化效果比氯化钾的催化效果好。C答案正确；

D、催化剂指的是在化学反应中能够改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都没有发生变化的物质，用二氧化锰做催化剂只能改变物质的化学反应速率，不能增加生产氧气的质量。D答案错误；

故答案为：D。

【分析】根据催化剂指的是在化学反应中能够改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都没有发生变化的物质，对比题中所给数据分析。13．【答案】A【解析】【解答】A、过滤操作可以将水中的难溶性杂质去除，不能降低水的硬度。A答案错误；

B、红磷燃烧消耗氧气，产生五氧化二磷，瓶内气压减小，可用于测定空气中氧气的含量。B答案正确；

C、检查装置气密性的方法是：先将导管的一端浸入水中，然后双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好。C答案正确；

D、取两块相同的干燥的玻璃片，一块儿放在空气中，另一块对着干燥的玻璃片哈气，哈气的玻璃片上有水雾出现，放在干燥的空气中的玻璃片无明显变化，说明呼出气体中水蒸气含量比空气中水蒸气含量高。D答案正确；

故答案为：A。

【分析】A、根据过滤操作的原理分析；

B、根据测定空气中氧气的含量的实验分析；

C、根据检查装置气密性的方法分析；

D、根据呼出气体中水蒸气含量比空气中水蒸气含量高分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、分析反应前，反应后的微观示意图，反应物中的一种分子有剩余，该反应中参加反应的反应物分子个数比为1：1。A答案错误；

B、图中反应前有两种分子，不同种分子构成的是混合物，反应后也有两种分子，也是混合物。B答案错误；

C、该反应的反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应。C答案错误；

D、化学反应前后原子种类不变，原子数目不变。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据反应物中的一种分子有剩余分析；

B、根据不同种分子构成的是混合物分析；

C、根据化合反应的定义分析；

D、根据化学反应前后原子种类不变，原子数目不变分析。15．【答案】D【解析】【解答】A.甲是H2O2，乙是O2，丙是H2O，可以实现图中的转化关系。A正确。

B.甲是C，乙是CO2，丙是CO，可以实现图中的转化关系。B正确。

C.甲是O2，乙是CO，丙是CO2，可以实现图中的转化关系。C正确。

D.若甲是CO，乙可以是Fe，丙是Cu，Cu无法一步转化为Fe。D错误。

故选D。

【分析】解答转化类问题时，首先要对课内的化学方程式熟悉，将物质代入，看能否实现图中的物质转化。16．【答案】（1）2N（2）Ca（3）C（4）CO（5）4Al+3O2=2Al2O3（6）C【解析】【解答】（1）元素符号前加数字表示原子个数，两个氮原子表示为2N；

（2）用元素符号表示元素，钙元素表示为Ca；

（3）在元素符号或原子团右上角标明离子所带电荷数，碳酸根离子表示为CO32−；

（4）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持一氧化碳化学性质的最小粒子是一氧化碳分子；

（5）铝具有很好的抗腐蚀性，是因为铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，从而阻止进一步氧化，反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3；

（6）酒精和氧气点燃生成二氧化碳和水，酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2点燃__17．【答案】（1）导电（2）变大（3）CO2（4）C（5）D（6）B；C（7）A【解析】【解答】（1）石墨具有良好的导电性，常用做干电池的电极；

（2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明燃料燃烧不充分。此时应该将灶具或者炉具的进风口调大，使燃料与空气充分接触；

（3）低碳生活主要是为了减少二氧化碳的排放；

（4）禁带火种，严禁烟火，文明祭祀可以预防森林火灾，绝对不能在野外生火。

故答案为：C。

（5）污染空气的污染物主要有有害气体和烟尘两大类，有害气体包括一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳不属于污染物。

故答案为：D。

（6）氢气作为燃料的优点是氢气燃烧产物是水，无污染，氢气燃烧热值高。

故答案为：BC。

（7）氧化铝和氮气、碳在高温条件下反应生成氮化铝和一氧化碳，反应的化学方程式为

Al2O3+N2+3C高温__2AlN+3CO。

【分析】（1）根据石墨具有良好的导电性分析；18．【答案】（1）N2；单质（2）2；14：3（3）NO2；升高（4）G；硝酸钾【解析】【解答】（1）A中氮元素化合价为0，为氮气，属于单质。

（2）NH3中有氮元素和氢元素2种元素，其中氮、氢元素质量比为14：3。

（3）图中C点对应的物质为大气污染物之一，氮元素化合价为+4价，属于氧化物，则化学式为NO2，汽车在行驶时氧气和氮气反应生成NO2，该反应过程中氮元素的化合价由0元素升高到+4价。

（4）KNO3属于盐，其中氮元素化合价为+5价，对应点为G，名称为硝酸钾。

【分析】（1）根据单质中元素化合价为0分析；

（2）根据化学式确定物质的元素组成，元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；

（3）根据元素化合价及化合物中元素化合价代数和为0书写化学式，由单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析；

（4）根据化学式命名及化合价代数和为0及化学式确定元素化合价分析。19．【答案】（1）可燃物（2）达到燃烧所需的最低温度（3）火星四射；生成黑色的固体；氧气的浓度不同（4）3Fe+2（5）乙和丙【解析】【解答】（1）酒精是可燃物，水不能燃烧，加热片刻后观察到蘸有酒精的棉球燃烧，蘸有水的棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是可燃物；

（2）装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；

（3）细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，细铁丝在氧气中能够剧烈燃烧，在空气中不能燃烧，对比两个实验产生不同现象的原因是氧气浓度不同；

（4）铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2点燃__Fe3O4；

（5）细铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能剧烈燃烧并发出大量火星，上述实验中能说明反应物与氧气接触的面积不同，现象不同的是实验乙和丙。20．【答案】（1）物理（2）化合反应（3）C（4）CO2+2NH3低温__加压CO(NH2)2【解析】【解答】（1）分离液态空气制氧气的原理是根据液态氧和液态氮的沸点不同加以分离，该过程没有产生新的物质，属于物理变化；

（2）氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；

（3）甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2点燃__CO2+2H2O；

（4）二氧化碳和氨气在低温加压条件下反应生成尿素和水，反应的化学方程式为CO2+2NH3低温21．【答案】（1）锥形瓶（2）2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O（3）A（4）将带火星的木条放于b端口，若木条复燃，则氧气集满（5）2H（6）引流；滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等【解析】【解答】（1）仪器②名称：锥形瓶；

（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为

2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）用排水法收集氧气，正确的操作顺序是b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中，a.将导管伸入集气瓶口，让气体进入瓶中，c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放置于桌面。

故答案为：A。

（4）氧气的密度比空气的密度大，若用F装置收集一瓶干燥的氧气，氧气应该从长管a端进入，验满的方法是