1.3学会自我保护（教学课件）2024-2025学年道德与法治 七年级下册 统编版

道德与法治七年级下册

第一单元

第一课青春正当时1.3学会自我保护授课老师：道法新思路道德修养法治观念责任意识通过课堂活动，让学生学会自重自爱，言谈举止不越界，尊重自己和他人的尊严和权利。树立正确的道德观念，以正确的方式与异性交往。通过分析小丽的遭遇，帮助学生了解法律法规，在性知识方面，知道自己的权益和界限。学会运用法律武器来维护自己的合法权益。‌通过课堂活动，引导学生积极参与性知识的宣传活动，树立正确的性观念。同时，要遵守社会公德和道德规范，为营造一个健康的社会环境贡献自己的力量，增强责任意识。核心素养目标总议题：怎样学会全方位自我保护？分议题一：如何做到自我保护？分议题二：全面助力自我保护！分议题一：如何做到自我保护？生活观察进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？单击输入标题内容分议题一：如何做到自我保护？议一议分议题一：如何做到自我保护？1.我们应当通过哪些正规途径获取性知识？（P9）参观青春期教育展览上生物课和父母沟通分议题一：如何做到自我保护？1.我们应当通过哪些正规途径获取性知识？（P9）阅读相关书籍听专家讲座甲：你家有银子吗？乙：有。甲：那你卖银吗？乙：……小丽发现，班上有学生用不雅语言和别人开玩笑。分议题一：如何做到自我保护？活动探究对此，同学们议论纷纷：C同学认为，这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。你的看法是什么？我们应该怎么做？A同学认为，他在和同学开玩笑，我觉得无所谓，不用在意。B同学认为，他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。分议题一：如何做到自我保护？（1）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。（2）青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。分议题一：如何做到自我保护？2.在涉及性的问题上，青少年应该怎样做？（P10）分议题一：如何做到自我保护？

在公交车上，小丽和朋友发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲，男青年随即又挤了过来。朋友不知所措，小丽鼓起勇气，严厉呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。活动探究思考（1）评析小丽及朋友的做法。（2）遇到类似的情况，我们该如何保护自己？我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己，我们应当增强自我保护意识。分议题一：如何做到自我保护？3.为什么要增强自我保护意识？（P11）分议题一：为什么要自我保护？知识拓展：根据《最高人民法院

最高人民检察院

关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》，胁迫、诱骗未成年人通过网络视频聊天或者发送视频、照片等方式，暴露身体隐私部位或者实施淫秽行为，符合刑法第二百三十七条规定的，以强制猥亵罪或者猥亵儿童罪定罪处罚。这种行为不仅包括通过网络直播方式实施，如果同时符合其他法律规定，可能构成更加严重的罪行。（1）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。分议题一：如何做到自我保护？4.青少年如何学会自我保护意识？（P11）（2）在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。分议题一：如何做到自我保护？4.青少年如何学会自我保护意识？（P11）01

保护身体的隐私部位单击输入标题内容分议题一：如何做到自我保护？方法与技能不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。02拒绝黄色笑话单击输入标题内容分议题一：如何做到自我保护？方法与技能如果有人讲黄色笑话，要直接告知对方，他的语言让人感到不舒服，并减少互动或结束对话。03

快速离开危险单击输入标题内容分议题一：如何做到自我保护？方法与技能遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方。04勇敢说“不”单击输入标题内容分议题一：如何做到自我保护？方法与技能对侵害行为严厉拒绝

，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。05

寻求帮助单击输入标题内容分议题一：如何做到自我保护？方法与技能如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。（3）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。分议题一：如何做到自我保护？4.青少年如何学会自我保护意识？（P11）分议题二：全面助力自我保护！分议题二：全面助力自我保护！启思导行

最高人民法院和最高人民检察院相继