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文档简介
Unit2Understandingideas—ReadingGoforit!Learningobjectivesname
differentkindsofsports.sortoutZhangShun’ssportsstory.findoutthemeaningofsports.Inthisunit,wewillbeableto:Free-talkQuestions:1.Whatsportdoyoulikebest?Why?2.Doyouhaveanyamazingsportstories?Pleasesharethemwithus!cheerfinishing
linefall
behindtrainLookatthepicturesandmatchthemwiththewordsandexpressions.Pre-readingPredict:Whatsportmaythepassagetalkabout?Itmaytalkaboutrunning.Pre-readingReadthepassagequicklyandfindoutbasicinformationofit.WhoWhenWhereWhat2022BeijingMarathon86-year-oldZhangShunInthelastminuteofthe________________,hewasstillabout100metresfrom________________.Hemoved_________,buthefinally_________thefinishingline.While-readingWhendidhehavethedream?Whenhesawtherunnersgopasthishome.
ReadandunderstandWhile-readingTrytouseonewordtodescribe(描述)Zhang’straining/runningrecords.
hard-working;persistence…ReadandunderstandWhile-readingWhatfinechoicesdidZhanghave?〇____________〇___________TakearestStopIfyouwereinsuchasituation,whichchoicewouldyouchoose?confidentReadandunderstandWhile-readingA.I’msoold.Ishouldgiveup.B.I’vecomethisfar.Ican’tstop.Everystepcounts.C.Itdoesn’tmatterifIdon’tfinish.√ReadandunderstandWhile-readingWhatZhangmaysaytocheerhimselfup?HowdidZhangfeelabouttheresultofMarathon?Itdidn’tmatterandhewouldkeeprunning.ReadandunderstandWhile-readingDiscussthequestionswithyourgroupmembers.Whatdoyouthinkthetitle“Lastbutnotleast”mean?WhatcanyoulearnfromZhangShun?Post-readingReadandthinkNopain,nogain.Wherethere’sawill,there’saway.Slowandsteadywinstherace.Energyandpersistenceconquer(战胜)allthings.TalkaboutyoursportsstorywithoneEnglishsaying.fellbehindtakearestcheeringfinishinglinelifelongdreamtrainsenjoysloveConsolidationbreath
n.
呼吸,气息breathev.呼吸holdone'sbreath屏住呼吸outofbreath喘不过气来
takeadeepbreath深呼吸Takeadeepbreathbeforeyoustartspeaking.
在开始讲话前先深呼吸。1.Allofthemheldtheirbreath.所有人都屏住呼吸。cheer作动词,意为“欢呼;鼓舞”。
作名词,意为“欢呼声;鼓励”。cheerup使某人振作起来;cheeron为......加油;cheerfor为......欢呼。Thecrowdcheeredastheteamscoredagoal.当队伍进球时,人群欢呼起来。2.Withpeoplecheering,hefinallycrossedthefinishingline!
伴着人们的鼓励,他最终冲过了终点线!record作名词,意为“记录;唱片”。作动词,意为“记录;录制”。keeparecordof记录某事;setarecord创纪录;onrecord有记录的Pleaserecordthemeetingsowecanreviewitlater.请记录会议内容,以便我们之后回顾。3.Hefilledover30notebookswit
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