教师招聘考试题库《教育理论基础知识》试题预测(二)

教师招聘考试题库《教育理论基础知识》试题预测最新版（二）

1、单选题下列哪项不是测验量表应具备的条件—

A:信度

B:效度

C:常模

D:主试.

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：

2、单选题班主任工作是从_____开始的。

A:评定学生操行

B:教育个别学生

C:了解和研究学生

D:组织班集体

参考答案：C

本题解择：

【答案】C。解析：认直了解和研究学牛特点星班F仟工作的开始。

3、填空题根据来源和形成的过程，巴甫洛夫把反射分为两种，即__和__。

参考答案：非条件反射条件反射

木题解择：

参考解析：

非条件反射、条件反射

4、填空题先认为自己对事物是“无知”的.通过提问的方式促使学生理解，斑终得出结论，运用这

种教育方法的思想家是__。

参考答案：苏格拉底

本题解择:

参考解析:

苏格拉底

5,单选题身处教育实践第•线的研究看•与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在

的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是

c:文献法

D:行动研究法

参考答案：D

本题解释：

参考答案：及

6、单选题教育的本体功能之一是一

A:减少人口数量、提高人口朋员

B:促进生活发展，服务经济建设

C:对政治经济有巨大的影响作用

D:加速年轻一代身心发展与社会化进程

参考答案：D

本题解释：

【答案】Do解析：教育的功能有社会功能和本体功能，选项【答案】A。、【答案】B。、【答案】C.都

屈于社会功能，只有【答案】D。属于本体功能.

7.填空题格窸尔弼调机制对人身心发展的影响

参考答案：成熟

本题解择：

【答案】成热

8、简答题举例说明教育教学口的正强化、负强化和替代强化。

矣考答案：

(1)正强化是指学习者受到强化刺激以后，加大了某种学习行为发生的概率。正强化的方法包括奖金、

对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给了•学习和成长的机会

等。

(2)负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正珈行为发生的概率增加。负强化

的方法包括批评、处分、降级等，有时不给予奖励或少给奖励也是一种负强化。

(3)替代强化指•种榜样替代的变化。•般说来，学习看•如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，

就会增强产生同样行为的倾向：如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的

倾向。在众人面前对某些行为进行惩罚或奖励，这时对其他学生来说就起到了替代强化的作用。

9、简答题智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间，一位母亲请他们三位到家里做客。天使说：

“我们三位就去一位吧，你归1家商最一下，看选择我们中的哪一位。”这位母亲思索了一下，决定把爱的

天使请回家，她问：“哪一位是爱的天使？请进吧。”爱的天使起身向屋里走去,奇怪的是另外两位天使

也报了进来。母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”两位天使回答说：“我们是跟着爱的。哪里有

爱，哪里就有成功和智慧！”.根据上述材料，结合“师爱”写一篇不少了800字的作文。题目自定，题

材不限”

参考答案:

考解机：

首先，阐述对“爱”的理蒯.

其次，结合相关教育知识，阐述“爱”在教育中的重要作用。可举例说明。

第三，现代教育理论认为，对一名教师而言，比学识更重要的，是为学生营造宽松愉悦的成长环境。所

以.教师千万不要吝尚自己的微笑和爱心，要深爱每一个孩子，理解每一个孩子，并小心翼翼地去触及孩

子幼小的心灵，这就是教育的艺术。

最后，点明主题。教育的秘诀是真爱。作为教师，只有拥有一颗博爱的心，方能育人。

10、单选题我国当前班级管理的实践中，最有利于促进学生发展的领导方式是

A:教育中心型

B：集体中心里

C:权威型

D:民主型.

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。

11、单选题个体运用所获得的知识解决实际问题属于知识学习过程的_____阶段。

A:知识班船

B:知识获得

C:知识巩固

D:知识应用

参考答案：D

本题解择：

参考答案：及

12、单选题义务教育实行_________领导._________统筹拥划实施._________为主管理的体制.

A:国务院：省、自治区、直辖市人民政府：县级人民政府

B:省、自治区、直辖市人民政府：市级人民政府；县级人民政府

C:国务院：省、自治区、直辖市人民政府：市级人民政府

I):国务院；市级人民政府；县级人民政府

卷考答案：A

本题解择：

【答案】A。解析：略

13、简答题简述教案的设计要求。

参考答案：

参考解析：

(1)端正态度，高度隶视。

(2)切合实际，坚持“五性”。

(3)优选教法，精设课吧。

(4)重视“正本”，关注“附件”.

(5)认真备课，纠正“背课”。

(6)内容全面，及时调整。

14、单选题进行德行时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的

_____e

A:疏导原则

B:因材施教原则

C:导向性原则

D.致性和连贯性原则

参考答案；C

本题解释：

【答案】C。解析：导向性原则是指进行谯育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发

展。

15、单选题目前，我国中小学教和基于解决实际问题的需要，与专家、学者共同合作，将实际问题作

为研究主题，以解决实际问题的研究方法是_____

A:叙事研究法

B:行动研究法

C:质的研究法

D:实验研究法

参考答案：B

木题解择：

参考答案：参考解析：

题干的描述体现了行动研究法的内猫。

16、判断题长时记忆的容量一股是5-9(即7±2)个项目，平均值是7.

参考答案：错误

本题解释：

【答案】N.【解析】题干描述的是短时记忆的容量。长时记忆的容量是无限的。

17、"L选题下列不属于教师专业的特征的是

A:具有较高水平的专门知识和技能

B:较高的职业道德

C:经过较长的专业训练

D:师范院校毕业

参考答案：D

本题解释：

参考答案：及

18、填空题微格教学最典型的特点是

参考答案：训练单元小

本题解释：

参考解析：

训练单元小

19、单选题学校体育的根本任务是

A:使学生掌握体育知识

B:输送运动员

C:训练学生的体育技能

I):增强学生体质

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D,参考解析：

学校体育的根木任务是增强学生体贵。

20、多选题如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教前表现出的特征是_____。

A:同情

B:理解

C:真诚

I)：关心

E:值得信赖

参考答案：ABCDE

本题解择：

【答案】ABCDE。解析：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教卸表现出同情、理解、

真诚、关心和值得信赖等特征。

21、判断题在学校教学中，教师指导的程度越小，学生发现的程度越大，效果也就越好。

参考答案：错误

本题解择：

参考答案：错。参考解析：

发现学习强调学生学习的自主性，有利于学生创造性的发挥，但不能因此忽视教帅在教育中的主导作用。

22、填空题师生关系在教育内容的教学上构成__关系，在人格上是__关系，在社会道德__上是

__关系。

参考答案：授受民主平等相互促进

本题解择：

【答案】授受、民主、平等、相互促进

23、填空题中小学教师继续教育应以__为核心内容。

参考答案：基础教育课程改革

本赠解科.

参考解析：

其础教育课程改革

24、单选题个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期.这是个体身心发展规律的反

映。

A:顺序性

B:不平衡性

C:阶段性

D:个别差异性

参考答案：B

本题解释：

【答案】B.解析：个体身心发展Itj不平衡性表现在两方面：其一是同一方面的发展速度，在不同的年龄

阶段变化是不平衡的：其二是不同方面发展的不平衡性。题干中属于“其一”°

25、判断题教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩

排列名次。_____

参考答案・正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：

题干的表述内容出自限国务院关于基础教育改革与发展的决定B.

26、城空题新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄

儿童、少年，不分____、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有__的权利，并履行接受义

务教育的义务。

参考答案：性别平等接受义务教有

本题解择：

参考解析：

性别、平等接受义务教育

27、填空题内发论者认为人的身心发展的力量主要来源于人自身的，人的身心发屣的顺序也是由

身心成熟机制所决定的。

参考答案：内在需要

本题解释:

参考解析:

内在需要

28、单城题奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立r实质性的合乎逻辑

的联系属于_____。

A：接受学习

B：发现学习

C：意义学习

D:机械学习

参考答案：C

本题解择：

【答案】C。解析：接受学习是指教育者系统地向学生传授知识，学习者以接受的方式得到知识。发现学

习是指教育者只提示有关的学习内容，学习者依靠白己的能力，通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决

问题的方法。意义学习是指学习者理解语言、文字所代表的知识，并能应用知识解决问题。意义学习有两

抻：一种是学习材料本片已有总又联系；为一抻是学习材科本身井尢蕙又联系，但学习者赋予某种外加的

意义，这种学习就是学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系。机械学习是

指学习没有意义联系的材料，或学习者在学习中并未理解材料间的意义联系.故C.

29、填空题注意的两大基本特征是__和

参考答案：指向性集中性

本题解释：

参考解析：

指向性、集中性

30、单选题在教学过程中实施，使教师能够r解学生学习进展情况的评定是

A:诊断性评定

B：形成性评定

C:终结性评定

D：发展性评定

参考答案：B

本题解择：

【答案】B。解析：形成性评定一般以教学目标为参照，只关心学生是否达到了目标，不评定学生名次.

为教师提供评价教学效果的依据.

31,单选题衡量一个数帅是否成熟的标志之一是能否自觉关注______

A:教材

B:教学效果

C:学生

D:同事关系

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：

根据福勒和布朗的研尢，把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段，而能否自觉关注学

生是衡量：•个教师是否成熟的标志之、

32、多选题学习英语单词“housE”时，学生将该单词用中文“耗子’标记来帮助记忆。这是•种

_____e

A:谐音法

B:组织策略

C:形象联想

D:精加工策略

E:复述策略

参考答案：AD

本题解释：

【答案】AD。解析：用中文发音来记忆英语单词，属于学习策略中精加工策略的谐音法。

33、填空题心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有__,执行具有，结构具有

___0

参考答案：观念性内潜性简缩性

本题解释：

【答案】观念性、内潜性、抑缩性

34、简答题定势

参考答案：

指先于•定的活动，而又指向该活动的种动力准备状态。它将支配人以同样的方式去对待同类后继活

动。

35、填空题行为疗法常用的心理治疗方法有__和一。

参考答案：系统脱敏厌恶疔法

本题解择:

笏考解机：

系统脱敏、厌恶疗法

36、单选题学生掌握知识的中心环节是以下哪一项—

A:知识的感知

B:知识的理解

C:知识的巩固

I）：知识的运用.

参考答案：B

本题解择：

参考答案：B。

37、单选题“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学I.被称为

A:概念

B:推理

C:规则

D:技能.

参考答案：C

本题解择：

参考答案：C.参考解析：

38、单选题一位同学智力年龄为12,实际年龄为10.这位同学属于_____°

A:智力正常儿童

B:智力超常儿童

C:弱智儿童

D:品镌良好儿童

参考答案：A

本题解释：

【答案】Ao解析：计算可知，该同学的智商为120。智商在80-120的儿童，属于智力正常的儿童。

39、单选题程序教学理论代表人物是_____。

A:罗杰斯

B：布鲁姆

C:斯金纳

D:皮亚杰

参考答案：C

本题解择：

【答案】C。解析：斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。他以“操作性条

件反射学说”和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大膨响，从

而赢得了“程序教学之父”的美誉,所以本题选C。

40s教师教育观的核心是_____

A:

B:

C:

D:

参考答案：I)

本题解释：

参考答案：D。

41、填空题我国德育的基木途径是一。

参考答案：政治课与其他学科教学

本题解糅：

【答案】政治课与其他学科教学

42、简答题社会抑制

参考答案：

参考解析：

社会抑制，即个体在从事某一活动时，他人在场干扰活动的完成，抑制活动效率的现象，又称为社会干

扰.

43、单选题“一日为师，终身为父。”这句话反映了

A:师生关系的不平等性

B:教师的贡仕之大

C:师生关系的平等性

D:教师的权力之大

参考答案：A

本题解择：

【答案】A.解析：“一日为师，终身为父”是传统的师生观，过丁•强调师生关系中教师的地位。

44、填空题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，以德育为中心，把

融入国民教育全过程中。

参考答案：社会主义核心价值体系

本题解择：

【答案】社会主义核心价值体系

45、简答题简述贯彻启发式教学原则的基本要求.

参考答案：

(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的生动性：

(2)设置问题情境，启发学生独立思考，培养学生良好的思