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文档简介
第六课独具慧眼辨安全教学设计学习目标:1.了解信息面临的安全问题。2.学会如何保护信息安全。3.预防信息技术滥用问题。重点难点:识别电信诈骗伎俩防范诈骗预防信息技术滥用。教学方法:测试法,讨论交流法教学过程:教学要点教师活动学生活动教学目的1.课前小测1.上课之前,将“附加题”文件夹(包括“任务单.docx”和“区块链漫画.jpg”)发送至学生机桌面。2.上课之后,通过课堂管理系统发送课前小测试题到学生机上,测试时间为十分钟。学生一边阅读教材一边做测试题。完成测试题之后,打开任务单,根据任务单提示去查看漫画,完成附加题。督促学生先行自学教材内容。附加题主要让学生了解“区块链”,能不能完成附加题是次要的。2.导入新课现代信息技术推动了社会高速发展,改变了传统的一切。但任何技术都是双刃剑,应用不当会带来不利的影响。这节课我们来了解因信息技术应用不当而给社会带来的危害,以及我们应该怎样应对和防范的问题。听讲通过PPT直观展示信息技术的B面。3.了解信息诈骗信息特性之一就是真伪性。因此信息时代的犯罪行为更加隐蔽,通过网络,设置各种陷阱进行诈骗的行为层出不穷。其中最常见的就是电信诈骗。那么如何练就火眼金睛呢?其实只要运用生活常识就能防范基础骗局。请问:下面这两则短信是诈骗短信吗?为什么?电话黄页可以帮助我们识别来电归属地,这个可以作为防骗第一关。另外,公对私短信不可能使用私人电话号码,这也是识别诈骗的方法之一。短信链接有风险,尽量不要点击它。不明来路二维码,千万不要胡乱扫。短信链接有风险,尽量不要点击它。不明来路二维码,千万不要胡乱扫。索要短信验证码,百分之百是骗子。天上不会掉馅饼,不懂千万不要碰。贪小便宜吃大亏,不贪心者不上当。其一,电话黄页可以帮助我们识别知名企业常用服务电话,其二,内容上凡是天上掉馅饼的好事,不信就不会上当。其三,短信链接有风险,千万不要点击它。学生分析短信这些是否为诈骗短信,依据是什么。读两遍,并运用来分析下面的短信。第二条短信是真的,其他两条是假的。说明依据。通过实际案例,教给学生识别基础诈骗的方法。并通过顺口溜的形式让学生牢记防骗的原则。4.防骗进阶其他形式网络安全问题交流七个问题:1.异性网友提出单独约会,你去不去?得知你一个人在家,异性网友提出要来玩行吗?——不要自己单独去与网上认识的朋友会面。如果认为有必要会面,请到公共场所,并且要父母或好朋友(年龄较大的朋友)陪同。——当你单独在家时,不要允许网上认识的朋友来访问你。——记住,任何人在网上都可以匿名或改变性别等。一个跟你聊天的“12岁女孩”可能是一个40岁的先生。网上的朋友你不知道是一个什么样的人,有可能这是一个善于伪装的人渣、甚至是犯罪分子!2.在网上遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的邮件或信息,要骂回去吗?3.在网上有必要填写真实的、全部的信息吗?如学校名字、家庭住址、父母的身份等。4.在大街上遇到扫描二维码赠送小礼物的,你扫不扫?为什么?5.“你在网上读到的任何信息都可能不是真的。”这句话对吗?——信息的特征之一就是真伪难辨。6.有淘宝客服要求你妈提供短信验证码以便退款,你要不要劝阻你妈?7.叔叔急需钱,给爸爸发了一条微信消息,还发了一段语音。爸爸打算给叔叔转账,你有没有更安全的建议?请记着那句老话:“害人之心不可有防人之心不可无。”讨论交流:不要单独约会。不理会。没必要。4.“不明来路二维码,千万不要胡乱扫。”5.正确6.“索要短信验证码,百分之百是骗子。”7.打电话确认。涉及到学生自身或学生家长会遇到的诈骗行为,如交友诈骗、网络暴力、防范木马等。通过问题引导学生积极思考,讨论交流得出自己的结论。5.金融诈骗学习《鱼饵的故事》简单解读网络贷款骗局,尤其是校园贷。告诫学生:远离诱惑。解读附加题《高大上的投资》,这些投资项目都是用“区块链”包裹的庞氏骗局。关于投资,给大家两条建议:第一问:项目是怎么赚钱的?——看不懂不要碰。第二问:凭什么是我?——天上不会掉馅饼,不动脑筋不费力就能躺赚的好运气怎么会砸到自己头上?现在这个信息社会,日新月异,经验已经超出了新老传承的范围,你们的父母未必跟得上时代的形势,在新技术面前未必适应得比你更快。因此,你有责任去帮助你的家人,杜绝贪婪,防范诈骗。1.学生分角色朗读。2.听讲物资极大丰富的今天,家庭做投资已经很常见,在课堂上给学生一点建议,教给他们投资方面的基本常识,也许能帮到家长预防上当受骗。6.信息技术滥用目前信息技术滥用问题比较严重,而未成年人因为正处于长身体的阶段,受到的伤害也最严重。伤害体现在两方面:因滥用电子产品造成的健康危害,和因网络滥用给未成年人成长带来的伤害。教给学生认清电子游戏本质:请学生阅读电子游戏世界与现实世界的对比,在网络世界比如电子游戏,是由成百上千的专家团队精心打造,而且为了吸引玩家,规则简单,画面精致,难度适中,奖励多多。而现实世界则复杂得多,人常说:“人生不如意十之八九。”所以需要我们在现实世界中不断试错才能熟谙生存之道。因此,电子游戏跟我们现实世界是相反的,有人甚至称“电子游戏是网络毒品”,沉迷其中危害巨大。对于电子游戏,我们应该采取的态度是:“小玩怡情,大玩伤身。”听讲2.两位同学分别朗读PPT中电子游戏与现实世界的区别。7.课堂总结以上涉及到信息技术对人类社会的负面,其实总结起来就是这样的:“凡是顺从自己欲望的、轻而易举的事,都不会带来真正的回报。”让我们驾驭信息技术,做信息时代的主人!附录1:课前小测试时间:十分钟满分:10分1.关于计算机病毒、木马、黑客,下面哪些说法是正确的?(2分)A.计算机病毒是人为编写的,专门干扰计算机正常工作的程序。B.计算机病毒的主要特征是具有破坏性、传染性、寄生性、潜伏性。C.如果说病毒是强盗,那木马就是小偷,主要窃取信息。D.黑客就是制造和故意使用计算机木马病毒搞破坏的人。答案:ABCD解析:此题将教材中第一部分内容进行了整合,帮助学生了解信息面临的安全问题来源。2.下列描述中,哪些可能是计算机病毒发作迹象?(4分)A.计算机系统无故丢失文件。B.计算机无法识别U盘。C.系统中的文件图标被修改。D.计算机系统经常无故重启。E.键盘无法输入信息。答案:ACD解析:此题为教材48页的原题,学生可以根据教材46页的“知识卡”来判断,同时也要结合实际。计算机无法识别U盘一般是U盘坏掉的可能性比较大,键盘无法输入信息有可能是你没有在输入框内或文档窗口里,这两种情况绝大部分情况下与病毒无关。3.应该采取怎样的措施来保护我们的信息安全?以下做法正确的有(4分)A.不浏览不健康的网站,不点击可能涉黄、涉黑的网址链接。B.设置安全系数高的密码,可以用生日、电话号码、姓名拼音等日常公开信息作为密码。C.使用手机支付时注意安全,设定适当的转账额度。D.安装正版安全防护软件,及时修复系统和软件漏洞,经常查杀病毒。答案:ACD解析:此题考查学生是否认真阅读课本第二部分:信息安全防护。其中B选项正好与教材内容相反。附录2:附加题《高大上的投资》琪琪的妈妈打算将家里的储蓄拿出一部分来进行投资升值,在饭桌上,她喜滋滋地告诉琪琪爸爸,如今“区块链”概念很火,在网上看到有关区块链的投资项目收益很高,她准备往里面投钱,现在正在货比三家。如果你是琪琪,你会鼓励妈妈继续,还是劝阻她呢?请打开桌面上“附加题”文件夹内的“区块链漫画.jpg”,了解“区块链”常识(想看到清晰的漫画,需点按左下角1:1按钮,再按着鼠标左键往下拖动),然后帮琪琪妈妈分析下面“区块链”的项目。(5分)相关规定:首先,多数项目要求用户缴“入会费”。如比特狗平台规定,参与者需经人推荐成为会员,而要想挖矿赚钱则要先支付99元领养比特狗,并购买套餐喂养比特狗。其次,用户需通过发展下线获得收益。如区块狗、比特狗均鼓励用户发展其他人。比特狗会员更是可获得2代到8代下线挖矿收益的50%到20%不等的抽成。你看懂了规则了吗?通过以上了解,你的选择是A鼓励还是B劝阻?请在下面黑框内输入你的回答,并写上简要的理由。(别忘记用Ctrl键+空格键切换输入法。)然后关闭本文档,通过课堂管理系统提交给老师。(如果完全没有思路,可查看本文档下一页的提示。)你的选择是:你的选择是:提示:可以考虑的方向有——1.是不是什么信息都可以应用区块链技术?以下是区块链技术的实际应用:爱沙尼亚从2008年以来就对区块链技术进行测试。自2012年起,爱沙尼亚已经在医疗、保健、司法、立法和安全等多个领域使用该技术。英格兰银行通过使用区块链技术进行结算,节省了数百亿美元。立陶宛环境保护部在区块链上进行文件授权。欧洲议会的议员将犯罪记录的访问权放在一个专有区块链上。澳大利亚正在尝试区块链投票,来保证其公正和透明。美国伊利诺伊州的库克县,用区块链建立土地分类账目,以此来给纳税人省钱。2.关于骗子——带你了解庞氏骗局庞氏骗局是对金融领域投资诈骗的称呼,是金字塔骗局的始祖。很多非法的传销集团就是用这一招聚敛钱财的,这种骗术是一个名叫查尔斯·庞兹的投机商人“发明”的。庞氏骗局在中国又称“拆东墙补西墙”“空手套白狼”。简言之就是利用新投资人的钱来向老投资者支付利息和短期回报,以制造赚钱的假象进而骗取更多的投资。特征一:发展下线。为了支付先加入投资者的高额回报,“庞氏骗局”必须不断地发展下线,通过利诱、劝说、亲情、人脉等方式吸引越来越多的投资者参与,从而形成“金字塔”式的投资者结构。塔尖的少数知情者通过榨取塔底和塔中的大量参与者而谋利。特征二:规模庞大。“庞氏骗局”的肇始人根本没有想过偿还投资本金,因此他们从不担心涉案金额过大,并且骗子们认为集资金额的增大,有助于提升自己的知名度,从而吸引更多的投资者参与。因此,在滚雪球效应累积下的“庞氏骗局”,其涉案金额往往高于一般的金融诈骗。如庞兹当年诈骗了1500万美元,哥伦比亚非法集资案涉案金额达8亿美元,麦道夫案件更是达到了空前的600亿美元。(请课下自行百度“哥伦比亚非法集资案”“麦道夫案件”,了解详情。)特征三:投资高大上,民众看不懂。骗子们竭力渲染投资的神秘性,将投资诀窍秘而不宣,努力塑造自己的“天才”或“专家”形象。实际上,由于缺乏真实投资和生产的支持,骗子们根本没有可供仔细推敲的“生财之道”,所以尽量保持投资的神秘性,宣扬投资的不可复制性是其避免外界质疑的有效招术之一。当年《波士顿环球时报》的记者曾经撰文揭露庞兹的骗局,却被庞兹以“不懂金融投资”为由加以批驳。由于“庞氏骗局”并不高明,受骗的大都是社会底层民众。但是
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