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文档简介

单元1计算机发展概述

1.判断题

(1)-(8)XXVVVVXV

2.选择题

(1)-(6)BCABBB

3.简答题

(1)计算机的发展经历了哪几个阶段?

1、60年代初期到60年代中期的诞生阶段,计算机与终端互联,实现远程访问;

2、60年代中期到70年代中期的形成阶段,分组交换技术实现计算机与计算机

之间的通信;

3、70年代中期到80年代末期的互联阶段,网络体系机构的形成和网络协议的

标准化:

4、始于80年代末的高速网络技术阶段,相继出现了快速以太网、光纤分布式数

字接口等一系列新型网络技术。

(2)计算机有哪些特点?基于计算机的规模可分为哪几类?

计算机的特点:运算速度快,计算精度高,存储能力大,逻辑判断功能强,能自

动运行。按照规模和性能可分为:巨型计算机、入型计算机、小型计算机、微型

计算机、单片机。

(3)简述计算机科学的主要发展方向。

计算机的发展方向是巨型化、微型化、网络化、人工智能化、多媒体化的。巨型

化是指为了适应尖端科学技术的需要,发展高速度、大存储容量和功能强大的超

级计算机。特别是在军事和科研教育方面对计算机的存储空间和运行速度等要求

会越来越高。此外计算机的功能更加多元化。随着微型处理器(CPU)的出现,

计算机中开始使用微型处理器,使计算机体积缩小了,成本降低了。另一方面,

软件行业的飞速发展提高了计算机内部操作系统的便捷度,计算机外部设备也趋

于完善。四十年来,计算机的体积不断的缩小,台式电脑、笔记本电脑、掌上电

脑、平板电脑体积逐步微型化。

技能能操作

任务一:通过搜索引擎收集并了解计算机的产生、发展、趋势。

略。

任务二:通过搜索引擎收集并熟悉计算机的特点与分类。

略。

单元2数制与编码

一、知识测试

1.单选题

(1)-(5)ACDAA

(6)-(10)ADABB

2.判断题

(1)-(5)VXXVV

(6)-(10)JJXJJ

(11)-(12)XV

二、技能操作

1.单选题

(1)-(5)DCCAD

(6)-(10)DDBAC

(11)-(15)CBBBD

(16)-(20)ACDAC

(21)-(25)AAABC

(26)-(27)CD

2.多选题

(1)-(2)AB;BD

3.计算题

(1)32位字长的浮点数,其中数符1位、阶码7位尾数23位,

则它能表示的最大正数位是多少?

2127(1-2-23)

(2)请将十进制数(20.8125)转换成二进制数表示。

10100.1101

(3)请将二进制数(10100110)2转换成十进制数表示。

(166)10

(4)请将八进制数(305)转换成十六进制数表示。

5

(5)请将十进制数(77.25)10转换成十六进制数表示。

4d.4

(6)请将二进制数(101101101101.110)2转换成十进制数表示。

2925.75

单元3计算机系统

一、知识测试

1.填空选题

(1)采用二进制和存储程序控制

(2)运算逻辑部件、寄存器部件和控制部件、高速缓存、逻辑运算

(3)逻辑控制部分、读取部分、碟片储存部分

(4)通信总线、片内总线、系统总线

2.单选题

(1)-(3)CDB

二、技能操作

1.尝试在个人计算机上安装Linux操作系统,学习常用的命令。

略。

2.Scratch少儿编软件(其编界图3-11用该提供的形化编程功能,

编写自己感兴趣的小动画、小游戏。

图挈11Scratch图形化编程界面

略。

单元4操作系统

一、知识测试

1.简述操作系统的主要功能。

D处理机管理功能。

2)存储器管理功能。

3)设备管理功能。

4)文件管理功能。

5)作为用户和计算机硬件的接口o

2.简述操作系统的发展和分类。

发展:无操作系统的计算机系统,单道批处理系统,多道批处理系统,分时系统,

实施系统。

分类:按与用户对话的界面分类:命令行界面操作系统及图形用户界面操作系统。

按能够支持的用户数为标准可分为单用户操作系统及多用户操作系统。按是否能

够运行多个任务为标准分类可分为单任务操作系统及多任务操作系统。按系统的

功能为标准分类,可分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统及网络

操作系统。

二、技能操作

任务一:安装Linux操作系统。

略。

任务二:熟悉Linux常用命令和桌面环境。

略。

任务二:Windows7窗体操作。

略。

任务四:Windows7文件和文件夹的新建、重命名、删除和设置属性

操作。

略。

单元5文字处理(Word)

一、知识测试

1-4.CDDB

二、技能操作

1.制作文本型求职信并进行排版。

排版要求:

标题字体设置为黑体、三号、居中显示

称谓及致敬行左对齐,落款及日期右对齐。

正文部分字体设置为四号,中文字体采用楷体GB2312,其他字符采

用TimesNewRoman;首行缩进2个字符,段落设为15倍行距。

略。

2.针对近期热点问题或自已感兴趣的内容,制作一期图文并茂的简报。

略。

单元6电子表格处理(Excel)

一、知识测试

1.行和列;单元格;单元格

2.3;255

3.行号;列标;2;1

4.数字

5.编辑栏

6.绝对引用、相对引用、混合引用

7.false

8.奋斗

9.=R4+6

10.A1+B10

11.自动筛选;高级筛选

二、技能操作

1.参照图6-25建立工作。对“第一期期末成绩”中的数据列表进行

格式化操作:将第一列“学号”列设为文本,将所有成绩列设为保留

两位小数的数值;适当加大行高列宽改变字体、字号,设置对齐方式,

增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

2.利用“条件格式”功能进行下列置:将语文、数学语三科中不低于

110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分

的成绩以另一种字体颜色标出所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

略。

3.利用SUM和AVERAGE函数计算每个学生的总分及平均成绩。

略。

4.学号第三、四位代表学生所在的班级,如“120105”代表12级1

班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写

在“班级”列中:

“学号”的三、四位对应班级

011班

022班

033班

略。

5.复制工作表”第一学期期末成绩”,将副本放置到原表之后,改变

该副本表标签的颜色,并重新命名,新表名需包含“分类汇总”字样。

略。

6.通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页

显示O

略。

7.以分类汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均

成绩进行比较并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表

中。

略。

单元7演示文稿制作(PowerPoint)

一、知识测试

1.PowerPoint2010主要有哪些功能,其应用于哪些方面?

(1)创建多媒体文稿;

(2)协同工作;

(3)多设备共享内容;

(4)改进的图片编辑功能;

(5)改进的动画功能。

应用与工作汇报、授课等。

2.利用PowerPoint2010创建演示文稿有几种方法?简单叙述各方法

的实现过程。

PowerPoint2010创建一个新演示文稿的常用方法有三种:建立空白演示文稿、

使用样本模板创建演示文稿、使用主题创建演示文稿。

3.PowerPoint2010中的母版作用是什么?母版与模板有什么不同?

幻灯片母版的作用是快速地设计格局统一且有特色的外观,通常使用幻灯片母版

进行下列操作。

(1)改变字体或项目符号。

(2)插入要显示在多个幻灯片上的相同图片。

(3)更改占位符的位置、大小和格式。

(4)通过“视图”一“页眉和页脚”命令,在其对话框中设置幻灯片的日期、

页脚、编号等。

模板是建立好的一整套统一风格的幻灯片样式,除包含母板外,通常还包括图标、

表格、文字效果、动画等的设置。

4.设置幻灯片动画有几种情况?请简单叙述不同情况下添加动画的场

景的方法。

我们需要打开“自定义动画”面板,切换到“动画”选项卡,点击“自定义动画”

按钮。

在“自定义动画”对话框中,点击“添加效果”按钮,从其效果列表中,我们可

以在“进入”效果列表中选择相应的效果进行应用。

在选中对象的情况下,可以在“自定义动画”窗口中,设置其事件的开始条件,

效果以及运动速度问题,同时还可以对其“效果”进行更详细的设置。。

5.如何控制放映幻灯片的顺序和时间?

1、首先打开电脑上的“PPT',点击”幻灯片放映”。

2、然后点击“自定义幻灯片放映”,再次点击“自定义幻灯片放映”。

3、点击“新建”,选择自己想要的播放顺序依次添加。

4、最后点击确定“,点击“放映”即可按设定好的顺序播放。

6.PowerPoint2010发布演示文稿有哪些方式?

A.Internet传真B.PDF文件C.XPS文件D.链接E.附件

二、技能操作

制作一个不少于六张幻灯片的自我简介演示文稿,要求如下:

(1)根据文稿内容,选择一个合适的模板作为基本样式,在这个样

式的基础上添加个人Logoo

(2)自己收集、制作相关素材。

(3)第一张灯片版式选择“标题灯片”

标题框字休:黑休、44磅、颜色自定义、居中。

副标题框字体;宋体、24磅、颜色自定义、居左。

(4)其他幻灯片的版式根据内容自定义,要求整个文稿不少于三个

版式。

(5)要求整个幻灯片的设计布局合理,字体大小合适,颜色协调,

图文搭配美观,要有动画和超链接效果。

(6)为整个灯片添加背景音乐。

略。

单元8计算机网络应用基础

一、知识测试

1.TCP/IP分为多少层?各层有哪些主要协议?

TCP/IP共有4个层次分别是网络接口层、网际层、传输层和应用层。网络接

口层包括了能使用TCP/IP与物理网络进行通信的协议,TCP/IP标准并没有定义

具体的网络接口协议,而是旨在提供灵活性,以适应各种网络类型,如LAN、MAN

和WANo网际层的主要功能是处理来自传输层的分组,将分组形成数据包(IP数

据包),并为该数据包运行路径选择,最终将数据包从源主机发送到目的主机,网

际层协议包括网际协议IP,ICMP、IGMP、ARP、RARPo传输层负责主机到主机之

间的端对端通信,使用两种协议来支持两种数据的传送方法,分别是TCP协议和

UDP协议。应用层用于提供网络服务,比如文件传输、远程登录、域名服务和简

单网络管理等,包括SMTP、POP3、TELNET.DHCP、HTTP、THTP、DNS等。

2.DNS是什么?简述DNS的工作原理。

DNS,计算机域名系统的缩写,也就是域名解析服务器,它在网站中起到的作用

就是把你耍访问的网址找到然后把信息输送到你电脑上,它是由解析器和域名服

务器组成的。

DNS工作原理

客户机提出域名解析请求,并将该请求发送给本地的域名服务器。

当本地的域名服务器收到请求后,就先查询本地的缓存,如果有该纪录项,则本

地的域名服务器就直接把查询的结果返回。

如果本地的缓存中没有该纪录,则本地域名服务器就直接把请求发给根域名服务

器,然后根域名服务器再返回给本地域名服务器一个所查询域(根的子域)的主

域名服务器的地址。

本地服务器再向上一步返回的域名服务器发送请求,然后接受请求的服务器查询

自己的缓存,如果没有该纪录,则返回相关的下级的域名服务器的地址。

重复第四步,直到找到正确的纪录。

本地域名服务器把返回的结果保存到缓存,以备下一次使用,同时还将结果返回

给客户机。

3.写出常用一级域名及国家和地区代码。

NorthAmerica北美

1-IISUnitedStRtM英国2.CAGmndii加拿大

3.BMBelauds百墓大4.GLGreenland格陵士

5.PMSt.Pierre毛皮埃尔

CratnlAmerica中美洲

6MYMriirn7eCostHRirn

8.PABanana巴掌49.HNHonduras洪都拉斯

10.GTGuateaala危地4拉11.NINicaragua尼加枪员

12.EVHlSalvndoT。奇万多13.BZMl17。伯利效

SiMitiiAmericaf建洲I

14.BRBrazil巴西15.ARArgculiiiti阿根就

COColombia神比"17.PEPeru秘作

1B.VEVcuczuclu名内总地19.CLChile甘向

20.ECEcuador厄瓜多尔21.PYParaguay巴拉圭

22.BOBolivia玻利维业23.GYGuyana王业那

24.SRSurinaae鼻里南25.FKFalklandIs.福克尔怖纳斯)

2s.GFFrenchGuiana再属至业那27.UYUruguay吗拉圭

CaribbeanIsJlQ*葡比群鸟

28CUCuba古巴M.DODoainicaKep.多米尼加共和国

30.JUJuaica牙9:加31.BSBahnmHS巴喉4

32.HTHaiti海地33.PRPuertoRico波多黎各

UanGrenada格林纳达15DMrkwinicflCnma多米尼可•邦

36.AIAxiguilla安45故37.BBBurbudos巴巴多斯

UVGVirnmIs.雄京”岛39VCSt.Vincent上文癖特

40.KYCayaanIs.开曼群岛(英)41.ITTrinidad特立尼达

4ZAGAntigua安提瓜

WeMEurope西E

43.UKUnitedKitiKdua英阳44.FRFrance法阳

45.NLNetherlands荷于46.IEIreland爱尔“共和国

47.BEBCIEIUB比利时4s.LULuxcmlwuxg卢森保

49MCMonaco

CratralEurope中欧

50.DEGerBany隹国51.CHSwitzerland瑞士

52.PI.Poland波一53.ATAustria奥地利

54.czCzechRepublic悚立直和IH55.HUHmiKuiy何乂利

56.SKSlovakia斯洛伐克57.LILiechtenstein列支敦士登

二、技能操作

某学院有三个系:计算机系、通信系和电子系。各系中的个人计算机

系统分散连接,它们之间需要互相进行通信,每个系只能唯一共享本

系内的资源,所以要将三个系互相隔离,现要在交换机上适当配置来

实现这一目标。使在同一VLAN中的计机系统能跨交换机进行相互通

信,而在不同VLAN中的计算机系统不能进行相通信。网络拓扑结构

如图8-17所示。

>H"H6

图&17网络拓扑结构

所需知识:交换机转发原理、交换机基本配置、VLAN工作原理、VLAN

的配置。

略。

单元9信息安全技术基础

一、知识测试

1.填空题

(1)保护信息的机密性、完整性、抗否认性和可用性

(2)被动攻击、主动攻击

(3)对称密钥算法、非对称密钥算法

2.简答题

⑴什么是身份认证技术?在真实界,对用户的身份认证基本方法可以

分为哪几种?

身份认证是指证实用户的真实身份与其所声称的身份是否相符的过程。

分类:一类是基于密码技术的各种电子ID身份认证技术,另一类是基于生物特

征认证的认证技术。

(2)信息安全防范原则包括哪些内容?

安全策略;

安全管理;

安全技术。

二、技能操作

尝试在个人计算机上安装杀毒软件和防火墙。

略。

单元10新兴技术

一、知识测试

1.简答题

(1)什么是物联网技术,物联网系统分为几个部分?简述各个部分的

功能。

1.物联网的定义:

物联网是一个基于互联网、传统电信网等的信息承载体,它让所有能够被独立寻

址的普通物理对象形成互联互通的网络。

2.物联网的组成:

物联网大致可以分为以下四个层面,即:感知层、网络层、平台层以及应用层。

具体如下:

(1)感知识别层。

感知层是物联网整体架构的基础,是物理世界和信息世界融合的重要一环。在感

知层,我们可以通过传感器感知物体本身以及周围的信息,让物体也具备了〃开

口说话,发布信息〃的能力,比如声音传感器、压力传感器、光强传感潜等C感

知层负责为物联网采集和获取信息。

(2)网络构建层。

网络层在整个物联网架构中起到承上启下的作用,它负责向上层传输感知信息和

向下层传输命令。网络层把感知层采集而来的信息传输给物联云平台,也负责把

物联云平台下达的指令传输给应用层,具有纽带作用。网络层主要是通过物联网、

互联网以及移动通信网络等传输海量信息。

(3)平台管理层。

平台层是物联网整体架构的核心,它主要解决数据如何存储、如何检索、如何使

用以及数据安全与隐私保护等问题。平台管理层负责把感知层收集到的信息通过

大数据、云计算等技术进行有效地整合和利用,为人们应用到具体领域提供科学

有效的指导。

(4)综合应用层。

物联网最终是要应用到各个行业中去,物体传输的信息在物联云平台处理后,挖

掘出来的有价值的信息会被应用到实际生活和工作中,比如智慧物流、智慧医疗、

食品安全、智慧园区等。

物联网的功能主要有以下几点:

1.获取信息的功能。

信息的感知、识别,信息的感知是指对事物属性状态及其变化方式的知觉和敏感;

信息的识别指能把所感受到的事物状态用一定方式表示出来。

2.传送信息的功能。

传送信息指的是信息发送、传输、接收等环节,最后把获取的事物状态信息及其

变化的方式从时间(或空间)上的一点传送到另一点的任务,这就是常说的通信过

程。

3.处理信息的功能。

处理信息指的是信息的加工过程,利用已有的信息或感知的信息产生新的信息,

实际是制定决策的过程。

4.施效信息的功能。

施效信息指的是信息最终发挥效用的过程,有很多的表现形式,比较重要的是通

过调节对象事物的状态及其变换方式,始终使对象处于预先设计的状态。

(2)什么是云计算,云计算的三种服务模式是什么?

云计算的主要服务模式有三种,它们分别是:基础设施即服务(laaS),平台即

服务(PaaS)和软件即服务(SaaS)0

1.软件即服务,是一种通过Internet提供软件的模式,用户无需购买软件,而

是向提供商租用基于Web的软件,来管理企业经营活动;

2.平台即服务,是一种服务类别,为开发人员提供通过全球互联网构建应用程序

和服务的平台;

3.基础设施即服务。

(3)什么是大数据,大数据的处理流程是怎么样的?简述预处理部分

的工作。

大数据,bigdata,《大数据》一书对大数据这么定义,大数据是指不能用随机

分析法(抽样调查)这样捷径,而采用所有数据进行分析处理。

大数据处理的六个流程包括数据收集、数据预处理、数据存储、数据处理与分析、

数据展示/数据可视化、数据应用。其中数据质量贯穿于整个大数据流程,每一

个数据处理环节都会木大数据质量产生影响作用。

一般数据预处理包括三个部分:数据清理、数据集成与转换、数据规约。

(4)什么是虚拟现实、增强现实和混合现实?

1.虚拟现实virtualreality:采用以计算机为核心的现代高科技手段生成的逼真的

视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等多感官一体化的数字化人工环境,用户借助一

些输入、输出设备.采用自然的方式与虚拟世界的对象进行交互,相互影响,从

而产生亲临真实环境的感觉和体验。

2.增强现实augmentedreality:采用以计算机为核心的现代高科技手段生成的附

加信息对使用者感知到的真实世界进行增强的环境,生成的信息以视觉、听觉、

味觉、嗅觉、触觉等生理感觉融合的方式叠加至真实场景中。

3.混合现实mixedreality:实现真实场景和虚拟场景的混合匹配的技术,场景

中物理对象和虚拟对象共同存在且能够实时交互,从而构建出的一个真实对象和

虚拟对象实时交融的新环境。

(5)什么是人工智能,举例说明人工智能的应用。

人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为Al。它是研究、开发用于模拟、延伸

和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。

人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,可以产出一种新的

可以和人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究主要有机器人、

语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

人工智能的应用

人工智能的六大应用领域

1.深度学习悟空电话机器人为企业提升80%的销售业绩。

深度学习是基于现有的数据,进行操作学习,深度学习是机械学习中的新的领域,

谭恩能够模仿人脑的机制来解释数据,完成对声音,文本的解析。

2.自然语言处理是人工智能的学科

自然语言处理是用自然语言同计算机进行通讯的一种技术,自然语言处理我想是

大家接触得最多的领域,在淘宝客服或者联通移动的客服中心有听到过机器人的

讲话。

3.计算机视觉

简单来说就是用摄像机和电脑代替人眼对目标进夕亍识别,跟踪,测量的一项技术,

在我们的生活中应用的实际例子也有很多。

4.智能机器人

智能机器人的发展方向就是给机器装上:〃大脑芯片〃拥有相同的传感器和外部信

息的传感器如

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