河南省开封市尉氏县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试卷（含答案）

尉氏县2024—2025学年度上学期七年级生物期末试卷时间：50分钟本试卷：知识分值满分50分，卷面分值满分5分(卷面分重点在非选择题的第7题考察)一、选择题。(下列各题只有一个正确答案，请将代表正确答案的字母写在对应题号的括号内，每小题1分，共计20分。)1.田地里有许多种蔬菜，如黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒，同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出()A.生态系统多样性；物种多样性B.生态系统多样性；遗传多样性C.遗传多样性；物种多样性D.物种多样性；遗传多样性2.下列不属于生物的是()A.翠绿的柳树B.新冠病毒C.会洗衣服的机器人D.活泼可爱的小牛犊3.下列科学家与其研究成果相对应的一项是()A.哈维——分类学之父B.沃森——发现血液循环C.达尔文——创立生物进化论D.林奈——提出“生物学”这个科学名词4.在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验研究中，要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是()A.作为研究对象B.无关因素C.作为对照D.以上答案都不对5.下列是在使用显微镜过程中遇到的问题与相应的解决方法，正确的是()A.镜头上有污点——用干净的纱布擦拭B.视野中有污点——擦拭反光镜C.视野较暗——改用大光圈或凹面镜D.视野模糊——调节粗准焦螺旋6.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青草和青蛙二者在细胞结构上有较大差异，下列说法错误的是()A.青草的细胞中有液泡B.青蛙的皮肤和青草都是绿色的是因为细胞中都含有叶绿体C.青蛙和青草细胞中都有细胞膜D.青蛙细胞中没有细胞壁7.下列关于草履虫的结构与其功能对应正确的是()A.口沟——呼吸B.纤毛——运动C.伸缩泡——消化食物D.表膜——排出食物残渣8.有一个细胞，每30分钟进行一次分裂，两个小时后，共有几个细胞?()A.2B.8C.16D.249.下列动、植物体的组织与功能相匹配的是()A.结缔组织一收缩和舒张B.神经组织一分裂、分化形成其他组织C.营养组织—贮存营养物质D.输导组织——保护、分泌10.下列有关生物体结构层次的叙述错误的是()A.绿色开花植物的花、果实、种子被称为植物的生殖器官B.人体的皮肤属于器官C.绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→植物体D.人体的胃是由多种组织构成的器官11.如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这个工厂的机器和产品分别是()A.叶肉细胞二氧化碳和糖类B.叶肉细胞光和叶绿素C.叶绿体二氧化碳和水D.叶绿体有机物和氧气12.北方冬季，农民有利用菜窖贮存白菜的习惯，菜窖往往留有通风口，主要原因是()A.减少氧气含量，促进呼吸作用B.降低温度，抑制呼吸作用C.增加氧气含量，抑制呼吸作用D.提高温度，促进呼吸作用13.小红同学从网上买了一盆绿萝，养了一段时间之后，发现绿萝叶色发黄，生长缓慢，请你判断这盆绿萝可能缺少的无机盐是()A.氮B.磷C.钾D.硼14.西瓜果肉吃起来很甜，这是因为西瓜果肉里含有大量的糖分。这些糖分在植物体内的运输途径是()A.由筛管运输，方向是“根→茎→果实”B.由筛管运输，方向是“叶→茎→果实”C.由导管运输，方向是“根→茎→果实”D.由导管运输，方向是“叶→茎→果实”15.“春如梦、夏如滴、秋如醉、冬如玉”，庐山的四季美如斯，尤以凉爽的夏季最为人们青睐，是享誉海内外的避暑胜地。庐山的夏季凉爽，主要与植物的哪项生理功能有关?()A.光合作用旺盛B.呼吸作用旺盛C.蒸腾作用旺盛D.吸收作用旺盛16.“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是()A.降低噪音、调节气候B.过滤尘埃、杀死细菌C.吸收二氧化碳、净化空气D.涵养水源、增加降雨17.在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变成蓝色的部分是()A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子叶18.用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是()A.选取粒大饱满的种子B.提供适宜的发芽温度C.发芽过程保持通风透气D.种子始终浸没在水中19.洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养物质丰富，对癌症、心血管疾病有预防作用。洋葱根尖吸收水分主要发生在()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区20.一朵桃花中能够产生花粉的结构是()A.雄蕊B.雌蕊C.花托D.花瓣二、非选择题。(每空1分，共计30分)1.(3分)阅读下列资料，回答问题。资料一：一粒松树种子能长成一棵高大的松树，并结出许多松子；鲸鱼生活在海洋中，需要时常浮出水面进行换气；若触碰到含羞草的叶，其展开的叶会合拢。资料二：七目嶂省级自然保护区主要保护对象为亚热带常绿阔叶林及珍稀植物。据调查，保护区内已发现维管束植物191科601属1055种，其中蕨类植物有33科50属72种，裸子植物有6科7属9种，被子植物有152科544属974种。(1)资料一中，一粒松树种子能长成一棵高大的松树，体现了生物能的特征；结出许多松子，体出了生物能的特征；触碰到含羞草的叶，其展开的叶会合拢，体现出了生物能对外界刺激作出规律反应。(2)种类繁多的生物生活在同一环境中，生物和环境相互影响、相互作用构成了。2.(3分)如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤，请回答下列问题。(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为：(用序号表示)。①②③④⑤(2)图①所滴液体为，它可把细胞核染①⑤成深色，便于观察。图⑤在载玻片中央滴一滴清水的目的是维持细胞正常形态，若是制作人体口腔上皮细胞的临时装片，则需滴加。3.(5分)中国科学院院士邹承鲁曾说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如下图是动植物细胞结构模式图，以及两位同学在显微镜下观察到的紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图，请据图回答问题。(1)图中表示动物细胞的是。(2)甲图中，使紫色洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色的物质存在于中。紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有，所以不能进行光合作用。(3)比较丙图和丁图，你认为图的效果更好，另一个效果欠佳的原因是临时装片中有。此时为了更好地观察细胞，可以向下方移动效果欠佳的玻片标本。4.(6分)图1为橘子树的结构层次示意图，图2为人体的结构层次示意图，据图回答问题：(1)图1中a表示细胞过程，图2中也表示这一过程、其结果是使细胞的数目增多。(2)图1中的b与图2中的②表示细胞过程，其结果是形成了。图1中的X在结构层次上属于(3)皮肤受伤后会流血、会疼痛，由此可见皮肤应该与图2中的属于同一个结构层次。5.(4分)下面式子表示的是植物呼吸作用的过程，请回答：(1)植物呼吸作用主要在细胞内的中进行，一般情况下，幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用更(强或弱)。(2)式子中的有机物(储存着能量)是绿色植物通过光合作用制造的，此作用在植物细胞内的中进行。(3)农田适时松土，遇到涝灾时排水，主要目的是保证植物根部呼吸作用的正常进行。冰箱内贮藏水果，主要目的是(增强或降低)呼吸作用的强度。6.(4分)图一和图二所示的分别是叶芽结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：(1)图二中枝条的叶和茎分别是由图一中的[1]和[2]_____发育而来的。(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物。水和无机盐通过茎的木质部中的运输到植物体的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物。则经茎的韧皮部中的_____运输到植物体的各个器官。7.(5分)图甲为桃花的结构模式图，图乙为花的传粉模式图、据图回答问题。(1)一朵花中最主要的结构是和。(填名称)(2)怒放后的桃花随风飘落，它已将自己的骄傲果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的桃(果实)是由发育而成的，桃仁(种子)是由发育而成的。(两空均填名称)(3)从构造上来说，图乙中A和B的花都是花。七年级生物期末答案一、选择题。(下列各题只有一个正确答案，请将代表正确答案的字母写在对应题号的括号内，每小题1分，共计20分。)1-5DCCCC6-10BBCCC11-15DBABC16-20DCDDA二、非选择题。(每空1分，共计30