14.2《荷塘月色》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修上册

第14课荷塘月色幽幽荷塘，无边月色一位哲学家说过：“一片自然风景就是一种心情。”此正是王国维所谓“一切景语皆情语”。的确，通常文人都会用他们笔下的事物来寄托他们的心情。正如采菊的陶渊明采的是一份高标超逸；爱莲的周敦颐爱的是那不染不妖；画竹的郑板桥画的是一份亦刚亦柔；而葬花的黛玉葬的是一怀自怜自惜。朱自清笔下的荷塘也很美，可是他的这片风景寄托的又是怎样的情怀呢？让我们一起走进他的内心世界，进行一次美的历程吧……一个画荷的下午席慕蓉我的一生本来可以有不同的遭逢如果在新雨的荷前你只是静静地走过在那个七月的午后如果如果你没有回头预学·任务单研学·任务单预学·任务单【导读】——拓展阅读，知识储备一、认识作者一身正气映华夏——朱自清作者生平朱自清（1898—1948）：现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后随父定居扬州。原名自华，号秋实，字佩弦。1916年中学毕业后成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1921年，加入文学研究会，成为“为人生”代表作家。1922年，与叶圣陶等创办了我国新文学史上第一个诗刊——《诗》月刊，倡导新诗。次年，发表长诗《毁灭》，引起当时诗坛广泛注意，继而写《桨声灯影里的秦淮河》被誉为“白话美术文的模范”。1927年大革命失败，中国的社会矛盾进一步激化。“四·一二”政变给朱自清思想带来极大的震撼，其思想和创作发生很大转折。1930年，代理清华大学中文系主任。次年，留学英国，并漫游欧洲数国，著有《欧游杂记》《伦敦杂记》。1932年归国，继任清华大学中文系教授兼系主任。抗日战争爆发后，随校南迁，任西南联大教授。作者生平经过漫长曲折的道路，在黑暗现实的教育和爱国民主运动的推动下，他成为革命民主主义战士。在反饥饿、反内战的实际斗争中，他身患重病，签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》，并嘱告家人不买配售面粉，始终保持着一个正直的爱国知识分子的气节和情操。1948年8月12日，于贫病交加中病逝。毛泽东说：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’……表现了我们民族的英雄气概。”代表作品散文代表作有

《温州的踪迹》《桨声灯影里的秦淮河》等，他的著作都收入《朱自清文集》中。《背影》《荷塘月色》《春》《匆匆》二、了解背景“超然”之中的挣扎《荷塘月色》写于1927年7月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败，这一年中国接连发生了“四·一二”和“七·一五”反革命大屠杀，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清处于苦闷彷徨中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的一法”（《忆佩弦》）。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安心于这种“超然”。在《一封信》中他表白说：“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”《荷塘月色》就正是作者自己想“超然”而又不能的“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。三、知识助读见仁见智，名家点评（1）佩弦先生的《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》，被称作早期散文里的代表作，论文字，平稳清楚，找不出一点差池，可是总觉得缺少了一个灵魂，一种口语里所包含的生气。（唐弢《晦庵书话朱自清》）（2）与作品的意境、基调相一致，诗人运用了近三十个各种类型的叠词，这些叠词渲染出一种雅而不俗的语言氛围，产生了独特的表情达意的效果。如描写荷花荷叶，运用了“曲曲折折”“田田”“亭亭”“层层”“一粒粒”“缕缕”“密密”“脉脉”等叠词，准确而又传神地描写出倾注诗人主观思想的美的形象。其中一些从古典诗词中选用的描写香草美人的叠词，大大浓化了妙若美女的荷花形象的情态和风韵，与作品的内在抒情取得了和谐的契合，使描写语言有一种典雅的美、清丽的美。（吴周文《谈〈荷塘月色〉》）你的散文感情真挚，有口皆碑。《背影》《悼亡妇》等被称为“天地间第一等至情文学”，淡淡的笔墨中，流露出一股深情，没有半点矫揉造作，却有动人心弦的力量，尤其是在《背影》中，你对父亲的感情之深让读者为之感动泣泪。《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等写景缜密的美文，显示了白话文学的实绩；继以《背影》《儿女》《悼亡妇》等至情之作，树立了文质并茂、自然亲切的“谈话风”散文典范；又以理趣盎然的杂感文，实现了你诗人、学者、斗士的统一。构建平易、抒情、本色的现代语体散文，你功不可没！咏山泉储光羲（唐）山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。

【导学】——新知预习，语言构建一、初读文本，整体感知1.读标题揣摩文章标题，说说标题含有几层意思？答案：①地点：荷塘②时间：月(夜)

③景色：荷塘上的月色，月色下的荷塘2.“这几天心里颇不宁静”这句话在全文中有何作用？答案：直抒胸臆，奠定全文的感情基调；引领全篇，是文眼句。二、再读文本，填充结构导图荷塘上的夜色荷塘四周的景色忘愁思古——采莲旧俗三、基础梳理1.读准字音词语读音词语读音煤屑

敛裾

踱着

蓊郁

峭楞楞

袅娜

梵婀玲

酣眠

鹢首

棹

纤纤细

颤颤动

纤夫

颤栗

脉脉脉含情

薄薄片

脉络

薄雾

薄荷

xièliǎnjūduówěngqiàoléngléngniǎonuófànhānyìzhàoxiānqiànchànzhànmòmàibáobóbò2.写对字形词语正确字词语正确字敛jū

点zhuì

盘jù

duō拾

前jù后恭

chuò学

yuàn女

miǎo茫

潺yuán

缥miǎo

裾缀踞掇倨辍媛渺湲缈3.辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上（1）幽僻·幽静①这是一条

的山沟，白天都很少有人来，更别说是晚上了。②夕阳下，清风小桥流水去。余晖下的乌镇格外

。幽僻幽静解析：两词都有“静”的意思，但“幽僻”强调幽静偏僻。“幽静”强调幽雅清静。①句中的语境是“很少有人来”，所以要用“幽僻”；而②句强调的是小桥流水的安静幽雅，所以要用“幽静”。（2）稀疏·稀少①雅典奥运会为何会出现现场观众

的现象？雅典市长多拉4日晚在伦敦政治经济学院做演讲时做出了解释。②转过这座山，一片

的树林就出现在我们面前。稀少稀疏解析：两词都有“少”的意思，但“稀疏”强调的是宽松，不稠密。“稀少”适用范围广，指的是很少出现或发生的，或者稀疏的，人员组成很少的。（3）约略·大概①

听得窗外有细细屑屑的雨点声，但也不一定是雨点，细听去却又没有了。②你的书

什么时候能出来？你的那些粉丝都等急了。。约略大概解析：两词都有“揣测”的意思，但是“约略”意思更加丰富，除了有“大致，大体上”的意思外，还有“仿佛，依稀”“大概，有很大可能性”“略微，轻微；不经意”等意思。①句就运用了“仿佛，依稀”的意思。“大概”指的是“大致内容或情况”“表示对时间、数量的不很精确的估计”。（4）没精打采·垂头丧气①他今天

的，是不是生病了？②韩全海见大势已去，

，默不作声没精打采垂头丧气解析：两词都有“精神不振”的意思，但是“没精打采”形容精神不振，情绪低落，不高兴，不振作。而“垂头丧气”形容低着头，精神不振。形容失望懊丧的样子，或形容没有生气。4.填空（1）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，

，有羞涩地打着朵儿的；

，

，又如刚出浴的美人。（2）微风过处，送来缕缕清香，

。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。（3）月光如流水一般，

。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。有袅娜地开着的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的静静地泻在这一片叶子和花上（4）弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但

，

。（5）朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，字佩弦。现代著名作家、学者、民主战士。1923年发表长诗

，1925年8月到清华大学任教，开始研究中国古典文学；创作则以散文为主。

.

都是脍炙人口的名篇。1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成

。朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万言。遗著编入《朱自清集》《朱自清诗文选集》等。光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲《毁灭》《背影》《荷塘月色》(或《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》)《欧游杂记》研学·任务单【学习目标】1.能结合文中典型画面，体会情景交融的特色。2.赏析语言和表达技巧。【学习重点】能说出炼字、通感、博喻等技巧的表达效果。【导思】——披文入情，思维提升一、赏析文本，体会情感1.结合课文，填写下表。画面画面意象画面特征情感心理月下小径①

②

③

月下荷塘④

⑤

⑧

荷塘月色⑥

⑦

荷塘四周⑨

⑩

⑪

小煤屑路、许多树幽僻、寂静便觉是个自由的人荷叶、荷花、荷香、荷波、流水幽静、淡雅月光、轻雾、树影朦胧、缥缈淡淡的喜悦，淡淡的哀愁树色、树姿、远山、蝉声、蛙声阴沉、模糊“我”什么也没有；惦念江南，欲超脱而不得2.如何理解朱自清先生的“心里颇不宁静”？答案：朱自清写此文的时候，是1927年7月。由于蒋介石叛变革命，中国社会一片混乱。朱自清在白色恐怖的年代里，陷入了苦闷彷徨之中。他自己知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但作为自由主义的知识分子，最终还是选择了“暂时的逃避一法”，因为他既反感国民党的“反革命”，又对共产党的“革命”心怀疑惧，就不能不陷入矛盾中，于是想找个避难所，保持知识分子的相对独立。在某种意义上，“荷塘月色”(宁静的大自然)的“梦”也是知识分子的精神避难所。然而朱自清先生毕竟又是个民主主义者，面对黑暗现实，又不安心于这种“超然”。他“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无边的森林里……心里是一团乱麻，也可以是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白”。《荷塘月色》正是朱自清先生想“超然”而又不能的“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。一句话，朱自清既神往于个人的自由世界，又为此感到不安与自谴，这种内在矛盾构成了朱自清内心的“不宁静”。二、赏析语言和表达技巧1.文章第五自然段写月色、月影时用了一连串的动词，请结合相关语句，分析表达效果。炼字（动词）表达效果“泻”

“浮”

“洗”

“画”

“泻”既照应了以流水喻月光，又写出了月辉照耀、一泻无余的景象，使月光有了动感。“浮”写深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以动景写静景，描绘雾的轻飘状态。“洗”写“叶子和花”在月光映照下一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态。“画”有“人为”动作含于其中，仿佛有无形的手在展纸上描绘“倩影”，写出了投在荷叶上的月影之真、之美。2.课文在修辞手法上使用了博喻和通感两种特别手法。请分析下列句子中这种手法的运用及其表达效果。必备知识1——博喻博喻，就是用几个喻体（一说是三个或三个以上喻体）从不同角度反复设喻去描写或说明一个本体。博喻运用得当，能给人留下深刻的印象。它能将事物的特征或内涵从不同侧面、不同角度形象地表现出来，加强语意，增强文章气势。它有时与排比连用。（1）正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。答案：博喻。“正如一粒粒的明珠”，是写淡月照耀下的花朵晶莹闪光；“又如碧天里的星星”，是写绿叶衬托下的花朵忽明忽暗；“又如刚出浴的美人”，是写荷花不染纤尘的美质。生动地表现了荷花的神韵。必备知识2——通感“通感”又叫“移觉”，指在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉互相沟通，互相转化，产生新奇的效果。“通感”作为一种修辞手法是由钱锺书先生最先提出来的。常见的有两种类型：形容通感（甜甜的笑声）和比喻通感（一个凄美的故事宛如在弹奏一首悲伤的音乐，像一颗流星划过城堡的上空，又仿如一滴幸福的泪）。（2）①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。答案：将嗅觉转化为听觉。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。但“渺茫的歌声”不是单纯的陈述说明，“清香”与“歌声”同属美好的事物，两个优美的意象叠加在一起，扩大了意境的内涵，使意境变得更加优美。而且将“清香”比喻成远处的“歌声”，也烘托出环境的幽雅与宁静。②塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。答案：将视觉转化为听觉。首先，月光与树影是宁静的，用“名曲”来形容，将读者带入一种幻境，光与影的白黑块，仿佛变成了活泼、跳跃的音符，这是化静为动的写法，将景物写活了，也激发了读者的联想和想象。其次，身处此境，提到梵婀玲，会很容易联想到《小夜曲》之类的名曲，光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬，其间有某种相通之处，两相烘托，也是意象的叠加，艺术效果倍增，给原有的意境带来了温馨、幽雅的氛围。3.本文善用叠字，如“蓊蓊郁郁”“远远近近”“高高低低”的绿树，“隐隐约约”的远山，“曲曲折折”的荷塘，“亭亭玉立”的荷花，“缕缕”的清香，“静静”的花叶，“薄薄”的青雾。请赏析其表达效果。答案：这些叠字不但传神地描摹出眼前之景，同时有一种音韵美。既加强了描摹的效果，又使文气舒展，音韵和谐。4.作者为什么继荷塘美景的描写之后，又专门安排了一段对江南采莲习俗的描绘？答案：这部分是作者独具匠心的安排，它的结构意义不可忽视。①我们把对清华园荷塘的描画和对江南采莲的联想并列起来，不难看出，前者是实，后者是虚，前者是现实，后者是梦幻，前者是信目极赏，后者是驰骋想象。作者有意识地把荷塘景与江南景比较，在对比过程中展示情感态度。②以热闹反衬自己内心的孤独寂寞，把自由美好的世界与黑暗现实对比，表达内心不满。二者在结构上彼此呼应，互为双璧，使文章表现更丰厚，行文更有起伏，更具层次性，使结构避免了平淡和单一。【导练】——学练结合，提升能力阅读下面的文字，完成小题。高洁孤傲、纤尘不染一直是中国文人的理想追求，这种追求甚至已经内化成文人生命的一部分。他们借草木抒发，写出来的文字、绘出来的图画，或浓郁，或清淡，其中

①

的情思却是真切动人。以文人的眼睛观来，山间泽畔的草木不再是天地之间孤立的一丛丛植物，而是以其自然特性

②

着自身的生命与情怀A：莲花出淤泥而不染，恰如文人清高贞洁、遗世独立B；梅花傲寒而立，恰如文人不畏强权、孤芳自赏；兰花空谷幽放，恰如文人修道立德、清雅脱俗。中国文化中的“比德”传统，使得无情之草木能够寄寓文人之高尚人格。华夏先民敬天重生，以为万物有灵、天人合一，人应当效法自然。而在与天地精神往来的过程中，又浸透着伦理道德观念，所谓“寄情万物，皆以养德”，以自然万物的物理属性

③

人格德行的“比德”传统就这样诞生了。孔子说“智者乐水，仁者乐山C，”以山水比拟君子之德行。屈原将比德的范围

④

到山川草木，泽畔行吟所遇见的兰蕙D、杜若皆寄寓着他的理想人格。正是有了屈原这一开拓，才有了后世的陶渊明之爱菊、王羲之之爱兰、周敦颐之爱莲；也正是屈原对“比德”的传统开拓原因，让后人才知晓山川之有性、草木之有情。（1）依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）A．内蕴暗喻类比扩展B．包含暗藏比