1.3 学会自我保护（课 件）-2024-2025学年道德与法治七年级下册 （统编版2024）

第一单元珍惜青春时光第一课《青春正当时》1.3学会自我保护教学重点：我们应当学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。教学难点：了解正确的性知识，树立正确的性观念。健全人格：通过学习，知道我们应当从正规渠道获取科学的性知识。我们应当学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。道德修养：了解正确的性知识，树立正确的性观念。责任意识：在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。【核心素养目标】1、为什么要了解正确的性知识？（P9）2、如何从正规渠道获取科学的性知识？（P9）3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？（P10）4、★如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？（P11）5、自我保护小贴士（P11方法与技能）6、如何树立正确的道德观念和法律意识？（P11）7、★如何学会自我保护？（P9-P11）请同学们认真阅读本节内容，思考下列问题，并在课本上做标记。同学们，进入青春期，随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。今天我们就一起来学习第一课第三节《学会自我保护》。第一单元珍惜青春时光新教材统编版《道德与法治》七年级

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下册1.3学会自我保护（一）

了解正确的性知识生活观察青春期最明显、最突出的标志是身体的发育，身体上体现成人的特征，生理上趋于成熟，具备生育的能力，往往青少年在突如其来的种种生理变化面前，心理上不适应，引起忧虑甚至恐慌。生活观察胸部发育过早的女孩，往往会成为男生关注的焦点，有些女孩子为了掩盖早发育的胸部，走路就会含胸驼背，甚至拒绝上体育课。伴随生理及心理的变化，青春期女孩易产生一些困惑来初潮后，没有任何知识储备的女孩，就会感到害怕、恐惧；若沾染到裤子上，被同学取笑后，就容易对月经产生厌恶。

小周发现自己最近会不自觉地被异性吸引，有时甚至会在睡觉时做和性有关的梦。这让他感到非常困惑，甚至害怕：我是不是变坏了？他不好意思向别人咨询这个问题，于是偷偷在网上查找相关信息，没想到不同网页上呈现的信息内容千差万别。这让他更加不知所措。你如何看等小周的困惑？假如你是小周，你会通过哪些正确途径解决这些困惑？青少年期对异性产生兴趣、出现性梦等心理困惑是身心发展的正常现象，要通过正规渠道获取相关的科学知识，另外也要养成健康向上的生活方式。阅读与思考随着身体的发育，我们逐渐走向（性成熟）。这时我们会对性产生（好奇），也会产生（困惑）。这就要求我们了解（性知识），树立正确的（性观念）。1、为什么要了解正确的性知识（P9）当遇到与性有关的困感时，我们可以通过多种途径了解性知识。探究与分享参观青春期教育展览听专家知识讲座当遇到与性有关的困感时，我们可以通过多种途径了解性知识。探究与分享上生物课学习青春期性知识阅读书籍了解青春期性知识当遇到与性有关的困感时，我们可以通过多种途径了解性知识。探究与分享与父母沟通了解青春期性知识相互了解青春期性知识笔记

2、如何从正规渠道获取科学的性知识？（P9）我们应当从（正规渠道）获取科学的性知识。我们可以从（课堂、教材、科普读物）中了解相关知识，还可以向（父母、老师）等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。新教材统编版《道德与法治》七年级

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下册1.3学会自我保护（二）提高自我保护的能力3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？（P10）进入青春期后，有的同学爱取笑其他人的生理变化。有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。生活观察他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。针对他们的观点，说说你的看法。3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？（P10）

我们应当自重自爱，言谈举止（不越界）。青少年身心发展（尚未成熟），缺乏（社会阅历），在涉及性的问题上尤其要注意（边界）和（规则），否则会伤害自己和他人。笔记在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想于什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。探究与分享评析这两位女生的做法。遇到类似的情况，我们该如何保护自己?我们要敢于和善于保护自己。我们应当学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。除了国家社会要为我们提供良好的外界保护外，更重要的是我们要增强自我保护意识我们要掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己的最好保护。探究与分享4、★如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？（P11）

我们应当学会自我保护，提高(预防和应对)性骚扰、性侵害的意识和能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于(保护自己)。在日常生活中，我们要学会(辨别并抵制)性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用(法律武器)维护自己的合法权益。笔记自我保护小贴士方法与技能①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。保护身体的隐私部位。②拒绝黄色笑话。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。拒绝黄色笑话自我保护小贴士方法与技能③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。快速离开危险。④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定的拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。拒绝黄色笑话⑤寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警，学会用法律武器保护自己。寻求帮助树立正确的道德观念和法律意识6、如何树立正确的道德观念和法律意识？（P11）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，碰触道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。7、★如何学会自我保护？（P9-P11）①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。

与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识。笔记启思导航课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。正方观点反方观点我们还是孩子，各方面都不成熟。我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。与同学分组辩论，归纳双方的论据并写下你的思考。同学们，青春是美好的，进入青春期，随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。人生的花季充满了芬芳，但也伴着受伤的风险。我们每个人是自己健康成长的第一责任人，要学会保护自己，提高识别、防范与应对性骚扰、性侵害的能力，养成健康向上的生活方式！1.3学会自我保护1、为什么要了解正确的性知识？（P9）2、如何从正规渠道获取科学的性知识？（P9）了解正确的性知识提高自我保护的能力3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？（P10）4、★如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？（P11）5、自我保护小贴士（P11方法与技能）6、如何树立正确的道德观念和法律意识？（P11）7、★如何学会自我保护？（P9-P11）1.升入中学后，小强发现身边的同龄人都长高了，可是自己还在“原地踏步”。为此他感到十分烦恼。如果你是他的同学，你应对他说（）①每个人的身体发育情况不同，有的长得快，有的长得慢，不必为此烦恼②青春期的生理变化会给每个人都带来烦恼③不因自己的身高而自卑，是对自己的尊重④除了关注自己的外在形象，更要努力提高自己的内在美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A．C【解析】本题选B。[详解]本题考查正确认识和对待青春期的生理变化。②:青春期的生理变化会给我们带来烦恼，但不是“每个人”,选项说法太绝对，②错误;故本题选C.2.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不合适的。这说明男女同学（）①不应该有正常的交往②交往时必须掌握分寸③要言谈得当举止得体④要克服差异达到互补A．