大班美术折纸手工《蝉》课件+教案

主讲人日期20XX.X20XX大班美术折纸手工《蝉》课件+教案01活动导入：猜谜语，引出主题02折纸步骤讲解与示范03幼儿自主折纸与指导04作品欣赏与评价目录CONTENTSPowerPointDesign01活动导入：猜谜语，引出主题01谜语引入出示谜语“唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水”，引导幼儿猜测谜底。通过谜语激发幼儿对蝉的兴趣，引出本次活动的主题。02介绍蝉的生活习性讲解蝉的生活习性，如蝉在夏天出现，喜欢栖息在树上，以树汁为食。让幼儿了解蝉的基本特征，为后续折纸活动做铺垫。03展示折纸蝉成品展示教师提前折好的蝉成品，激发幼儿动手制作的欲望。引导幼儿观察折纸蝉的形状和特点，为接下来的折纸步骤讲解做准备。猜谜语，激发兴趣PowerPointDesign02折纸步骤讲解与示范将正方形纸对角折成三角形，强调折痕要清晰，为后续折叠打下基础。演示对角折的过程，让幼儿观察并尝试自己操作。步骤一：对角折左右下角分别向中间对折，形成一个小三角形，注意对折的准确性。通过实际操作，引导幼儿掌握下角向中间对折的技巧。步骤二：下角向中间对折上角依虚线向下折，形成一个梯形，此步骤是折纸蝉的关键之一。教师详细讲解并示范上角向下折的方法，帮助幼儿理解。步骤三：上角向下折第一种折纸蝉的方法上层的上角依虚线向下折，进一步塑造蝉的形状，注意折痕的平整。引导幼儿观察上层上角向下折后的变化，感受折纸的魅力。顶角依虚线向下折，使蝉的头部更加立体，此步骤需要幼儿细心操作。教师再次示范顶角向下折的过程，确保幼儿能够正确掌握。左右角向后折，完成蝉的基本形状，为后续添画做准备。鼓励幼儿尝试自己完成左右角向后折的步骤，教师给予指导。步骤四：上层上角向下折步骤五：顶角向下折步骤六：左右角向后折第二种折纸蝉的方法PowerPointDesign03幼儿自主折纸与指导提供材料与工具为幼儿提供正方形纸、水彩笔、绘画本、胶棒等材料和工具。确保每个幼儿都有足够的材料进行折纸活动。鼓励幼儿自主操作鼓励幼儿根据教师的示范和步骤图，自主尝试折纸蝉。引导幼儿在折纸过程中发挥想象力和创造力，尝试不同的折法。教师巡回指导教师在幼儿折纸过程中巡回指导，及时发现并解决幼儿遇到的问题。对于折纸有困难的幼儿，给予个别指导，帮助他们完成作品。幼儿自主尝试折纸引导幼儿用彩笔为折好的蝉添画眼睛、翅膀等细节，使作品更加生动。鼓励幼儿发挥想象力，为蝉设计独特的图案和颜色。引导幼儿添画让幼儿将完成的作品粘贴到美工墙上，展示自己的成果。组织幼儿相互欣赏作品，分享折纸过程中的经验和感受。展示与分享鼓励幼儿用剪贴等方式对折纸蝉进行装饰，如剪贴小花纹、贴亮片等。通过创意装饰，培养幼儿的动手能力和审美能力。鼓励创意装饰添画与装饰PowerPointDesign04作品欣赏与评价幼儿互评组织幼儿相互评价作品，引导幼儿发现他人的优点，学习借鉴。培养幼儿的观察能力和审美能力，促进幼儿之间的交流与合作。幼儿自评鼓励幼儿对自己的作品进行评价，说出自己最喜欢的部分和遇到的困难。通过自评，让幼儿学会反思和总结，提高自我评价能力。教师总结评价教师对幼儿的作品进行总结评价，肯定幼儿的创意和努力，指出存在的问题并给予改进建议。通过教师的评价，让幼儿明确自己的不足之处，为今后的活动提供方向。幼儿自评与互评向幼儿介绍更多关于蝉的知识，如蝉的种类、叫声的意义等，拓展幼儿的知识面。通过拓展知识，让幼儿对蝉有更深入的了解，激发幼儿对自然的兴趣。鼓励幼儿以折纸蝉为主题，创作一个小故事，培养幼儿的语言表达能力和创造力。通过创作故事，让幼儿将折纸活动与语言表达相结合，提升综合能力。将幼儿的作品布置在美工墙上，营造艺术氛围，增强幼儿的成