六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积省公开课一等奖新课获奖课件_第1页
六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积省公开课一等奖新课获奖课件_第2页
六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积省公开课一等奖新课获奖课件_第3页
六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积省公开课一等奖新课获奖课件_第4页
六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积省公开课一等奖新课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆面积回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业5完美图形——圆QD六年级上册1/39圆形中心舞台直径是20米。中心舞台面积是多少平方米?一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?依据这些信息,你能提出什么问题?

年北京奥运会闭幕式圆形中心舞台直径是20米,其中有一个直径是1.6米圆形升降舞台。3圆形升降舞台直径是1.6米。升降舞台面积是多少平方米?2/39求中心舞台面积也就是求圆面积。中心舞台面积是多少平方米?二、合作探索怎样求圆面积?能够把圆转化成已经学过图形来研究。3/39怎样求圆面积?二、合作探索在圆外面画一个正方形,圆面积比正方形面积小一些。在圆内画一个正方形,圆面积比正方形面积大一些。外切内接继续4/39二、合作探索返回正方形正八边形正十六边形5/39二、合作探索正方形正八边形正十六边形返回6/39二、合作探索正多边形边数越多,它面积越靠近圆面积。想一想,正多边形面积等于什么?7/39把圆平均分成若干个小扇形,再拼一拼。8等份16等份二、合作探索32等份64等份继续8/39剪拼重组二、合作探索返回9/39剪拼重组二、合作探索返回10/39剪拼重组二、合作探索返回11/39剪拼重组二、合作探索返回12/39剪拼对比二、合作探索平均分份数越多,拼成图形越靠近于长方形。13/39公式推导二、合作探索14/39二、合作探索归纳总结:把圆剪拼成长方形过程中,图形形状发生了改变,但图形大小没有发生改变,所以拼成近似长方形面积等于原来圆形面积。(源于《点拨》)15/39二、合作探索答:中心舞台面积是314平方米。

=3.14×102=3.14×100=314(平方米)3.14×

()2202中心舞台面积是多少平方米?16/39试一试答:中心舞台面积大约是2平方米。=3.14×0.82=3.14×0.64=2.0096圆形升降舞台直径是1.6米,升降舞台面积大约是多少平方米?(得数保留整数)(1.6÷2)3.14×

2≈2(平方米)17/39二、合作探索下面图形面积是多少平方厘米?12厘米20厘米=3.14×1023.14×62-=3.14×100-3.14×36=200.96(平方厘米)答:这个图形面积是200.96平方厘米。环形面积=外圆面积-内圆面积。-3.14×

()22023.14×

()212218/39试一试二、合作探索(选题源于《典中点》)1.想一想,填一填。(1)将一张圆形纸片沿着它直径平均分成16份,拼成一个近似长方形,以下列图所表示。这个长方形长相当于圆(

),长方形宽相当于圆(

),拼成长方形面积相当于圆(

)。因为长方形面积等于(

)乘(

),相当于圆(

)乘(

),所以,圆面积公式用字母表示为S=(

)×(

)=(

)。周长二分之一半径面积长宽周长二分之一半径πrr

πr²19/39(2)一个圆半径是10分米,这个圆直径是(

)分米,周长是(

)分米,面积是(

)平方分米。(3)大圆半径为2厘米,小圆半径为1厘米,大圆面积是小圆面积(

)倍。(4)一个圆半径扩大到原来3倍,周长就扩大到原来(

)倍,面积扩大到原来(

)倍。二、合作探索2062.831443920/39(5)小圆半径是大圆半径,大圆与小圆周长比是(),面积比是(

)。(6)某钟表分针长10厘米,从1时到2时,分针针尖走过了()厘米,分针扫过面积是()平方厘米。二、合作探索3∶19∶162.831421/392.高兴判断。(正确在括号里打“√”,错打“×”)(1)两个圆周长相等,则这两个圆面积一定相等。(

)(2)面积相等正方形和圆,圆周长大。(

)(3)半径是2厘米圆,它周长和面积一样大。(

)(4)两个圆相比较,周长较小那个圆面积也一定小。(

)二、合作探索√√××22/393.精挑细选。(将正确答案序号填在括号里)(1)小圆半径是3厘米,大圆半径是5厘米,大圆与小圆面积之比是(

)。A.3∶5

B.9∶25C.6∶25D.25∶9(2)一个圆半径由3厘米增加到8厘米,圆面积增(

)。A.3平方厘米B.55平方厘米C.55π平方厘米D.40π平方厘米二、合作探索DC23/39(3)两个半径不等圆,它们面积(

)。A.一定相等B.一定不相等C.可能相等D.无法判断二、合作探索B24/394.填表。二、合作探索0.5m3.768cm3.14m0.785m²50.24dm²1.1304cm²8dm4dm1.2cm25/395.计算下面各圆面积。二、合作探索3.14×=78.5(平方厘米)3.14×=28.26(平方厘米)26/396.下列图中,是圆环在括号里打“√”,不是打“×”。二、合作探索××√27/397.计算环形部分面积。二、合作探索3.14×(122-62)=339.12(平方厘米)28/39二、合作探索归纳总结:圆环面积计算公式:

S=R2-r2或S=(R2-r2)。(源于《点拨》)29/391.求下面各圆面积。三、自主练习O5dmO2mO20mm3.14×523.14×22=3.14×4=12.56(m2)=3.14×100=314(mm2)=3.14×25=78.5(dm2)3.14×

()220230/392.请将表格补充完整。(单位:米)三、自主练习半径(cm)直径(cm)周长(cm)圆面积(cm2)389.2431/393.求下面涂色部分面积。三、自主练习=3.14×25÷2半圆面积:3.14×(10÷2)2÷2=78.5÷2=39.25(平方分米)三角形面积:10×5÷2=25(平方分米)39.25-25=14.25(平方分米)涂色部分面积:32/393.求下面涂色部分面积。三、自主练习圆面积:3.14×(40÷2)2=3.14×400=1256(平方厘米)正方形面积:40×40=1600(平方厘米)1600-1256=344(平方厘米)涂色部分面积:33/39(1)圆面积是多少平方米?(2)剩下部分面积是多少平方米?

三、自主练习3.14×(2÷2)2=3.14×1=3.14(平方米)答:圆面积是3.14平方米。2m3×2-3.14=6-3.14=2.86(平方米)3m4.用一张长方形铁板切割出一个最大圆。答:剩下部分面积是2.86平方米。34/39三、自主练习3.14×(30÷2+5)2=3.14×202

=1256(平方米)1256-706.5=549.5(平方米)5m30m3.14×(30÷2)2=3.14×152

=706.5(平方米)

扩建前面积:扩建后面积:答:扩建后旱冰场面积增加了549.5平方米。5.一个圆形旱冰场直径是30米,扩建后半径增加了5米。扩建后旱冰场面积增加了多少平方米?35/39三、自主练习8.一个圆形花坛,半径是5米,在花坛周围铺1米宽小路。小路面积是多少平方米?三、自主练习易错辨析(选题源于《典中点》)答:小路面积是34.54平方米。5+1=6(米)

3.1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论