《荷花淀》导学案高一语文（高教版2023基础模块上册）解析版_第1页
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文档简介

第3.1课《荷花淀》导学案

【学习目标】

工.了解以孙犁为代表的荷花淀派，梳理小说情节和详略得当的布局。（重点）

2.从人物形象的人情美角度，理解水生嫂等妇女们思想感情的丰富性和夏朵性，从诗情画意的意境美，感

受小说富有乡土气息、清丽优美的语言及散文诗式的“诗体小说”独特风格。（难点）

3认识历史，把握当下，学习革命志士的高尚品质，激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神。（重点）

【重点难点】

1.梳理小说情行和详略得当的布局，理解水生嫂等妇女们思想感情的丰富性和复杂性。

2.感受小说富有乡土气息、清丽优美的语言，赏析散文诗式的“诗体小说''独特风格。

【学习过程】

一、阅读导航

阅读“学习目标”“重点难点”。

二、初读课文

默读一遍课文，标注生字词。

三、自主预习

查阅工具书和"预习素材”,完成下列练习。

1.文学常识

孙犁，原名一，河北安平县人，现代作家。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。1^44

年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后：在《天津日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚持写作。曾

任全国文学艺术界联合会委员、中国隼家协会理事。主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木

前传》，短篇小说集________、、《采蒲台》《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。

2.写出下列词语意思，并进行区分。

【震动,振动】

①震动：________________________________________________

②振动：________________________________________________

【精致•精制】

③精致：________________________________________________

④精制：------------------------------------------------

四、整体感知

《荷花淀》以丈夫参军打仗为线索，精心组织情节。作者以空行为标志，把它们分成了二大段,

请简要概括。

参考答案

三、自主预习

1.孙树勋《白洋淀》《荷花淀》

2.检查字词

①物体自身动荡或使物体动荡。

②指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。

③形容词，精巧细致，细密

④动词，指精工制造，或经过精工制造的。

四、整体感知

第一部分：水生参军，夫妻话别。（开端）

工月夜编席（工一4自然段）

2.夫妻话别（5•-2夕自然段）

3.水生离家（：5O-：51自然段）

第二部分：探望丈夫，归途遇敌。（发展）

工.探望丈夫（：52—：38自然段）

2.扑空归来（：3夕一47自然段）

3.淀上遇险（48—61自然段）

第三部分：伏击歼敌，战斗中

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