《荷花淀》导学案高一语文(高教版2023基础模块上册)解析版_第1页
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文档简介

第3.1课《荷花淀》导学案

【学习目标】

工.了解以孙犁为代表的荷花淀派,梳理小说情节和详略得当的布局。(重点)

2.从人物形象的人情美角度,理解水生嫂等妇女们思想感情的丰富性和夏朵性,从诗情画意的意境美,感

受小说富有乡土气息、清丽优美的语言及散文诗式的“诗体小说”独特风格。(难点)

3认识历史,把握当下,学习革命志士的高尚品质,激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神。(重点)

【重点难点】

1.梳理小说情行和详略得当的布局,理解水生嫂等妇女们思想感情的丰富性和复杂性。

2.感受小说富有乡土气息、清丽优美的语言,赏析散文诗式的“诗体小说''独特风格。

【学习过程】

一、阅读导航

阅读“学习目标”“重点难点”。

二、初读课文

默读一遍课文,标注生字词。

三、自主预习

查阅工具书和"预习素材”,完成下列练习。

1.文学常识

孙犁,原名一,河北安平县人,现代作家。抗日战争爆发后,在晋察冀根据地从事革命文化工作。1^44

年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后:在《天津日报》工作,注重发现和培养文学新人,并坚持写作。曾

任全国文学艺术界联合会委员、中国隼家协会理事。主要作品有长篇小说《风云初记》,中篇小说《铁木

前传》,短篇小说集________、、《采蒲台》《嘱咐》,小说散文集《白洋淀纪事》等。

2.写出下列词语意思,并进行区分。

【震动,振动】

①震动:________________________________________________

②振动:________________________________________________

【精致•精制】

③精致:________________________________________________

④精制:------------------------------------------------

四、整体感知

《荷花淀》以丈夫参军打仗为线索,精心组织情节。作者以空行为标志,把它们分成了二大段,

请简要概括。

参考答案

三、自主预习

1.孙树勋《白洋淀》《荷花淀》

2.检查字词

①物体自身动荡或使物体动荡。

②指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动,有一定的时间规律和周期。

③形容词,精巧细致,细密

④动词,指精工制造,或经过精工制造的。

四、整体感知

第一部分:水生参军,夫妻话别。(开端)

工月夜编席(工一4自然段)

2.夫妻话别(5•-2夕自然段)

3.水生离家(:5O-:51自然段)

第二部分:探望丈夫,归途遇敌。(发展)

工.探望丈夫(:52—:38自然段)

2.扑空归来(:3夕一47自然段)

3.淀上遇险(48—61自然段)

第三部分:伏击歼敌,战斗中

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