2024-2025学年湖南省岳阳市临湘市高三上学期12月月考历史试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年高三上学期12月月考历史试题一、单选题1．下图为出土的中国新石器时代晚期的斟酒器——细颈袋足陶篱分布图。这反映出当时（

）A．区域文化存在交流互动 B．中原文化辐射四方C．文明多元一体格局形成 D．手工业生产专业化2．下表所示为宋朝与部分东南亚国家进行贸易的产品种类。这反映出宋朝（

）贸易国东南亚国家与宋贸易的主要本土产品番商从宋朝贩运回的产品三佛齐梅花片脑、黄速香、降真香、丁香、檀香、豆蔻金银及金银器皿、瓷器、锦绫、缬绢、糖、铁、酒等阇婆国象牙、犀角、真珠、龙脑、檀香、茴香、丁香、豆蔻、降真香、胡椒、槟榔、硫黄、红花、苏木、鹦鹉金银及金银器皿、五色缬绢、皂绫、漆器、铁鼎、青白瓷器等A．与东南亚经贸具有互补性B．朝贡贸易形式存在多样化C．海上丝路贸易规模的庞大D．经济重心已经完成了南移3．某学者研究发现，某朝代的制度中有一项设计，通过一系列考试科目选拔人才，这些科目涵盖儒家经典、诗赋、时务策等不同领域，且不论出身门第，众多士子皆可参与竞争，得中者将获得出任各级官员的资格，从而为国家治理阶层注入新鲜血液，改变了以往的官员构成格局。这项制度是（

）A．世卿世禄制 B．察举制 C．科举制 D．九品中正制4．《后汉书·仲长统列传》中有这样的记载：“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计……琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。”上述历史现象（

）A．说明东汉民间社会财富充裕B．对当时中央集权有一定威胁C．有利于抵御北方匈奴的威胁D．反映当时阶级矛盾趋于缓和5．20世纪30年代后期至40年代初，国民政府资源委员会投资的电力工业有24家，煤炭工业有14家，石油工业有2家，金属矿业有21家，冶金工业有10家，机械工业有6家，电器工业有5家，化学工业（主要为酒精工业）有28家，这些工业主要分布在西北、西南等内陆地区。这表明当时（

）A．中国抗战强大经济基础得以彰显B．国民党政府官僚资本急剧膨胀C．工业规划倾向于战时的实际需要D．民族工业发展的环境大为改善6．在明至清中叶这段历史时期，社会经济与阶层结构发生诸多变化。江南地区尤为典型，当时出现一种被称作“投献”的特殊现象，一些拥有少量土地的小户人家，纷纷将自家土地名义上挂靠于在当地颇有势力的大户家族名下，形成一种看似奇特的土地依附关系。对于这一“投献”现象，以下关于其产生的深层次主要原因以及带来的广泛影响的分析，正确的是（

）A．土地兼并致小户求存，致使国家税减、矛盾激化B．商业繁荣使小户弃地从商，促使商品经济发展C．“一条鞭法”引小户挂靠，推动赋税制度革新D．官府控权让小户寻庇，巩固明朝江南统治7．宋初定服制，三品以上服紫，五品以上服朱，七品以上服绿，九品以上服青，平民不得服皂（黑色）、服紫。及至太宗太平兴国七年，“庶人通许服皂”。太宗至道元年，“复许庶人服紫”。这反映了，当时（

）A．等级制度逐步瓦解 B．国家对社会的控制相对松弛C．门第观念已经淡化 D．社会阶层的流动性不断增强8．早王朝时期（约公元前2900~前2350年），两河流域南部诸城邦就出现了用苏美尔语记录的统治者征战和献祭的铭文、文学作品、教育文献及公共管理档案，其中公共管理档案占绝大多数，且都由楔形文字写成。这说明（

）A．两河流域出现了君主专制B．古巴比伦王国国家管理职能的扩张C．苏美尔文化共同体的形成D．文字都诞生于国家管理的现实需要9．抗战时期，西南地区的某工业城市有大量工厂内迁而来，这些工厂带来了先进的工业技术与管理经验。然而，当地在吸收这些技术与经验的过程中却进展缓慢，不同工厂之间还时常因资源分配和市场份额产生摩擦，甚至出现技术工人被互相挖角而导致生产秩序紊乱的情况。这主要是因为（

）A．地域文化差异阻碍融合B．缺乏统一有效的协调机制C．后方工业基础过于薄弱D．战争环境导致人心浮躁10．如表是清顺治十八年（1661年）至嘉庆十七年（1812年）间的垦田面积统计表。据此可推知（

）时期垦田面积顺治十八年（1661年）549.3万顷康熙二十四年（1685年）607万顷雍正二年（1724年）683万顷乾隆十八年（1753年）708万顷乾隆三十一年（1766年）741万顷嘉庆十七年（1812年）790万顷A．人地矛盾日趋缓和 B．小农经济得到发展C．基层治理水平提升 D．生态环境逐步改善11．班图人最早在西非草原地区栽培西瓜，他们不仅食用西瓜，还利用其瓜子榨油。公元前2000年的埃及墓壁彩画上出现了西瓜图像。南瓜最早生长在西非草原，后随班图人的迁徙传播到赤道以南广大地区。这可用以说明（

）A．非洲是农业的重要起源地之一 B．班图人的迁徙催生了非洲农业C．非洲农业的区域差异比较显著 D．地理环境决定了农业经营形态12．19世纪末，在东南亚某殖民地，当地的民族资产阶级一方面积极倡导学习西方先进技术与管理模式，引入工厂化生产；另一方面却在文化领域大力宣扬本土传统文化艺术，举办各类民俗庆典活动，还资助传统手工艺人的创作。这一行为反映出（

）A．民族资产阶级的两面性B．西方文化与本土文化冲突C．试图利用文化对抗殖民D．对现代化路径的探索迷茫13．下图是1978-2007年我国人均国内生产总值。这可用于说明（

）A．深化改革开放加速了经济发展 B．缩小人口规模减轻了改革阻力C．改革开放使全面小康得以实现 D．“一带一路”带动了民生的改善14．卢梭的《社会契约论》被誉为“人类解放的第一个呼声，世界大革命的第一个煽动者”，对欧美各国的资产阶级革命理论产生重要影响。《社会契约论》更是从1898年在中国得到翻译和介绍，在20世纪初成为中国人眼中的福音书。这可用于说明（

）A．启蒙思想为推动社会进步提供动力B．维新派以社会契约为核心指导思想C．卢梭思想促使欧美实现了社会转型D．社会契约得到世界人民的一致追捧15．20世纪60年代，在西欧某国，新兴的计算机技术产业园区蓬勃兴起，大量高学历年轻人涌入。与此同时，传统的煤炭、钢铁等重工业区域却面临工人罢工不断、工厂设备闲置的困境，政府虽多次出面调解、出台扶持政策，但效果不佳。这一现象主要表明（

）A．产业结构调整引发社会阵痛B．工人阶级抵触技术革新C．政府宏观调控政策彻底失败D．新兴产业抢夺传统资源16．研究表明，英国对非洲和美洲的出口在18世纪增长了10倍，而对欧洲大陆的出口则没有变化；来自美国南部的棉花为英国工厂提供了廉价原料。据此可以推知，英国经济发展（

）A．激化了列强贸易竞争 B．优化了国际分工C．使其成为了世界工厂 D．受益于奴隶贸易二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

书院是我国封建社会一种重要教育组织形式，是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构。唐代，佛教禅林开展译经、著书、讲学等活动，形成了独特的办学方式和讲学制度，书院受其影响，逐渐形成了自己的特色。到了宋代，整个社会经济在总体上呈繁荣发展态势，书院的真正繁荣也就出现于此。书院初创时期，主持人既负责书院的主要教学工作，又负责学院的管理工作。中国古代书院的课程主要有儒家学说，还有历史、诗词、诸子百家、实用技术等。如朱熹在《白鹿洞书院学规》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”这“五大伦常”作为教学的主要内容。我国古代书院将学生置于学习主体的地位，强调个人自学和独立思考，教师只是提纲挈领地把重点教给学生。书院著名学者讲学，对于其他书院的师生前来听讲者，书院热情招待，并提供各种方便。——摘编自李宁《浅析中国古代书院与西方中世纪大学之异同》材料二

大学是欧洲中世纪的产物，具体地说是欧洲城市的产物。11世纪开始，原来的教会学校已不能满足社会对文化教育多层次的需求，因此，在城市繁荣之下，西欧中世纪的大学纷纷出现。中世纪谚语“城市的空气使人自由”，在世俗封建主领地上建立起来的城市中生息的市民，可享有人身自由。大学作为诞生于其中的一个社团组织也必然需要基本的自由和自治权利。市民争夺自由的斗争与起义为大学师生维护自身权利树立了典范。大学亦在教会、国家、贵族和市民等力量斗争的夹缝中寻找发展机遇。各股势力为各自的利益竭力争取大学的支持。在斗争中，大学获得了独立权、罢课权、迁移权、设立法庭和内部自治权、免税权和免役权等，加上教学中的辩论之风和课程开设等，形成了大学自治、学术自由的精神。——摘编自王凤梅《论西欧中世纪城市对中世纪大学崛起的影响》(1)根据材料一、概括中国古代书院的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧自治城市对大学崛起的影响。(3)根据材料一、二并结合所学知识，简要说明中国古代书院教育与中世纪西欧大学教育的共同作用。18．阅读材料,回答问题。材料一：古代中国，四周是高山、沙漠和海洋，形成了相对封闭的地理环境，但内陆资源丰富，农耕经济下养成了知足常乐的性格。春秋战国，人们在农闲时分开展了角抵等养生保健活动。秦汉时期，五禽戏、蹴鞠、百戏等逐渐在上层社会中流行。魏晋南北朝时期，各阶层受玄学影响，强调意、气、体协调配合的导引养生法和讲究“中和”的围棋盛行，舞蹈、投壶等活动也普及到平民阶层。唐宋时期，各阶层参与休闲体育活动的热情度高、马球等具有娱乐观赏性的群体活动备受推崇。明清时期，民间还喜爱“万物负阴抱阳，冲气以为和”的太极拳。——摘编自周明华《中国的传统体育》材料二：古希腊罗马三面环海，土壤贫瘠，人们出于生存、御敌和祭神的需要，崇尚战车赛、拳击、赛跑等户外运动。公元前8世纪，城邦经济文化的繁荣带来了奥林匹克盛会，他们以力量、速度等展现人体的力和美，构筑了公共体育馆以供休闲之用。古罗马的体育具有浓厚的军事化特色，观赏残酷血腥的角斗竞技比赛是古罗马贵族喜欢的休闲娱乐方式，运动竞技场较多中世纪，休闲体育发展受阻，人们只有在宗教节日和农闲时分休闲、如在圣诞节、受洗节跳舞。15世纪，随着工商业的发展，宗教和世俗生活内容逐渐走向融合，足球、篮球、排球、橄榄球、曲棍球等集体项目逐渐大众化。——摘编自刘锦清《中西休闲体育的发展历程与差异》等(1)根据材料一、二，概括古代中西方休闲体育运动的不同之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析古代中西方休闲体育运动发展存在差异的原因。(3)综合上述材料，谈谈你对古代中西方休闲体育发展的认识。19．阅读材料，完成下列要求。材料

16世纪欧洲文明基本定型，在17~19世纪渐趋成熟，形成了相对完整的精神价值观念和行为体系。它以人文主义为出发点，以理性和科学为核心，重视个体发展，强调个体本位，强调人对自然的斗争。在发展过程中培育了一些有普遍意义的价值观念，即自由、自治、民主、法治、科学、进取、奋斗等。也形成了一些特有的观念，即个人主义、冒险、扩张、征服、功利计值、金钱崇拜等，这些观念对欧洲的崛起作用不小，但多是以牺牲他者利益为代价的，承载的负面能量太多。欧洲文明也形成了自己特有的思维模式，如思维精细化、个体化、绝对化（非黑即白、非敌即友）等。总之，西欧的个体本位等观念有利于调动和刺激个体的积极性和主动性，但不利于社会和谐，易引发社会分化和社会冲突。——摘编自刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》根据材料并结合所学知识，围绕“欧洲文明的价值观念”，自拟一个论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，阐述完整，逻辑清晰）20．阅读材料，完成下列要求材料一

公元前4世纪，小亚细亚半岛的以弗所城为商埠，希腊商人携陶器、橄榄油来，埃及商人运亚麻、纸莎草纸至，波斯商人驱驼队驮香料、丝绸到此，货币兑换商依币值差异助交易，市政当局颁法令保商旅。材料二

13世纪，意大利威尼斯城控东方贸易咽喉，城内有拜占庭珠宝、印度香料、中国瓷器。威尼斯商人组船队远航，设商栈，然蒙古西征致丝路动荡、疫病横行，且与热那亚争海上霸权，损耗甚巨。(1)依据材料并结合所学知识，详细剖析以弗所与威尼斯商业兴盛的共同因素又为何二者在发展过程中均遭遇困境(2)从全球历史视野审视，这两个不同时期、地域的商业中心城市兴衰递嬗，折射出古代世界商业贸易怎样的发展脉络与内在规律，你能从中总结出哪些影响商业贸易发展的关键要素？

——★参考答案★——题号12345678910答案CACBCABCCB题号111213141516答案ACAAAD17．(1)特点：集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构；自主管理；教学课程以儒家经典为主，辅以诸子百家；教学崇尚自由，具有开放性。（任答三点即可）(2)影响：城市手工业和商业的发展为大学建立奠定物质基础；城市市民享有人身自由，为大学自由发展创造了氛围；教俗等力量斗争推动大学发展。（其他言之有理亦可）(3)共同作用：利于培养人才；营造了学术的自由氛围；助推了市民阶层的壮大；有利于文化的传承和发展。（言之有理即可）18．(1)不同之处：中国：体育运动更注重的是养生保健活动，注重休闲娱乐和身心和谐，强调修身养性；中国体育运动由贵族体育向民间平民体育发展；中国体育运动深受儒、道文化影响，中国休闲体育与中国传统文化深度融合。西方：古代体育崇尚竞技和战斗，突出个体英雄主义，更加崇尚战车赛、拳击、赛跑等户外运动与冒险运动；西方体育运动与军事训练结合，宗教和军事化色彩浓厚；体育类型多样。(2)差异原因：地理环境方面：中国相对封闭，资源丰富；西方相对开放，缺少天然屏障。社会经济方面，中国以自给自足的小农经济为主，西方以商品经济、海洋贸易为主。思想文化方面，中国深受传统文化的影响，强调中庸、顺应自然；西方受宗教文化和人文精神影响，注重竞争意识。(3)认识：是社会经济文化发展的产物（国情影响休闲体育发展的路径）；受本土传统文化影响；丰富了社会文化的内涵；地理环境对社会经济文化发展有重要影响。19．示例：论题：民主是近代西方政治文明发展进程中的重要价值观。阐述：早在古典时代，希腊城邦雅典就成为民主政治的典型，虽然这一时期城邦民主政治是建立在奴隶制基础之上的，享有民主权利的只是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。但长期的民主实践，使得民主成为西方政治文明的重要因素。中世纪时期，西欧城市自治的存在以及议会制度的保存，使得民主传统得以延续。启蒙运动时期，启蒙思想家均反对专制，卢梭等思想家还主张主权在民，这些思想丰富了西方民主理念。美国独立战争中大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，法国大革命又让法国乃至欧洲大陆民众经历了民主洗礼，民主日益成为近代西方文明的重要价值观。虽然当时一些资产阶级民主国家，民主的范围还有缺陷，如美国承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等，但相对于封建制度来说，资产阶级民主制的确立是历史的进步。总之，在历史积淀的基础上，近代西方形成的民主价值观推动了西方文明的发展。20．(1)共同因素：位于交通要冲，便于商品集散；商品种类丰富，满足市场需求；政府支持商业发展，保护商旅；货币兑换便利，促进交易。困境：以弗所受到波斯帝国扩张的影响，商业环境恶化；威尼斯则面临丝路中断、疾病肆虐、战争损耗等挑战。(2)规律：从地区性贸易向跨洲际贸易发展，贸易范围不断扩大；贸易中心随着新航路的开辟不断转移。关键要素：政治环境稳定、交通便捷、商品丰富、货币流通便利、政府支持等。湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年高三上学期12月月考历史试题一、单选题1．下图为出土的中国新石器时代晚期的斟酒器——细颈袋足陶篱分布图。这反映出当时（

）A．区域文化存在交流互动 B．中原文化辐射四方C．文明多元一体格局形成 D．手工业生产专业化2．下表所示为宋朝与部分东南亚国家进行贸易的产品种类。这反映出宋朝（

）贸易国东南亚国家与宋贸易的主要本土产品番商从宋朝贩运回的产品三佛齐梅花片脑、黄速香、降真香、丁香、檀香、豆蔻金银及金银器皿、瓷器、锦绫、缬绢、糖、铁、酒等阇婆国象牙、犀角、真珠、龙脑、檀香、茴香、丁香、豆蔻、降真香、胡椒、槟榔、硫黄、红花、苏木、鹦鹉金银及金银器皿、五色缬绢、皂绫、漆器、铁鼎、青白瓷器等A．与东南亚经贸具有互补性B．朝贡贸易形式存在多样化C．海上丝路贸易规模的庞大D．经济重心已经完成了南移3．某学者研究发现，某朝代的制度中有一项设计，通过一系列考试科目选拔人才，这些科目涵盖儒家经典、诗赋、时务策等不同领域，且不论出身门第，众多士子皆可参与竞争，得中者将获得出任各级官员的资格，从而为国家治理阶层注入新鲜血液，改变了以往的官员构成格局。这项制度是（

）A．世卿世禄制 B．察举制 C．科举制 D．九品中正制4．《后汉书·仲长统列传》中有这样的记载：“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计……琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。”上述历史现象（

）A．说明东汉民间社会财富充裕B．对当时中央集权有一定威胁C．有利于抵御北方匈奴的威胁D．反映当时阶级矛盾趋于缓和5．20世纪30年代后期至40年代初，国民政府资源委员会投资的电力工业有24家，煤炭工业有14家，石油工业有2家，金属矿业有21家，冶金工业有10家，机械工业有6家，电器工业有5家，化学工业（主要为酒精工业）有28家，这些工业主要分布在西北、西南等内陆地区。这表明当时（

）A．中国抗战强大经济基础得以彰显B．国民党政府官僚资本急剧膨胀C．工业规划倾向于战时的实际需要D．民族工业发展的环境大为改善6．在明至清中叶这段历史时期，社会经济与阶层结构发生诸多变化。江南地区尤为典型，当时出现一种被称作“投献”的特殊现象，一些拥有少量土地的小户人家，纷纷将自家土地名义上挂靠于在当地颇有势力的大户家族名下，形成一种看似奇特的土地依附关系。对于这一“投献”现象，以下关于其产生的深层次主要原因以及带来的广泛影响的分析，正确的是（

）A．土地兼并致小户求存，致使国家税减、矛盾激化B．商业繁荣使小户弃地从商，促使商品经济发展C．“一条鞭法”引小户挂靠，推动赋税制度革新D．官府控权让小户寻庇，巩固明朝江南统治7．宋初定服制，三品以上服紫，五品以上服朱，七品以上服绿，九品以上服青，平民不得服皂（黑色）、服紫。及至太宗太平兴国七年，“庶人通许服皂”。太宗至道元年，“复许庶人服紫”。这反映了，当时（

）A．等级制度逐步瓦解 B．国家对社会的控制相对松弛C．门第观念已经淡化 D．社会阶层的流动性不断增强8．早王朝时期（约公元前2900~前2350年），两河流域南部诸城邦就出现了用苏美尔语记录的统治者征战和献祭的铭文、文学作品、教育文献及公共管理档案，其中公共管理档案占绝大多数，且都由楔形文字写成。这说明（

）A．两河流域出现了君主专制B．古巴比伦王国国家管理职能的扩张C．苏美尔文化共同体的形成D．文字都诞生于国家管理的现实需要9．抗战时期，西南地区的某工业城市有大量工厂内迁而来，这些工厂带来了先进的工业技术与管理经验。然而，当地在吸收这些技术与经验的过程中却进展缓慢，不同工厂之间还时常因资源分配和市场份额产生摩擦，甚至出现技术工人被互相挖角而导致生产秩序紊乱的情况。这主要是因为（

）A．地域文化差异阻碍融合B．缺乏统一有效的协调机制C．后方工业基础过于薄弱D．战争环境导致人心浮躁10．如表是清顺治十八年（1661年）至嘉庆十七年（1812年）间的垦田面积统计表。据此可推知（

）时期垦田面积顺治十八年（1661年）549.3万顷康熙二十四年（1685年）607万顷雍正二年（1724年）683万顷乾隆十八年（1753年）708万顷乾隆三十一年（1766年）741万顷嘉庆十七年（1812年）790万顷A．人地矛盾日趋缓和 B．小农经济得到发展C．基层治理水平提升 D．生态环境逐步改善11．班图人最早在西非草原地区栽培西瓜，他们不仅食用西瓜，还利用其瓜子榨油。公元前2000年的埃及墓壁彩画上出现了西瓜图像。南瓜最早生长在西非草原，后随班图人的迁徙传播到赤道以南广大地区。这可用以说明（

）A．非洲是农业的重要起源地之一 B．班图人的迁徙催生了非洲农业C．非洲农业的区域差异比较显著 D．地理环境决定了农业经营形态12．19世纪末，在东南亚某殖民地，当地的民族资产阶级一方面积极倡导学习西方先进技术与管理模式，引入工厂化生产；另一方面却在文化领域大力宣扬本土传统文化艺术，举办各类民俗庆典活动，还资助传统手工艺人的创作。这一行为反映出（

）A．民族资产阶级的两面性B．西方文化与本土文化冲突C．试图利用文化对抗殖民D．对现代化路径的探索迷茫13．下图是1978-2007年我国人均国内生产总值。这可用于说明（

）A．深化改革开放加速了经济发展 B．缩小人口规模减轻了改革阻力C．改革开放使全面小康得以实现 D．“一带一路”带动了民生的改善14．卢梭的《社会契约论》被誉为“人类解放的第一个呼声，世界大革命的第一个煽动者”，对欧美各国的资产阶级革命理论产生重要影响。《社会契约论》更是从1898年在中国得到翻译和介绍，在20世纪初成为中国人眼中的福音书。这可用于说明（

）A．启蒙思想为推动社会进步提供动力B．维新派以社会契约为核心指导思想C．卢梭思想促使欧美实现了社会转型D．社会契约得到世界人民的一致追捧15．20世纪60年代，在西欧某国，新兴的计算机技术产业园区蓬勃兴起，大量高学历年轻人涌入。与此同时，传统的煤炭、钢铁等重工业区域却面临工人罢工不断、工厂设备闲置的困境，政府虽多次出面调解、出台扶持政策，但效果不佳。这一现象主要表明（

）A．产业结构调整引发社会阵痛B．工人阶级抵触技术革新C．政府宏观调控政策彻底失败D．新兴产业抢夺传统资源16．研究表明，英国对非洲和美洲的出口在18世纪增长了10倍，而对欧洲大陆的出口则没有变化；来自美国南部的棉花为英国工厂提供了廉价原料。据此可以推知，英国经济发展（

）A．激化了列强贸易竞争 B．优化了国际分工C．使其成为了世界工厂 D．受益于奴隶贸易二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

书院是我国封建社会一种重要教育组织形式，是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构。唐代，佛教禅林开展译经、著书、讲学等活动，形成了独特的办学方式和讲学制度，书院受其影响，逐渐形成了自己的特色。到了宋代，整个社会经济在总体上呈繁荣发展态势，书院的真正繁荣也就出现于此。书院初创时期，主持人既负责书院的主要教学工作，又负责学院的管理工作。中国古代书院的课程主要有儒家学说，还有历史、诗词、诸子百家、实用技术等。如朱熹在《白鹿洞书院学规》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”这“五大伦常”作为教学的主要内容。我国古代书院将学生置于学习主体的地位，强调个人自学和独立思考，教师只是提纲挈领地把重点教给学生。书院著名学者讲学，对于其他书院的师生前来听讲者，书院热情招待，并提供各种方便。——摘编自李宁《浅析中国古代书院与西方中世纪大学之异同》材料二

大学是欧洲中世纪的产物，具体地说是欧洲城市的产物。11世纪开始，原来的教会学校已不能满足社会对文化教育多层次的需求，因此，在城市繁荣之下，西欧中世纪的大学纷纷出现。中世纪谚语“城市的空气使人自由”，在世俗封建主领地上建立起来的城市中生息的市民，可享有人身自由。大学作为诞生于其中的一个社团组织也必然需要基本的自由和自治权利。市民争夺自由的斗争与起义为大学师生维护自身权利树立了典范。大学亦在教会、国家、贵族和市民等力量斗争的夹缝中寻找发展机遇。各股势力为各自的利益竭力争取大学的支持。在斗争中，大学获得了独立权、罢课权、迁移权、设立法庭和内部自治权、免税权和免役权等，加上教学中的辩论之风和课程开设等，形成了大学自治、学术自由的精神。——摘编自王凤梅《论西欧中世纪城市对中世纪大学崛起的影响》(1)根据材料一、概括中国古代书院的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧自治城市对大学崛起的影响。(3)根据材料一、二并结合所学知识，简要说明中国古代书院教育与中世纪西欧大学教育的共同作用。18．阅读材料,回答问题。材料一：古代中国，四周是高山、沙漠和海洋，形成了相对封闭的地理环境，但内陆资源丰富，农耕经济下养成了知足常乐的性格。春秋战国，人们在农闲时分开展了角抵等养生保健活动。秦汉时期，五禽戏、蹴鞠、百戏等逐渐在上层社会中流行。魏晋南北朝时期，各阶层受玄学影响，强调意、气、体协调配合的导引养生法和讲究“中和”的围棋盛行，舞蹈、投壶等活动也普及到平民阶层。唐宋时期，各阶层参与休闲体育活动的热情度高、马球等具有娱乐观赏性的群体活动备受推崇。明清时期，民间还喜爱“万物负阴抱阳，冲气以为和”的太极拳。——摘编自周明华《中国的传统体育》材料二：古希腊罗马三面环海，土壤贫瘠，人们出于生存、御敌和祭神的需要，崇尚战车赛、拳击、赛跑等户外运动。公元前8世纪，城邦经济文化的繁荣带来了奥林匹克盛会，他们以力量、速度等展现人体的力和美，构筑了公共体育馆以供休闲之用。古罗马的体育具有浓厚的军事化特色，观赏残酷血腥的角斗竞技比赛是古罗马贵族喜欢的休闲娱乐方式，运动竞技场较多中世纪，休闲体育发展受阻，人们只有在宗教节日和农闲时分休闲、如在圣诞节、受洗节跳舞。15世纪，随着工商业的发展，宗教和世俗生活内容逐渐走向融合，足球、篮球、排球、橄榄球、曲棍球等集体项目逐渐大众化。——摘编自刘锦清《中西休闲体育的发展历程与差异》等(1)根据材料一、二，概括古代中西方休闲体育运动的不同之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析古代中西方休闲体育运动发展存在差异的原因。(3)综合上述材料，谈谈你对古代中西方休闲体育发展的认识。19．阅读材料，完成下列要求。材料

16世纪欧洲文明基本定型，在17~19世纪渐趋成熟，形成了相对完整的精神价值观念和行为体系。它以人文主义为出发点，以理性和科学为核心，重视个体发展，强调个体本位，强调人对自然的斗争。在发展过程中培育了一些有普遍意义的价值观念，即自由、自治、民主、法治、科学、进取、奋斗等。也形成了一些特有的观念，即个人主义、冒险、扩张、征服、功利计值、金钱崇拜等，这些观念对欧洲的崛起作用不小，但多是以牺牲他者利益为代价的，承载的负面能量太多。欧洲文明也形成了自己特有的思维模式，如思维精细化、个体化、绝对化（非黑即白、非敌即友）等。总之，西欧的个体本位等观念有利于调动和刺激个体的积极性和主动性，但不利于社会和谐，易引发社会分化和社会冲突。——摘编自刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》根据材料并结合所学知识，围绕“欧洲文明的价值观念”，自拟一个论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，阐述完整，逻辑清晰）20．阅读材料，完成下列要求材料一

公元前4世纪，小亚细亚半岛的以弗所城为商埠，希腊商人携陶器、橄榄油来，埃及商人运亚麻、纸莎草纸至，波斯商人驱驼队驮香料、丝绸到此，货币兑换商依币值差异助交易，市政当局颁法令保商旅。材料二

13世纪，意大利威尼斯城控东方贸易咽喉，城内有拜占庭珠宝、印度香料、中国瓷器。威尼斯商人组船队远航，设商栈，然蒙古西征致丝路动荡、疫病横行，且与热那亚争海上霸权，损耗甚巨。(1)依据材料并结合所学知识，详细剖析以弗所与威尼斯商业兴盛的共同因素又为何二者在发展过程中均遭遇困境(2)从全球历史视野审视，这两个不同时期、地域的商业中心城市兴衰递嬗，折射出古代世界商业贸易怎样的发展脉络与内在规律，你能从中总结出哪些影响商业贸易发展的关键要素？

——★参考答案★——题号12345678910答案