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文档简介

2024-2025学年安徽省滁州市天长市五年级(上)期末语文试卷1.(2分)经典回顾。(要求:抄写正确、规范、整齐、美观)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。2.(8分)根据语境和拼音写词语。读书能开阔视野。这学期,我认识了课本里fùjīngqǐngzuì的廉颇,领略了汇聚着qízhēnyìbǎo的圆明园,感受了搭石联结着的乡亲们的fèngxiàn精神。读书还能qǐdí心智,当陷入困境时,我不会心生dǎnqiè;面对挑战时,我不会想着lǎnduò;取得成绩时,我不会chénjìn其中。只有虚心接受他人的jiàohuì,我才能不断进步,不断成长。3.(3分)给加点字选择正确的读音。间隔(jiānjiàn)一举夺冠(guānguàn)削减(xuēxiāo)强逼(qiǎngqiáng)果实累累(lěiléi)脊背(jǐjí)4.(7分)补全下面四字词语,并选择其中一个词语写一句话。国民世名接不不倦心血处积5.(1分)下列与“树上到处都是鸟声。”这句话表达意思完全相同的一项是()A.树上没有一处是鸟声。 B.树上并非到处都没有鸟声。 C.树上并非任何一处都是鸟声。 D.树上无处不是鸟声。6.(1分)下列加点字解释正确的一项是()A.默而识之(智慧) B.万马齐喑究可哀(叫唤) C.敏以求之者也(勤勉) D.干将发硎,有作其芒(宝剑)7.(1分)下列不属于中国古代民间故事的一项是()A.《白蛇传》B.《女娲补天》 C.《梁山伯与祝英台》 D.《孟姜女哭长城》8.(1分)下列诗句中只运用了动态描写的一项是()A.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 B.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。9.(8分)按要求完成句子练习。(1)每年的这一天,成群的喜鹊在天河边搭起一座桥。(缩句)(2)我一直想买一本《青年近卫军》。我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。请用恰当的关联词将两句话合并成一句话。(3)比较词语意思,根据要求用“温和”写句子。(形容气候)(形容性格)10.(2分)学以致用。小天同学发现平时人们在说做事慢的时候常用“蜗速”来形容。蜗牛的爬行速度确实很慢。请你结合下面的图片,试着运用两种说明方法,用一两句话写出蜗牛的这一特征。12.(12分)课内阅读。《忆读书》(节选)①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

②书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

④读书好,多读书,读好书。(1)根据选文内容,把下面的思维导图补充完整,并完成练习。(2)选文第②自然段引用俗语,直接、明晰地写出了读书时“”的重要性。(3)学完这篇课文,我们将开展“同读一本书,书香伴成长”活动,请你结合书中内容和人物形象向四年级同学推荐一本书。书名:《》作者:推荐理由:13.(12分)课外阅读。草地的妙用ㅤㅤ现代化城市需要有草地,是由于它具有制造氧气、调节气温,改善环境质量的重要作用。

ㅤㅤ地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中,吸收二氧化碳,放出氧气,使空气中的氧保持一定的比例。而人和动物在生长过程中,每天都吸收大量的氧气,放出大量的二氧化碳。科学家分析,每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳,制造出600公斤氧,真是“氧气的大工厂”。

ㅤㅤ草地还能调节气温。在炎热的盛夏,当你路过水泥地面时,会感到热气逼人,而走在草地上,却感到凉爽宜人。原来,草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬,草地上的温度远比水泥地面的温度高,真是“冬暖夏凉”。

ㅤㅤ除了调节气温,草地对环境质量的改善也起到很大的作用。草地能吸收噪音,吸附尘土。植物的枝叶有散射、阻挡声波的作用,而生长茂盛的草坪,草叶的面积相当于它占地面积的19倍左右,能很好地吸收噪音。草地还具有吸附尘埃的作用。通常,草地吸附尘埃的能力比裸露的地面大70倍。当大风刮来,尘土漫天飞扬,此时裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100多倍。有了草地对环境质量的改善,人们就能在安静、整洁的环境中舒适地生活。

ㅤㅤ草地有这么多妙用,难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢!(1)城市里的人们喜爱草地,是因为它能、、。(2)请用“”画出一处使用了说明方法的句子,它使用的说明方法是。(3)阅读材料,进行判断,正确的打“√”①草地有改善环境质量的作用,是因为它可以降低噪音,吸附尘埃。②“通常,草地吸附尘埃的能力比裸露的地面大70倍”这一句中,“通常”一词可以删去,表达意思不变。③画横线的句子在文中的作用是承上启下。④文章围绕草地的妙用,先总写后分述,强调了草地在生活中的重要性。(4)星期六下午,一群孩子正在公园的草坪上踢足球。草坪上的小草被踩得东倒西歪,你刚好路过,请结合本文关于草地用途的内容,对他们进行劝说。(至少说出两点理由)14.(30分)表达与交流。题目:_____给我带来快乐

“智者乐水,仁者乐山”什么能给你带来快乐?是一处美景,一次快乐的旅行,还是一本让你爱不释手的好书?又或者是……请选择一个你最喜欢的内容,将题目补充完整。

要求:①把题目补充完整;②写清楚你喜欢的理由,表达真情实感;③不得出现真实的人名或校名;④不少于400字。

2024-2025学年安徽省滁州市天长市五年级(上)期末语文试卷参考答案1.【答案】盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。2.【答案】负荆请罪奇珍异宝奉献启迪胆怯懒惰沉浸教诲3.【答案】jiànguànxuēqiǎngléijǐ4.【答案】泰安举闻应暇孜孜呕沥心虑举世闻名——我国的万里长城举世闻名。5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】(1)喜鹊搭起桥。(2)因为我一直想买一本《青年近卫军》,所以来到母亲上班的地方,向母亲要钱。(3)昆明气候温和,四季如春。我们的语文老师性情温和,我很喜欢她。10.【答案】蜗牛的爬行速度确实很慢,每小时只能爬5——8.5米,而人每小时能行4——5千米,几乎是蜗牛的一千倍。12.【答案】(1)取:人物栩栩如生满带着真情实感、质朴浅显舍:烦琐《荡寇志》索然无味写得朦朦胧胧、堆砌华丽词句、无病而呻(2)对比选择;(3)黄蓓佳本书讲述了主人公金玲为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,也作出了许多“抗争”,最终成为了一个懂事的好孩子的故事。文中的金玲虽然成绩不算优秀,但她很努力,她有爱心、责任心、敢作敢当,值得我们少年儿童去学习。13.【答案】(1)制造氧气调节气温改善环境;(2)每公顷草地每天能吸收900千克二氧化碳,制造出600千克氧,真是“氧气的大工厂”。列数字、打比方;(3)①√;②×;③√;④×;(4)草地可以调节气温,可以改善环境质量,有了草地,人们才能够舒服地生活。所以,请不要踩踏草地,要爱护草地。14.【答案】游戏给我带来了快乐周三下午的体育课,贾老师带我们做了一个游戏——“团团抱”。从这个游戏中,我获得了快乐与启示。贾老师先说了游戏规则:小组四个成员要一起站在一个画好的线框里,并坚持十秒,这样就可以获胜。我想,这还不简单。可是跟着老师过去一看,我惊呆了:老师竟然给我们画了一个看起来只能站两只脚的线框。四个组员,怎么站呢?我们疑惑地看着贾老师,他却笑而不语。我想,这个游戏肯定有窍门。经过一番商量,我们决定实施这一方案……比赛正式开始了。比较胖的小华和小飞先弯曲着腿,让身材比较瘦小的我和丽丽趴到他们背上。小华背着我,小心翼翼地把脚迈进了线框。随后,背着丽丽的小飞也迈进来一只脚。我紧紧盯着小飞的脚,还好,没有踩到线,我长舒了一口气。可是,当小飞的第二只

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