国际贸易 第六周

深圳市宝山技工学校理论课教案（首页）

授课班级17秋电商1-5班授课日期第六周课时4

项目三认识对外贸易政策

授课课题

提问抢答、小组讨论、投影

授课方式使用教具黑板+ppt+计算机

仪、图片演示

一、认识目标：

教1、掌握分析国际关系时事动态能力

学2、我国与美国对外贸易关系现状

目3、贸易保护主义的案例

标二、能力目标：

1、掌握国际贸易经济全球政策分析

2、理解自由贸易政策和保护贸易政策

重

1、理解我国对外贸易现状--中美贸易战

2、理解保护贸易主义案例

点

难

头脑风暴--中国如何面对本次中美贸易战？

点

作

业

布S-S：亚洲四小龙之一的新加坡，经济是如何面临倒退？

置

教

学

后

记

审查签字：________________

年月日

教学过程

教学内容与教学方法教师活动学生活动

问好、组织课堂纪律、点名册、备好上课用具，按老师要求

【组织教学】（10分钟）查出勤率坐好。

①安全教育

②课前三分钟英语学习

③学生分享新闻信息（轮

【复习与导入课题】流）

复习+背景导入（10分钟）复习

上次ppt回顾

提问上一节课内容：复习

1、对外贸易政策有哪些？

2、我国适合哪些战略？点名提问

3、出口替代型存在哪些缺点？

【材料分析】引出（25分钟）

（提问法）

1、观看视频1“中美贸易摩擦播放视频观看，思考

升温”新闻播报

2、视频2中国该如何应对？

3、登录“蓝墨云班课”账号，

查看资源链接“图说口国

对外贸易现状，必看”

通过PPT演示其主要内容

登录蓝墨云

4、头脑风暴：

中国如何应对本次严峻的贸易

战？

要求：同学们通过蓝墨云APF发

表自己对该问题的想法，观点和根据学生在头脑风暴中发表的

建议。不限字数，不限答案。每观点进行分析和讲解

一个学生必须回答。

2

老师在班级投影上展示学生

观点

编辑答案，通过蓝墨云APP

【新课讲授】（115分钟）发送

我国进出口贸易战略

1.比较优势战略和竞争优势战略讲解

发展劳动密集型是我国比较优势

但是缺点是：不能保持长久的国

际竞争力，具有局限性，忽略动举手发言

态发展优势。

竞争优势

指以技术进步和制度创新为动组织讨论

力，以产业结构升级为特征，全回答问题

面提高本国产业国际竞争力，以

具有竞争优势的产品参与国际竞对本项目整体知识点总结和论

争，动态利益的贸易发展战略。述，让每一组同学的理解都表

达出来

综合：短期内一-充分发挥比较优

势；长期内--以产业结构为目

标，培育有竞争优势产业，转化被抽查的同学回答

为竞争优势。

由］劳动密集型”到“资木技术

密集型”的转变。

总结：板书、PPT回顾

2.进口替代和出口替代战略

自力更生--由本国工业制成品

替代外国进口制成品，建国以来

到改革开放之前一直实行这个政认真听讲，注意老师的提

策。理解优点和缺点。示，并记录要点内容

扩大出口--本国生产新的工业

制成品山口替代传统商品的山

口，改革开放之后到九十年代初

一直实行这个政策。理解优点和

缺点。

记录笔记

想一想，现状我国该如何做？小组提问

回答

3

案例分析：六七十年代的日本和总结做笔记

亚洲四小龙的八十年代的发展

二、讨论题

（1）中国在贸易保护主义的时

期，带来了什么好处？弊端呢？

（2）贸易自由化是否适合中国国开始讨论

情？发布讨论连接

（3）中国适合怎样的进出口贸易

战略？

三，测试

P43。填空题4.5

简答题5

布置作业完成课后作业

【本课小结】（15分钟）

（1）比较优势战略和竞争优势战

略