小班语言活动《水果宝宝去旅行》教案设计_第1页
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文档简介

小班语言活动《水果宝宝去旅行》执教教师：周敬设计意图：小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果，而且他们对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣；抓住幼儿的这些特点，我设计了本节教学活动，充分让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、并体验游戏带来的乐趣。活动领域：语言活动内容：《水果宝宝去旅行》活动目标：1.理解儿歌内容，并体验用儿歌进行游戏的快乐。2.尝试用“xxxx上火车，咔嚓咔嚓去旅行”的句型，仿编儿歌。活动重点：学习理解儿歌内容。活动难点：仿编儿歌。活动准备：《火车开啦》伴奏、水果图片人手一个、水果头饰、PPT活动过程：一、开始部分以游戏进入情境，熟悉儿歌内容。听！这是什么声音？谁开过来了？（播放《火车开啦》（伴奏）是火车开过来了（边说边出示火车）。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧。（西瓜爷爷你好）教师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”二、基本部分1.西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看他请了谁？（出示苹果图片）教师：苹果宝宝也想去旅行，老师用一句好听的话请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学。2.这又是哪个水果宝宝呢？（出示香蕉图片）谁会用刚刚好听的话来说一说。3.谁来猜猜接下来会是谁上火车呢？（请幼儿猜一猜），原来是葡萄（出示葡萄图片）。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。4.完整欣赏儿歌。西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。边伴奏边念：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓咔，水果宝宝去旅行。教师：这首儿歌好听吗？现在我们看着西瓜爷爷开的火车，一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗？（师幼一起来）5.仿编儿歌。——这列火车还有一节车厢空着呢，谁想请别的水果宝宝上火车？——那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗？（幼儿自由创编）小朋友们真聪明，西瓜爷爷非常高兴，它想送给你们每

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