04-易错疑难集训

第二单元官员的选拔与管理汇报人姓名汇报日期过易错教材易混易错集训过疑难常考疑难问题突破汇报日期过易错

教材易混易错集训易错疑难集训01易错点1误认为科举制废除后便彻底退出历史舞台1.[2024广东茂名调研]1905年立停科举后，清廷还要求各省于1906年、1909年、1910年举行优贡考试、生员考职和保送举贡，并在1909年按惯例举行拔贡考试，内容为史论、经义；为了庆祝宣统即位，还照例开设了举荐孝廉方正特科。这反映出当时(

)CA.统治阶层无意推进改革

B.考试形式依然有生命力C.传统观念影响社会转型

D.新式教育遭到民众抵制【解析】题干提及1905年科举考试被废止后，清廷依然要求各省举行带有科举性质的考试，还“照例开设了举荐孝廉方正特科”，可知科举制虽被废除，但清廷仍用传统的方式录取部分官员，体现了传统观念对中国近代化的消极影响，C项符合题意；“无意推进改革”不符合史实，应该说清廷推进改革不力，清廷在1901—1911年推行清末新政和1905—1911年实行预备立宪，排除A项；“考试形式”并不能概括材料中“优贡考试、生员考职和保送举贡”“举荐孝廉方正特科”，这些是科举制遗风，排除B项；材料中主体是清廷而非民众，排除D项。概念拓展优贡、拔贡、举贡：科举制度中地方贡入国子监的生员，由各省学政从生员中选拔，保送入京，经朝考合格后授予官职或教职。易错点2正确认识民国时期公务员制度的实质2.[2024广东部分学校联考]国民政府考试院曾制定详细的法规用来甄别、审查、任用政府公务人员，而国民政府却在法规中塞入了“功勋”条款，以致党龄在五年以上的党员都成了有“革命功勋”的人，可以安然留在政府里，步步升迁。这说明(

)BA.公务员构成日益单一

B.国民党专政色彩浓厚C.考试院权威已经丧失

D.西方文官制度中国化【解析】由材料可知，国民政府统治时期对于国民党党员特别优待，这主要是国民党一党专制的局面所造成的，故选B项；国民党党员在公务员晋升中享有特殊待遇并不意味着公务员构成日益单一，当时政府中还有部分通过考试录取的人员，排除A项；考试院权威丧失说法绝对，与史实不符，排除C项；材料体现的是文官制度存在缺陷，并非西方文官制度的中国化，排除D项。易错点3区分西方政府中的事务官与政务官3.从20世纪开始，美国国会为限制总统权力扩张，授予文官集团一些“准立法权”，使得“那些管理政府日常工作的独立管理机构制定大量关系国计民生的法律与法规”，成为构成联邦政府立法程序的“主动脉”。这反映出美国文官制度(

)DA.保证了公共权力运行的稳定B.致使三权分立的民主原则遭到破坏C.未能摆脱政党分肥制的影响D.在行政权与立法权博弈中得到发展【解析】根据材料可知，美国国会为了限制总统权力扩张，授予文官集团一定的立法权，通过这种委托形式，文官扩大了对国会立法决策的影响力，推动了文官制度的演变和发展，D项正确；材料反映的是美国文官制度的政治化倾向，而非文官制度保证公共权力稳定运行，排除A项；三权分立原则未遭到破坏，B项不符合史实，排除；材料未反映出政党制对文官制度的影响，排除C项。过疑难

常考疑难问题突破易错疑难集训02疑难点1科举制的深远意义1.[2024山西吕梁等地四校联考]据载，宋太祖时期殿试内容为诗、赋两种形式，如《未明求衣赋》《悬爵待士诗》；到宋神宗熙宁三年，殿试“始专以策，定著限以千字”，熙宁九年殿试策论中提到“民遇水旱而流亡、兵无以抵蛮夷之军”，要求应考者进行论述。这一变化(

)CA.削弱了士族贵族的特权

B.说明儒学政治影响力的加强C.利于政府治理能力提升

D.推动经世致用学风逐渐形成【解析】根据材料并结合所学知识可知，唐朝进士科考试重诗赋的趋向十分突出，因此宋初的科举考试也非常看重诗赋。为应科举，广大学子平日所学均为辞章藻句，雕琢文字，讲究华丽，不求实际，不论经义，从而形成浮夸、轻薄的文风。随着进士科重诗赋、轻实务对社会产生的消极影响越来越突出，统治者逐渐改变趋向，熙宁年间的殿试题已经关注当时民生和国策问题，反映出宋朝统治者通过科考选拔真正的治国安邦的人才的愿望，实干型人才的选拔有利于政府治理能力的提升，C项正确；

A项与材料内容无关，排除；材料体现的是科举选拔人才理念变得更加务实，这一定程度上受到了儒家民本理念的影响，但不能据此得出儒学政治影响力加强，儒学在汉武帝之后已成为中国古代统治思想，对中国古代政治发挥巨大影响力，排除B项；经世致用学风形成于明清之际，时间不符，排除D项。2.[2024四川成都一模]按宋制，州试合格者为举人，举人方有资格参加礼部主持的省试。宋代全国州试拟录举人限定比率表年份1009106711561275比率（拟录举人总名额/近几届州试考生平均人数）50%15%1%0.5%据上表可知，宋代(

)BA.中央集权程度逐渐加强

B.地方教育事业迅速发展C.人才选拔机制日益保守

D.国家文化政策趋于宽松【解析】根据材料数据可知，1009—1275年通过地方州试录取为举人的比率大幅降低，据“比率（拟录举人总名额/近几届州试考生平均人数）”并结合所学可知，比率降低是因为州试考生人数大幅增加，导致地方考试竞争日益激烈。结合所学中国古代的学校教育知识可知，唐朝以后私学进一步发展，书院制度的建立更推动了私学的发展，宋代是书院产生和发展的重要时期，学校教育推动了人才培养，使更多人能够接受教育并参加地方州试，从而降低了录取比率。因此据表可得，宋代地方教育事业迅速发展，B项正确；

州试录取率降低并不代表地方权力削弱，无法说明“中央集权程度逐渐加强”，排除A项；地方州试录取比率降低是因为考试人数增加，竞争激烈，与选拔机制无关，并且结合所学可知，宋代科举制度日益完善，人才选拔机制并不保守，排除C项；宋代的国家文化政策的确较为宽松，但材料表格信息仅显示州试录取比率，不涉及当时的国家文化政策，排除D项。疑难点2中国古代监察制度不断强化3.[2024大湾区联考]宋刑统中《职制律》专门对一些常见的官员违法事项及量刑标准作了规定；朝廷还常常借助“宣敕”或“敕令”传达以皇帝为中心的顶层指示，对《职制律》中官员违法惩治内容形成补充。宋廷这些举动旨在(

)CA.防止权臣朝堂擅权

B.革新选官用人机制C.保障监察规范有效

D.完善律令结合体系【解析】据材料“专门对一些常见的官员违法事项及量刑标准作了规定”“以皇帝为中心的顶层指示，对《职制律》中官员违法惩治内容形成补充”可知，宋朝时期对官员的违法事项和量刑标准做了明确的规定，还会根据具体情况进行补充完善，其旨在规范对官员群体的监管，保障对官员的监察规范有效，提升国家治理水平，C项正确；材料中举动针对的是官员群体，并不特指权臣，排除A项；材料反映的是对官员体系的监察，并非选官制度，排除B项；材料中的规定和皇帝的敕令，目的是完善对百官的监察，并非完善律令建设，排除D项。4.[2024福建双十中学月考]康熙年间规定，监察官员的考选中“汉官非正途者，虽经保举，亦不准参与吏部考选”“捐纳、贡生不得与正途出身等同考选”，“凡父兄现任三品京堂，外省督、抚子弟，不准考选科道”。这些规定意在(

)CA.规范选官程序

B.缓和民族矛盾

C.提升监察效能

D.巩固科举地位材料信息监察官员的选用“汉官非正途者，虽经保举，亦不准参与吏部考选”“捐纳、贡生不得与正途出身等同考选”要求科考正途出身凡父兄现任三品京堂，外省督、抚子弟，不准考选科道执行严格的亲族回避制度【解析】汇报人姓名汇报日期这有利于避免监察官之间及其与