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2025届甘肃省酒泉市新苑学校五下数学期末教学质量检测模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.3÷()=6∶()=0.6==()%2.小红今年a岁,比小英大2岁,小英今年(__________)岁。3.6÷()===()(填小数)4.下图可以折成一个(________)体,这个图形有(________)个面是正方形,有(________)个面是长方形。5.下面是金河小学各年级男、女生人数统计图,请看图回答问题。(1)全校共有男生(________)人。(2)五年级同学中,男生人数与女生人数的最简整数比是(________)。(3)三年级女生人数比二年级女生人数多(________)%。6.有一袋乒乓球共15个,其中有1个是次品(重一些)。如果用天平称至少称(______)次才能保证找出这个次品。7.写出分母是6的所有最简真分数(________);写出三个等于1的假分数(____)、(____)、(____).8.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(______)块。9.在18的所有因数中,质数有_____,合数有_____。10.47二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。(________)12.所有的奇数都是质数。(________)13.在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品。(________)14.在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等.(_______)15.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。(______)16.为了清楚地展示冰箱和洗衣机全年的销售趋势,用折线统计图更合适.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.墙角堆放一些棱长10厘米的正方体(下图),露在外面的面积是()厘米2。A.130 B.1300 C.140 D.140018.点P从(7,3)平移到(7,5),说明点P()。A.向上平移了2格B.向下平移了2格C.向右平移了2格19.分数单位是的所有最简真分数的和是().A.16 B.2 C.3.5 D.7820.“龟兔赛跑”讲述的是:领先的兔子骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但是为时已晚,乌龟还是先到了终点……下列折线图与故事情节相吻合的是()。A. B. C. D.21.估一估,下列算式中得数大于1的是()。A.+ B.+ C.+ D.+四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.-=+=-=+=-=2-=-=+=23.计算.能简算的要简算.(1)(2)×-÷(3)×+×(4)-÷24.解方程。3.2x-4×3=528(x-2)=2(x+7)五、操作与思考。(共5分)25.在图中涂出×.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.宜兴横山水库生态环境优良,库区总面积达1070公顷,比油车水库占地面积的3.5倍还多20公顷。油车水库占地面积是多少公顷?(列方程解答)27.王青买了6本笔记本和4枝圆珠笔,共用去22元。每枝圆珠笔1.9元,每本笔记本多少钱?(列方程解答)28.(1)蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)若用面积为5平方米的长方形瓷砖贴四周和底面,则至少需要多少块?29.小卖部要做一个长220厘米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?30.看图列方程并解答。三角形的面积是48平方米。31.一头骆驼的体重是440千克,它的驼峰里储存的胶质脂肪占体重的。一只熊猫的体重比一头骆驼的体重轻。(1)驼峰里储存的胶质脂肪有多少千克?(2)一只熊猫比一头骆驼轻多少千克?32.一个长方体玻璃缸长4分米,宽2分米,高5分米,把它装满水后倒入一个棱长是5分米的正方体玻璃缸中,水深有多少分米?参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、5;10;9;60。【分析】从已知的0.6入手,小数点向右移动两位添上百分号,就是百分数,将0.6化成分数,根据分数与除法和比的关系及分数的基本性质继续填空即可。【详解】0.6=60%,0.6==3÷5,6÷3×5=10,15÷5×3=93÷5=6∶10=0.6==60%【点睛】本题考查了分数、小数、百分数、比的相互转化,分数的分子相当于被除数、比的前项,分数的分母相当于除数、比的后项。2、a-2【解析】略3、10;18;0.6【详解】略4、长方24【分析】依据对长方体的认识来解答此题,长方体有六个面,其中六个面中有对面的面面积相等,大小相同,是全等的,所以根据题中提供的数据即可解答此题。【详解】下图可以折成一个(长方)体,这个图形有(2)个面是正方形,有(4)个面是长方形。【点睛】此题主要是考查了对长方体的认识,属于基础知识,需牢牢掌握。5、1505∶420【分析】(1)将全校男生人数加起来即可;(2)用五年级男生人数∶五年级女生人数,化简比即可;(3)用(三年级女生人数-二年级女生人数)÷二年级女生人数。【详解】(1)15+30+20+35+50=150(人),全校共有男生150人。(2)50∶40=5∶4,五年级同学中,男生人数与女生人数的最简整数比是5∶4。(3)(30-25)÷25=5÷25=20%,三年级女生人数比二年级女生人数多20%。【点睛】本题考查了统计图的综合应用,两数相除又叫两个数的比。6、3【分析】先把15平均分成3份(5,5,5),先将两组放在天平上,如果平衡就在剩下的5个中找;把5分成3份(2,2,1),如果平衡的话,次品就是剩下的那个;如果不平衡,就把2分成(1,1),天平沉下去的那端就是次品。【详解】根据分析,15个乒乓球中,如果有1个是次品(重一些),用天平称至少称3次才能保证找出这个次品。【点睛】用天平称的方法“找次品”,不管哪种方法,每次天平两边都要放的一样多,还要考虑到所有的可能性。7、、【解析】略8、12【分析】长方体的长是9厘米,正方体的棱长是3厘米,所以一行可以装9÷3=3块,同理可以算出以宽为边和以高为边能够装的块数,再把所求的结果相乘即可。【详解】9÷3=3(块)7÷3=2(块)……1(厘米)6÷3=2(块)3×2×2=12(块)故答案为:12【点睛】解决此题的关键是先求出每条棱长上最多能装下的积木的块数,再依据长方体的体积公式计算最多能装下的块数。9、2、36、9、18【分析】根据因数的意义和求一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身;在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。【详解】18的因数有:1、2、3、6、9、18。其中2,3为质数,即其中有2个质数,6、9、18为合数,即有3个合数。故答案为:2、3;6、9、18。【点睛】此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数的方法,以及质数与合数的意义,1不是质数也不是合数。10、10【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。举例说明即可。【详解】2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数,所以原题说法错误。【点睛】质数和合数研究的是因数的个数,2是质数里唯一的偶数。12、×【详解】9是奇数而不是质数,所以是错的.13、√【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品,说法正确。故答案为:√【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。14、√【详解】圆心到圆上的距离是圆的半径,同一个圆的半径相等.故本题正确15、×【分析】质数:除了本身和1以外没有其他因数的数;合数:除了本身和1以外还有其他因数的数。【详解】一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。1既不是质数也不是合数,所以此题描述错误。【点睛】此题考查质数和合数的定义,注意1既不是质数也不是合数。16、√【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】从正面看能看到5个小正方形的面,从上面看能看到3个小正方形的面,从右面看能看到5个小正方形的面,共看到5+3+5=13(个),每个小正方形的面积是:10×10=100(厘米2),每个小正方形的面积×看到小正方形的总数即为露在外面的面积。【详解】(10×10)×(5+3+5)=100×13=1300(厘米2)故答案为:B【点睛】本题考查了三视图,关键是得出露在外面的小正方形面的个数。18、A【解析】略19、B【分析】按要求找出所有符合条件的分数,相加即可。【详解】分数单位是的所有最简真分数:、、、;+++==2,故答案为B.【点睛】注意相加后的和要约分。20、C【分析】乌龟是匀速行走的,图象为线段。兔子是:跑——停——急跑,图象由三条折线组成;最后比乌龟晚到,即到终点花的时间多。据此即可解答。【详解】匀速行走的是乌龟,兔子在比赛中间睡觉;后来兔子急追,路程又开始变化,排除A;兔子输了,兔子用的时间应多于乌龟所用的时间,排除B和D。故选:C。【点睛】熟练掌握复式折线统计图的特点以及结合实际情景才是解题的关键。21、C【分析】观察个分数的特点,1的一半是,两个相加等于1;一个加数等于,另一个加数大于,和大于1;两个加数都大于,和也大于1;如果两个加数都小于,则和小于1,据此分析。【详解】A.+,两个加数都小于,和小于1;B.+,两个加数都小于,和小于1;C.+,第一个加数大于,第二个加数是,和大于1;D.+,两个加数都小于,和小于1。故答案为:C【点睛】本题考查了分数加法,关键是观察加数的特征,根据两个相加等于1,进行分析。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、1101【详解】略23、(1)解:==(2)解:====(3)解:===(4)解:==【解析】【考点】分数的四则混合运算【分析】第一题把除法转化成乘法计算,第二题把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算,第三题直接运用乘法分配律计算,第四题先算除法,再算减法.24、x=20;x=5【分析】(1)先计算3×4,然后把方程两边同时加上12,再同时除以3.2即可求出未知数的值;(2)运用乘法分配律先分别计算方程左右两边的值,然后把方程两边同时减去2x,接着同时加上16,计算后把方程两边同时除以6即可求出未知数的值。【详解】3.2x-4×3=52解:3.2x-12=523.2x=52+12x=64÷3.2x=208(x-2)=2(x+7)解:8x-16=2x+148x-2x=14+166x=30x=5【点睛】此题考查的是解方程的方法,要熟练利用等式的性质解方程。注意等式两边的符号。五、操作与思考。(共5分)25、【解析】解:根据分析画图如下:图中蓝色部分就是×【点评】本题主要考查了学生根据分数乘法的意义解答问题的能力.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、300公顷【解析】略27、2.4元【分析】设每本笔记本x元,等量关系式为:6本笔记本的价格+4枝圆珠笔的价格=22元,据此列方程解答。【详解】解:设每本笔记本x元。6x+1.9×4=226x+7.6=226x=14.4x=2.4答:每本笔记本2.4元。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系式。28、(1)300平方米(2)95块【解析】(1)20×15=300(平方米)(2)(20×2.5+15×2.5)×2+300=475(平方米)475÷5=95(块)29、13.6米【分析】根据长方体的特征,长方体有12条棱,互相平行(相对)的一组4条棱的长度相等,求这个柜台需要多少米角铁,就是求长方体的棱长总和。【详解】(220+40+80)×4=340×4=1360(厘米);1360厘米=13.6米;答:这个柜台需要13.6米角铁。【点睛】此题主要利用求长方体的棱长总和的方法解决实际问题,注意长度单位的换算。30、x=4.8米【分析】由题干可知三角形底为20米,面积为48平方米,根据“底×高÷2=三角形的面
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